有趣的老师作文

2021-08-09 老师

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的有趣的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的老师作文1

  爱“撒谎”的老师 新的学期到了,听说我们班又有位新的男老师到我们班栽培我们,听到这个消息,我们欣喜若狂,有的同学总是按耐不住的往窗子外探头,全班同学都怀着好奇心等待着老师的到来,随后不久,“支——”的一声,一位年轻的男老师面带着微笑朝我们走来,一看就是个幽默的老师。

  一走到讲台,老师就用笔式介绍自己,只见老师“唰唰——”写出了弓、长、丘这四个醒目的大字“咦,我的名字忘记怎么写了,同学们能替老师想想想吗?”此时,同学们你一言我一语的讨论起来,思索了几分种,我们班的“周星驰”答道:“老师难道是老外不成,名字是弓长丘!”老师摆出一脸糊涂的样子“你看我这个样子像老外吗?”同学们哈哈大笑,我站起来,说出了老师的大名“张丘”老师才欣慰地笑了“你长大可以当算命的了”又穿来一阵笑声~原来老师不是真的遗忘,而是在考我们智力哩! 写字“撒谎” 有一天,老师上课时,轻捷柔软地手指忽然停了下来,说“哎呀,这两个字怎么写啊?”

  同学们又议论纷纷了“不会吧,老师连这几个字都不会写?”停留了几分钟,有位同学站起来说出了这两个字的写法,老师挠挠脑袋“对吗?不是吧?”接着有往下写了…… 时间长了,我们觉得每节课的情调都不一样,都是新异的,这位老师是我最难忘的老师。

有趣的老师作文2

  今天的作业又是写作,硬着头皮咬着笔杆却怎么也写不出多少字来。当妈妈说明天要去上课的时候,我大吃一惊,不不不,我的作文写得实在很差,我不想去!可当我真正来到金色阳光的写作教室,看到了一位年轻又漂亮的美女老师后,我才知道妈妈给了我一个大惊喜。

  写作班的老师姓刘,我就叫她刘老师。刘老师细长的柳眉下有一双明亮的大眼睛,她的眼睛就像清澈的泉水在流动。当我望着她的时候,我总会看到她如珍珠般耀眼的眼珠子里有一个小小的我,刘老师那张尖尖的瓜子脸就像发糕一样白白的,富有弹性。身材苗条,像个大姐姐般亲切。

  在刘老师的课上,我们不光获得了许多乐趣,还学到了很多可以使文章更丰富更有趣更吸引人的方法,比如如何写出陌生化的拟人句,比喻句;如何观察画面,从画内想到画外;一景三句,让画面立体起来每次上课,刘老师都会讲点有趣的写作技巧,逗得我们哈哈大笑,她讲着讲着还会冒出几句英语来,真让我佩服。有时候。我们还会以为作文课变成了一节英文课呢!

  现在我的作文水平相比之前简直是天与地的差别,这多亏了刘老师。喜欢刘老师的作文课,就更加努力吧!

有趣的老师作文3

  我升上了五年级,遇到了一位有趣的老师——徐皓祥老师,下面,就让我来介绍它吧!

  徐老师是我在小学遇到的唯一主科男老师,很有趣,也很严厉,对作业的书写非常看重。

  徐老师戴着一副眼镜,个子不高、胖胖的,脸上常常挂着笑容,但是,严厉起来可不是说着玩的,需要“小心”一点。

  老师选收作业的小队长、课代表时,轻松叫出宋秋娴、王璐瑶、张迟宇飞、谷佳慧等人的名字。我在想:老师是怎么认识这么多人的名字的?

  老师说话很风趣,把罚作业称为“大补丸”,自称教我们时“治病救人”,被罚作业、作文还要说一声“谢谢老师”。因为,徐老师说“让你们重写,我还得再批改一遍,再费一次精力,所以你们要说一声谢谢老师”。这种理由我第一次见到,不过也对,我就按老师说的做吧。

  有一次,我还觉出来老师的思想比较独特。我们班的谷佳慧同学既是语文课代表,又是英语课代表,但是徐老师却让她只能当一个。我心里想,为什么不能当两个?可能是收了英语作业,就来不及收语文作业了。老师也很看重朗读,徐老师第一周就来了个“朗读比赛”。朗读好、表现好、学习好就可以加A,十个A换一个免作业卡!

  瞧,这就是我们的新老师,又有趣,有严厉,真是一位好老师!

有趣的老师作文4

  任老师是一位的语文教师。她五十多岁了,和蔼可亲,讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格,在我们这儿很有名气。

  国庆长假的一天下午,我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊!她伸出了双手,就像两只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑,不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说:“你在干什么?”任老师笑着对同学们说:“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下?。”我们恍然大悟:原来是任老师在为我们提供写作的材料呀!

