在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我敬爱的老师作文，欢迎大家分享。
我敬爱的老师作文1
敬爱的莫老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵，我在您的细心耕耘之下，萌芽，生长，逐渐地长成参天大树。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业，日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样，使得您脸上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想让您减少工作量，好好地休息啊！
啊！您是教坛中的一名辛勤的园丁，为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着；我居然连这么一点都没有想到，仍然在课堂上想入非非，一反常态。
您不但起早贪黑、默默无闻地工作，还会帮助我们学生渡过难关，让我们学会方法，学到知识。
前一周的一节语文课，你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的烦恼”，大家正在咬着笔尖思索着，而我呢，恰恰相反，干脆利落，马不停蹄，不一会儿，一篇文章就出炉了！
当我走上讲台，把我的大作交给您看的时候，您不停地在我作文本上圈圈画画。
您突然间停下笔来，问我：“怎么就不多想一会儿了？这时间对你来说是绰绰有余的啊！”
您语重心长地对我说：“作文要……”之后，问我：“懂了吗？”我点了点头。
又过了几周，您叫大家写一篇“森林”的作文，我记住您交给我的方法来写，结果取得了99分。
鸟儿以它清脆的歌声，作为对哺育它的大自然的回报。我想，我就以我的优异成绩来报答您吧！
祝你
笑口常开，身体健康！
您的学生：
我敬爱的老师作文2
自从我上小学后，我们班就一连换过九位老师。没有一位教我们超过一年。直到五年级，我们有了陈老师，直到现在，陈老师还教我们这一群孩子。
陈老师喜欢用眼睛来告诉我们一切。陈老师的目光是严厉的。在上课的时候，老师的节奏很快，懒散惯了的我们总是跟不上愿意溜号谁没在听课，老师一眼就看出来了，便把他叫起来。
老师让我们停止干什么事的时候，老师看到了没有停止的同学，就用一种不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陈老师的目光又是忧虑的。当我们的读书交流课搞不上去的时候，老师总是用那种忧虑失望叹息的眼神扫视着我们。告诉我们她的用心良苦，我们却不了解。我们知道，我们让她失望了。
陈老师又是那么的爱我们。今年开学的时候，老师本可以去那个月薪3000元，待遇优厚，又可以让4岁都没上幼儿园的女儿受到良好教育的学校。可是在开学前最后一天，老师改变主意了，决定把我们送走再去。为的就是让我们去重点中学，有好的前程。老师为了我们付出了多少呀！老师4岁的女儿只好5岁再上幼儿园了。
又是教师节了，又是我们班升旗，又是陈老师帮我们准备发言稿、准备升旗。陈老师呀，您最受我们的敬爱。您为了我们牺牲了多少，我们该如何回报您！
我敬爱的老师作文3
老师带给我知识，老师哺育我成长。俗话说:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是歌颂老师的精神。所以，每个人心中都有自己所敬爱的老师，我自然也有，他就是张老师。
张老师看上去很消瘦，中等身材。但是从他的一副眼镜和那一双炯炯有神的眼睛却显现出他的满腹经纶。
张老师对学生是严格要求只要一件事不符合当前年级的标准或者不符合他的标准，他就会严厉指责有时甚至打学生。因而有些学生对他‘敬而远之’，但有时他却‘和蔼可亲’和学生十分亲近。此时的学生又十分喜欢他。可是他上学期的一打却使我明白了一个道理，那就是只有刻苦努力才能取得好成绩。
那件事发生在五年级的上学期，有一次我在补差课上和一个人讲话后来，被管理全班的邬梦娜发现了，于是她把我的名字写在了黑板上，当然，这意味着，明天我将会受到张老师的惩罚，我一见，便吓得魂飞魄散，因为此时我已经怕透了张老师。一天很快就过去了。当我再进教室时。我心里已经没底了左眼皮也不停得跳了起来张老师很快就过来里。他一看到黑板上的名字，就二话不说，拿起尺子，朝每个记上名字的同学狠狠地打了一记。当轮到我时，他说了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”刚说完，便拿起尺，朝我的手狠狠地打了下来。事后，我好好咀嚼这句话时便明白了一个道理——只有肯吃苦的·肯努力的人。最后才会取得好成绩。
谢谢你，张老师！是您让我明白了这个受益于一生的的道理。
我敬爱的老师作文4
说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。
几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。
