有趣的课堂作文

2022-03-07 课堂

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文4篇,希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文 篇1

  今天的三四节课上的是科学,上课前老师跟我们一起回顾,我们上节课学习的知识。接着老师开始提问题,我们举手都很踊跃。

  但是让我最高兴的是,我们上节课老师留作业我完成了,老师说在期中考试的时候给我们科学考试加分,听到这个消息我感到十分兴奋,以后老师留的每一次作业我都会认认真真的完成。

有趣的课堂作文 篇2

  7月6日,我们四(1)班的7个同学上了一堂生动有趣的欣赏课。早上,我们来到学校,在全校的老师面前上了一堂生动有趣的欣赏课。

  上课了,袁老师问我们:“如果有人撞了你家的墙角,向你家索赔时,你会怎么办?如果有人取笑你,你会怎么办?”有的同学说:“我不陪,因为是他自己撞到墙角的,管我们家什么事!”“不理他,古话说得好‘走自己的路,让别人说去’吧!”我说。袁老师开始放动画片了,里面包括,有人撞到孔融家的墙角,向孔融家索赔五十两银子,有人取笑孔融。

  看完之后,袁老师又问我们同样的问题,A说:“我会赔给他,提醒他下次注意一点。”B说:“我不会管他,让他说去吧!”袁老师又问:“你觉得孔融或孔融一家是一个怎么的人或怎么样的一家?”我说:孔融一家是宽容的一家,因为当有人是自己撞到孔融家的墙角向他家索赔时,他们毫不犹豫的'给了他。”我们七个同学回答之后,看到袁老师露出满意的笑脸。

  最后,我们受到了全校长的表扬。短短的40分钟悄然逝去,只留下了无尽思念,快乐的时光飞驰至远方……

有趣的课堂作文 篇3

  今天下午,常州大学的姐姐们来到我们班给我们上一堂综合课,听到这个消息,大家十分开心。大姐姐们来了,他们对我们说:“今天我们来玩一个游戏,这游戏叫“拷贝不走样,”游戏规则是:9个人一组,第一个同学看到成语,就按照成语的意思做动作,第二个同学把看到的动作模仿哥第三同学……就这样以此类推,到第九个同学把成语说出来。

  游戏开始了戴昊排在第一排,只见他偷偷看了一下老师手中的纸片,笑了一笑,然后他左思右想,突然,他脑袋瓜一亮,想出了一个好办法,只见右手高高地举过头顶,左手放到嘴巴边,好似一个尖嘴巴的大公鸡在啄米吃呢!他还抬起了左脚,这动作逗地我们哈哈大笑,但是沈阳看到后,他才清醒过来,转过身把动作传给了下个一个同学,他的动作是双手举到嘴边,头抬起来,可沈阳他忽略了戴昊的左脚。第三个转身给第四个人表演,这第三个人更是奇怪,他把双手放在一起,他就像是一个孩子在吹笛子……终于到第九个人,他想来又想去,还是没有想出来。这时,下面的人有的说是:“公鸡打鸣。”有的说:“乌鸦喝水,”直到最后王宇说出了“金鸡独立”这一轮游戏都走样了……

  快乐的时光过得好短暂,很快,他们就要和我说再见。这次活动让我的感受是,以后要好好看课外书,多积累一些成语。

有趣的课堂作文 篇4

  昨天上午第二节课,三小的沈老师给我们上了一堂别开生面的海洋教育课。

  “叮铃铃”上课了,沈老师走进微格教室,微笑着对我们说:“舟山是一个著名的渔港。盛产的海鲜品种繁多,有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲳鱼、乌贼······而且烹饪的方法也各种各样,有酱渍、红烧腌制、风干、清蒸······各种做法都让人啧啧称赞,回味无穷。”接着,老师让我们学做蛤蜊蒸蛋了。同学们听了,高兴得手舞足蹈,恨不得立即开始尝试。我们分别拿了一个碗,一只鸡蛋和一双筷子。我把鸡蛋敲到碗里,用筷子把它打碎,同桌放了一勺盐,搅打均匀了以后,我们把半碗温水小心翼翼地倒入碗中,继续打,直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放进蒸锅里,在一旁耐心地等待着,过了15分钟,蛤蜊蒸蛋终于出锅了,一只只蛤蜊张开了口,露出鲜嫩的肉,躺在黄澄澄的蛋羹上,同桌在上面撒了一把葱花,色香味俱全让人看了谗涎欲滴。接着我们津津有味地品尝着自己的劳动成果。

  这节课让我学会了蛤蜊蒸蛋,蛋羹鲜美嫩滑,真是一道经典菜。

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