  还有一次,我们正在做游戏,任老师走过来参加我们的活动。归她表演了,任老师举起那双“魔爪”张开,朝着天,脚也直跺着,仰着头,哈哈大笑起来,同学们有的捂着肚子,仰天长笑;有的前仰后合;在座位上的同学们笑趴在桌子上,有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。

  任老师上课真幽默,我喜欢她!

有趣的老师作文5

  孟老师是我们的科学老师,她十分幽默。当我第一次上孟老师的课时,孟老师对我们说,从前有个学生对她说:“科学老师好!”她没有理那位同学。那位同学又大声喊了一遍:“科---学---老---师---好!!!”老师还是不搭理他。

  最后,那位同学问老师:“老师,我向你问好你为什么不搭理我呢?”孟老师回答:“我教科学但我不姓科学,我姓孟,如果你叫我科学老师的话,我自然就不会理你了!”这几句话让我们全班同学笑得合不拢嘴。还有一次,孟老师让我们写自己今天所观察的植物。

  有一位同学写完了,习惯性地往后一靠,说:“老师,完了。”孟老师说:“你才完了呢,我在这里好好的,还能说话呢!”这位同学更正道:“老师,我完了。”“你不是在这好好的吗,小小年纪怎么可能完了呢?”孟老师边说边皱起眉头,装出一幅奇怪的样子。

  另一位同学说:“老师,写完了。”孟老师说:“我什么也没写啊,怎么可能写完了呢?”终于又有一位同学说:“老师,我写完了。”这才令孟老师满意:“嗯,这还差不多。”听了老师的话,全班都不约而同地笑了起来。你说我们的孟老师有趣吗!

有趣的老师作文6

  有一位特别有趣的数学老师。五十多岁的他,经常戴着一副老花眼镜。他批改作业时,目光从下面看字,老花眼镜就发挥了作用;而每当他看人时,他的目光就会绕过眼镜,直接从上面看,他的远视眼又有了用武之地。更为有趣的是,他在课堂上的幽默表现,常常让我们开心地大笑。

  有一次,我们好不容易才发现他批改作业时的“笔下误”,而他则诙谐地说:“群众的眼睛是雪亮的,看来我这多一层还真的不如少一层好哪!”同学们听了都忍不住笑起来。自我批评如此,他批评我们就更加有趣了。对于我们的粗心,他常常会用手一推眼镜,一语双关地说:“哈哈,还是我这‘四只眼’看得清楚啊!”虽然是批评,但是同学们都会哄堂大笑。当我们面对难题,苦苦思索却又毫无结果时,他则会象征性地用手摸一摸只有几根花白头发的前额,风趣地说:“看来还是我这‘绝顶’聪明的脑袋才能想得起来噢!”这时全班同学都会情不自禁地开怀大笑起来。

  让我们在笑声中学习,这就是我们四年级孟老师数学课的特点。

有趣的老师作文7

  所有老师上课的方式都很独特,有的老师上课时生动形象,有的老师上课时认真严肃,有的老师上课时幽默十足。而我却喜欢那位上课时生动有趣的老师。

  她有一对深情的眼眸,在时时刻刻提醒着同学。他还有一个红润润小嘴巴,总是可以说出各种甜言蜜语。他的下巴圆圆的,显得十分可爱。她有一头乌黑的头发,穿上一件漂亮的连衣裙,披着头发时,异常漂亮。却经常穿一件运动衣或搭配一条裤子。天凉了,也只是加了一件粉红外套。他还有一副眼镜,镜腿是红色的,把原先美丽的她衬得更像小仙女了。

  她上课的方式很独特。总是给我们交各种各样的学习方法,而且不会太枯燥,而会一边做游戏一边讲解,异常有趣。记得有一次,有同学回答问题,一不小心回答错了,她笑着把那个同学的观点与错误告诉了我们,轻松幽默的教学方式,也让我们不会再犯同样的错误。老师在上课时,总会给我们制做各种各样的小游戏,让大家玩个尽兴。

  有几次同学们不听话,老师笑了笑便说:“在课前我们先做一个小游戏——静坐一分钟,闭眼,把听到的事物说出来。”起先,同学们的兴致并不高,后来,大家静下心来,听到了各种声音,有趣极了。从那以后我们每到上课前,都盼着这个游戏。

  这就是我的老师,一位美丽又有趣的语文老师——李老师。

有趣的老师作文8

  我们的数学老师真是一个有意思的老师,她姓骆,我们叫她骆老师,骆老师中等个子,不胖也不瘦,短短的头发,戴着一副眼镜,眼睛亮亮的,看起来就象一个大学刚刚毕业的学生。

  骆老师对我们非常严格,特别是象我这种不要好的学生,记得有一次,我没做家庭作业,被骆老师查到了,骆老师说:“看我到中午怎么收拾你!”我提心吊胆地到了中午,骆老师叫我到办公室去,不但没有“收拾”我,反而要我坐到位子上,一遍遍耐心地辅导我,直到我全部弄懂,做好为止。在骆老师的教育下,我对数学的兴趣渐渐地提高了,成绩也进步了。