为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。
后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。”
和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！
我永远不能忘记，我的老师。
我敬爱的老师作文5
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带（戴）着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍的写呢？真是浪费时间！回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。
从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀！
秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。
我们班有64名学生，秦老师为了使同学们全身心地投入学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便给予我们关爱。每当我们生病了，老师总是问我们用药了吗？难受吗？用不用回家？
秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
我敬爱的老师作文6
我最敬爱的老师—班主任王老师。记得两年前刚入学时，初次见到王老师：她中等身材，既年轻又漂亮。一双炯炯有神的大眼睛，加上她甜美的笑容，感觉特别的亲切。
岁月如梭！我们共同度过了了三年的时光。我觉得王老师是一位对工作特别认真严谨，对我们特别负责的老师。同学们既喜欢她，又害怕她。因为在在校的时候，她对我们很严厉。
还记得那一次，您让我们将安全单拿回去签字后代带回学校。由于我漫不经心的听着结果回家就忘记了告诉妈妈，第二天您说要收回安全单时，我将书包翻了个顶朝天也未找到。我的心如小鹿一般乱撞，脑子里一片空白心想：这怎么办？唉……都怪我昨天贪玩。整个上午我都心惊胆战，生怕王老师会叫我们出来“算账”！果然该来的还是来了，王老师一脸严肃地说：“没带安全和没写的人都往上站。”“高婉真”王老师叫我上去，我心惊胆战地走向讲台准备“赎罪”。当王老师远远地凝望着我，眼神里透漏出一丝关怀和原谅。这让我心里的石头顿时放下了一些。来到讲台边，只见王老师缓缓地站起来，然后将书往讲台上轻轻的一叩。慢慢的靠近我，您的脸上漏出了和蔼的笑容并说道：“昨天又心不在焉了吧？”这样下去可不行，长大了自己的事情要多操心，不能总是依懒父母……就这样您语重心长的给我讲道理分析错误并没有责怪我。谢谢您！从这件事后我一直谨记责任的意义。
现在啊，我更是钦佩、仰慕王老师，因为她不仅知识渊博，而且才华横溢。更教会了我们做事情要有责任心，坚强、自信、勤奋！王老师您就是我们的榜样。
我敬爱的老师作文7
阳光稀疏，树影斑驳，一片阴凉与一片金黄交错在讲台四周。一位优雅的老师自信而又轻松地站在讲台上……就是在这样的一个清晨，我遇见了为我打开了英语世界大门的她——我敬爱的张迎颖老师。
初识
虽算不上倾国倾城，但那双充满温和与友善的眼眸使人感到万分亲切。一头中发乌黑秀丽，谈吐之间散发出的魅力使人无法自拔。是的，她就是这样一位有着非凡气质的老师，还记得第一节课，她一袭飘逸的长裙，幽默风趣，用自己的友善、温柔与学识深深勾住了我的心弦。只用几句标准的英语和日式的口音英语，便清晰明了地说明了学好英语口语的重要性及口语在语言学习中所占的重要地位。在课堂上不停地与学生互动，通过生动形象的例子和游戏的方式，完全勾起了我对英语的兴趣与热爱。她在我心中仿佛女神般的存在，我对她充满了尊重与爱戴。
同行
她的出现让我更加深刻地体会到什么是内在的美、灵魂的美。在日常学习中，我常常会遇到许许多多自己不明白的知识点或题目，是她耐心细致地解答我所遇到的疑问让我渐渐放弃了手机搜题，她不惜牺牲一次又一次宝贵的休息课间，耐心讲解，直到我听懂为止。她不仅对我悉心教导，还鼓励其他同学积极发问，耐心、无私、诲人不倦……
感恩
您如一口清泉，滋润了我们干涸的心田；您如一缕晨阳，照亮了我们学习的方向；您如一阵微风，吹动了我们上进的动力；您更如我们的一位知心好友，陪我们成长，伴我们进步！您对我的教诲，我深记于心。在今年的九月十日教师节之际，我向您表示深深的感激与敬爱：老师，您辛苦了！感谢您对我们的谆谆教诲，在新的学期中，我定继续努力，不负您的重望！
我敬爱的老师作文8
我们班有个一流的语文老师，她不仅教我们语文，她还是我们惠贞书院小学部的副校长，她就是大名鼎鼎的田静老师。
田老师的身材虽然娇小，但很匀称，她总喜欢把头发盘起来，梳成一个包头，显得很有精神，她最爱穿黑色系的上衣和裙子，再搭配一双高跟鞋，显得很有威严。