  骆老师也会跟我们开玩笑,有一次紧急疏散演练,我们表现很差,回到教室,我们被班主任和骆老师训了一顿,大家都垂头丧气,骆老师说:“平时双休日布置的作业太少,这次“做死”你们。”说着就拿起笔在黑板上写起双休日的家庭作业,但说是要“做”死我们,原来作业布置得那么少,只有两样作业而已,回到家后我只用二十分钟的时间就完成了数学作业。

  骆老师平时对我们非常严格,但经常鼓励我们,让我们体会到了学数学的乐趣,原来讨厌的数学课也会变得那么有趣!

有趣的老师作文9

  王老师是隔壁班的班主任,也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢?我为什么说她有趣呢?你来我们班上一节课就知道了。

  很多有趣的人都没脱离低级趣味,而她不这样。她文学功底深厚,懂得如何开玩笑。所以上她的课,我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样,我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文,好像任务已经达成了,学生却从未实践过。

  老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课:巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容,老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时,老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时,老王也会等到学生讲完下台之后,再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。

  老王也会在空余时间时,用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情,也会用它来给学生做专辑。老王做的也格外精心,我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的班主任,记录的是隔壁班的事,可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑,现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。

  这就是我们班的语文老师一一老王,一位有趣的语文老师。

有趣的老师作文10

  一个星期六的下午,我写完了作业,就走出房子召集旁边的小朋友一起在我家玩“老师和同学”的游戏。

  于是,我装模作样的拿来一个小黑板和几支粉笔,并在每个人的桌子上各放一支笔和一本本子。说“:从今天起有我为大家上课,你们应该叫我什么?”“同学们”左思右想并异口同声“:任梦璇姐姐。”我火冒三丈“:错了,你们这些小笨蛋,你们应该叫我任老师,懂了吗?”“懂了”“同学们”奶声奶气的回答。“好,现在我们正式上课了,今天我们学习写“进”、 “讲”、“说”、 “话”、 “们”,于是,我教她们写这些字...... ”还没过一会,我发现两个调皮鬼许清怡和石书棋竟然在讲话,说“:刚才说话的人给我出去,不要上课了。”许清怡和石书棋吓得脸色发白,我被她们俩的样子逗乐了,其他同学看见我这个威严的老师笑了,也都跟着笑了起来。 “丁铃铃”下课的铃声响了,于是,我认真的说道 “:我把今天的作业布置下去,就是大家把今天学的五个字,各写两行。 ”

  怎么样,我这个老师当的'还不错吧!

有趣的老师作文11

  我喜欢口风琴课,因为有一个有趣的老师给我们上课。人人都说她严厉,可她的口风琴课上总有笑点。

  第一节课时,我心里总是有点害怕。人人都说她很严厉,所以我都不怎么和她说话。一次,老师给我们示范正确口风琴吹法的时候说:“有些人啊,一吹起来,嘴巴两旁就会鼓起来。”说完,她立马模仿严重的同学的样子。只见她嘟起嘴巴,用力吹了口气,嘴巴两旁就鼓起两个大圆球,还不停地在吹,我“哈!”地笑了出来。全班每一个同学都在笑,那动作太夸张,太搞笑了!就连自己做过那搞笑动作的同学也哈哈大笑。

  下课时,我想:其实这个老师不怎么严厉嘛!还特别有趣呢!想到这,我脑海里又浮现老师模仿青蛙的动作,忍不住又哈哈大笑起来。

  口风琴老师不仅动作有趣,她说的话也特别搞笑。

  有一次,老师要挨个检查同学回家练习的情况时,抽到一个同学,那一个同学说:“老师,我太忙,没练。”老师眼睛一瞪,说:“你那么忙啊?你是主席呀?那么请主席从百忙之中,抽出时间,完成作业呗!”我再次“扑哧”一声大笑起来,同学们都大笑起来,有的捧腹大笑,有的仰头大笑,有的笑得眼泪都笑出来了。这阵笑,笑了好久,才慢慢停下。

  我的口风琴老师就是这样一位搞笑有趣的老师。怎么样,也想有这样的老师吧?

有趣的老师作文12

  开学去报道时,我有预感可能要换英语老师,果不其然,真的是,下面就给大家介绍下我的新英语老师。

  这位英语老师是个男的,他胖胖的,一对小而有神的眼睛,佩戴一副半框眼镜,给人一种亲切感。他一走进教室,我们班的同学都笑了起来,一边鼓掌一边一起看向郑一,为什么呢?因为这位新的英语老师就是我们班郑一同学的爸爸!哈哈,你说巧不巧?

  郑老师没有做自我介绍,因为我们都认识他呀。开始上课了,郑老师给我们讲了这学期的英语学习目标,以及学习英语的重要性,鼓励我们好好学,可是他突然插了个题外话:“今天终于见到‘久仰大名’的几名同学了,第一位就是......”,郑老师话还没说完,同学们就喊道“孟灿!孟灿!”郑老师示意大家安静,说道:“对,就是孟灿同学。”原来大家都知道我坚持每天更新博客的事(早上校长在主席台给我颁奖了),我一边感觉很自豪一边在万众瞩目下有点害羞。接着,郑老师又夸奖了踢足球踢的很好的孙世伟,有同学在下面提醒郑老师:“老师,还有郑一呢!”郑老师白了他一眼:“废话,郑一我能不认识吗?”顿时,教室里又哄堂大笑起来!

  这么幽默而有趣的郑老师,我相信我们会特别爱上他的课!

有趣的老师作文13

  王老师是学校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校长,也是我们班的语文老师。有时,她会逗我么哈哈大笑;有时,班里的同学们都害怕她。有同学说:“王老师是会伪装的多面人。”

  上语文课时,王老师会用自己的千里眼扫描一下全班同学,不管同学坐在哪里,一眼就能瞧出谁是否在抽屉里做小动作。你在做小动作,一次,她还会给你面子,第二次,她就会……,你们明白的。

  王老师还有双顺风耳,只要谁在上课时发出一点声音,她这双顺风耳就起作用了,会让你当着全面同学的面站半节课。这一点,同学们都害怕她。

  下课时,王老师偶尔会给我们讲故事,说笑话。有一次,她给我们讲了一个笑话,我们都不作声,静静听着。她说:一天,老师问小明一加一等于几?小明回答说不知道,回家问,正在打麻将的妈妈说“糊啊!糊啊!”爸爸正在看球赛说“晓明!晓明!”爷爷正在吃棒冰说“爽啊!爽啊!”。第二天,老师又问小明,小明说:“糊啊!糊啊!”老师问:“谁告诉你答案的?”小明说:“晓明!晓明!”老师打了他一个巴掌,小明说:“爽啊!爽啊!”最后老师得了心脏病。

  这个笑话,逗得大家哈哈大笑。

  你说,我们班的王老师是不是很有趣啊?

有趣的老师作文14

  我的数学老师——朱老师,乌黑发亮的头发扎着一把马尾辫。我的数学老师可以一个有趣的老师哦!

  说朱老师趣味,是因为上课时,她随时能吊起我们学习的味口,让我们学得轻松、愉快。

  有一天,学校里停水,同学们没水喝,上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计,叫一个同学讲了一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发,上课的学习气氛活跃了起来,举手回答问题的同学明显增加了很多。

  朱老师为了让我们提高学习的兴趣,还采取了一种星星制的奖励办法。

  有一次,朱老师见我们写数学作业马马虎虎的,不怎么认真。就面带微笑的说:“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星,就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖,一颗糖虽然很少,却是老师的一点希望。”在之后的作业中,得A+和五角星的同学越来越多。一转眼,又进入了期末复习阶段,朱老师发现在检测中,我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子,对我们说:“现在,上了98分的奖一根棒棒糖,上了100分的奖两根。”这下子,我们的学习积极性大涨,成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下,得了很多棒棒糖,成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。

  虽然,我懂得学习并不是为了得到老师的糖果,但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。

  有了这位有趣的老师,我们的学习生活变得更加轻松了!

有趣的老师作文15

  在五年级里,我们班一直隐藏了一个很神秘,而又非常有趣的老师。在他不严厉时说话很平常,但是在他眼里时说话就非常的有趣,逗的我们班级里的人哈哈大笑。

  只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁?那就是我们的综合实践了,虽然这个老师要求的更严了一些,但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。

  在今天上课的时候,综合实践老师给我的印象更加的深刻了。

  在上课的时候,他那神情,动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常,因为为什么进去的时候要闭着眼睛呢?但总体来说,这个老师脾气还挺好,一般吵吵就算了,做事快,而又简洁。我都想学学这老师的本领是从哪里学来的?

  在这节课,老师还给我们看了三个小视频,因为我们这次的主题是推荐金水美食,而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通,或者拿着一副小报上来讲,一讲就可以了。但这次可不一样呢!老师,这次让不仅要把它讲出来,让人听着还要有食欲,你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食,尝到了这个金水美食,如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。

  这就是我们班神秘,而有趣的老师。又是一位让我印象深刻的老师。

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