在校园里，每天总能看到田老师忙碌的身影，她除了要帮我们上语文课外，还要处理学校大大小小的事务，有时还要出去听讲座，经常忙得不可开交，但即使是忙到半夜才睡觉，她隔天依旧是精神饱满地来和我们一起学习。
田老师曾经跟我们分享过自己看书的经验。她一有空就拿起书本津津有味地读起来，如果她读的是小说类的书籍，她就会窝在温暖的被窝里细细品味小说中的故事情节。如果读的是文学大作，她就会端坐在书桌前认真地阅读，边读边加小节号，不仅如此，她还会把生疏的词语划出来，然后查字典，还会用波浪线划出好词佳句，来加深自己的印象。
还记得三年级的语文课上那次特殊的考验吗？那天，田老师故意不来上课，她要看看我们在没有老师的情况下，是不是会乖乖地待在教室里自己复习功课，果然有人趁机“叛乱”了，等到田老师走进教室，我们就像“孙悟空大闹天宫，慌了神”一样，这才安静下来。这次的考验虽然失败了，可田老师并没有因此大发雷霆，她反倒是利用这次机会，让我们学到一次教训。
在学校，田老师经常鼓励我、指导我，给我动力，让我一点一滴地进步，我非常感谢她。她是我学习路上的一盏明灯，给我指引方向，照亮了我学习的路，我一定要好好努力，用行动报答田老师的恩情。
我敬爱的老师作文9
我心中不会有黄昏，有你在，永远像初春的清晨。
——题记
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，“老师”这个名词是打我们一出生就决定跟随一生的。
慈母手中线
还记得四年级，刚开学那会儿，我对这个教语文的董老师不是太喜欢。可能是因为刚开学时老师很忙，很少时间陪我们吧。
不过随着时间增长，再加上日久生情，我们都渐渐的发现，她真的是一位很慈祥的老师。董老师个头不算太高，四十多岁，尽管她脸上有着岁月留下的皱纹，也盖不住满脸慈祥；董老师讲课风趣幽默，普通话标准，脸上时常挂着微笑，这使我们都很喜欢她。
春蚕丝不绝
董老师，可能是因为年龄大，就特别的疼爱我们，我们每个人都像她的亲生孩子一样，记得那一天外面是零下十一摄氏度，校园地上也结满了冰，人走在上面，一不小心就可能摔倒在地上。我因为身体虚弱的原因，早上起床得了胃病，疼的我无法站立行走，寝室老师也束手无策，就让我在床上躺着。一会儿董老师来了，她扶着我，带我去附近的医院里，看完病又带我去她家里吃早饭，早上董老师熬的粥，喝到胃里一股暖流。
同窗亦同心
四年级快结束的时候，董老师好似知道以后可能见不到我们的消息，就对我们特别特别的好。
有一节课上，董老师开玩笑说：“如果有一天，你们见不到了我了，你们会怎么办？”话一落，班里就有几名同学眼泪掉了出来。
我一直都以为那是个玩笑，没想到却是事实。如今我已经和董老师分别了四年余久，我也不知道现在董老师在哪个地方教学，反正她在我的记忆里，永远都是那个慈祥的董老师。有时我还是会想起她慈祥的脸颊。似乎在以另一种方式指引我前进。
我敬爱的老师作文10
花开的季节，到处芬芳飘香，可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花，我就会想起我敬爱的班主任孙老师。
孙老师不是很高，中等身材。一头棕色的卷发总是很吸引人的目光。但最特别的，是孙老师有一双有魔力的眼睛，只要有同学在上课时偷偷讲话或是做小动作，只要孙老师的眼睛往那一瞪，立刻就能静下来，乖乖听课。我们对此都是佩服不已。
孙老不光传授我们知识，还帮助我们改掉了很多坏习惯。就比如说我，我在写字的时候姿势不太对，总喜欢把头歪在一边，握笔的姿势也不太对，这导致我的眼睛越来越不好。一次我在写作业时，耳边突然听到了一个温柔的声音：“侯佳彤，歪着头写字可不好啊，不光字不好看，对眼睛也不好的，快把头放正了！”我听了有点不好意思，心里也是暖暖的，连忙调整了姿势。班上还有一些同学写的字不太好，不是偏大就是偏小，要不就是出格。孙老师总是不厌其烦地一遍一遍纠正，直到能写得工整。我们现在写的字越来越好有孙老师很大的功劳呢。
孙老师对我们的关心还表现在非常关注我们的性格发展。我是一个性格比较内向的孩子，在陌生人和公众场合不敢说话，总会往人后躲。孙老师注意到了我的表现，经常找我谈话，鼓励我“不要太在意别人的眼光，把自己最好的一面表现出来就好了”。我很感动孙老师对我的教导，也学着大方面对人群，现在变得自信了很多。我会记住老师的话，要让自己变得更好。
十年树木，百年树人。孙老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友、亲人。我们的每一分成长都有孙老师付出的汗水和辛劳。孙老师，辛苦了，我们爱您！
我敬爱的老师作文11
每个人从小到大都会遇到很多的老师，我也一样。其中对我影响最大的还是小学语文老师邵老师。
邵老师个子中等，怀里总是抱着一大摞本子，走起路来风风火火的。看上去就是一个很严厉、性子很急的人，但事实并非如此。我给你说两件事，你就知道她是什么样的人了。
我呢，是一个非常好动的孩子。上课时，无论是同学手中的一支笔，还是一块橡皮掉在了地上，都能立刻把我吸引过去。一天，上语文课时，突然飞来了一只小鸟，落在窗台上，叽叽喳喳地叫个不停，立刻就把我的注意力吸引了过去，正当我开小差时，隐隐约约听到有人在叫我，我一个机灵，回过神来，发现班上鸦雀无声，同学们都歪着头看我，原来是邵老师点名让我回答问题。可我连问题都没听见，怎么回答呀？正当我涨红着脸，不知所措地低着头准备挨骂的时候，突然听见邵老师温柔的把题目又说了一遍，我这才结结巴巴地回答出来。
自从那次以后，每当我要开小差的时候，总感觉讲台上有一双温柔的目光在注视着我，仿佛在说：“别开小差，专心听讲哦！”
其实邵老师不仅温柔，还特别会鼓励人。记得有一次，我的手不小心让笔戳了一个口子，顿时鲜血直流。我疼得大叫起来，眼眶立刻就红了，眼泪不停地在眼眶里打转。邵老师知道了，急忙带我去卫生室处理伤口，当卫生老师拿出酒精要帮我消毒时，我却将手缩了回去，只听见邵老师在一旁鼓励我说：“你真是个真正的男了汉，换了别人早就哭哭啼啼了，你真勇敢！”就这样我伸出了手……
这就是我最敬爱的邵老师，你看她是不是既温柔又会关心人呢？
我敬爱的老师作文12
她是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。
那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她很难过吧！不，我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到这样的我啊！
之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好成绩，报答老师。
可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的.，我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。
早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。
努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，因为您，我变得更加优秀！
师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖。
我敬爱的老师作文13
我们班的李老师，她有着苗条的身材，一头乌黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想些什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻梁长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。
李老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
李老师之所以让我敬佩，是因为她有一颗精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老师请教。口中还不停的念叨着：“知之为知之，不知为不知。”我的老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀语文教师、市先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力的不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，老师改到我的作业本，发现我写的“美”字是四横的，就把我叫到办公室说：“小玲，我记得“美”字是三横的，难道真的是四横的？”我马上翻开字典，老师看后对我说：“哎呀，原来是我记错了，不好意思啊，我错怪你了。”我连忙说：“老师，没关系的，是您太辛苦了”。
李老师就是这样一位虚心求学，深受学生喜爱的一位好老师。
我敬爱的老师作文14
我敬爱的一位老师，她热爱语文，善于沟通，但她对她的学生十分严厉，所以我们见着她，如同看见了老虎般，连呼吸都感到困难。可就是因为她，才让我在人生道路上受益匪浅。
因为三年级时她才刚刚来到我们班，所以我们对这位语文老师还很陌生。当她来到我们班时，先用一种傲慢的眼神扫视了我们一遍，我们便不由自主的地打了个寒战。后来，她简短地做了个自我介绍，从中我了解了她姓吴，后来我一脸茫然听到了一个坏消息——吴老师竟是班主任。
我一边听着，一边想到：我们班主任竟是个如同老鹰般严厉的老师，这不就是让我们生不如死吗？她那一双炯炯有神的眼睛，仿佛一个眼神就能使我们害怕。她有一个敏锐的鼻子。两只耳朵，背对我们，好像也能听到每个人在做什么。总结以上几点，我明白了一个残酷的事实——千万不能让吴老师生气。终于，我以开学摸底考查卷全班第二的成绩取得了吴老师的信任。
记得有一次，我因为一次重要竞选考砸了，这使我几天听课都心不在焉，各方面学习也明显下降。吴老师发现后来找我谈话，顿时一阵紧张感使我回过神。看见吴老师那样严肃的表情，仿佛把要说的话写在了脸上。
她问我最近发生了什么，我说道：“就是上次考试。”吴老师脸上露出了恍然大悟的表情。她语重心长地对我说：“只要心存希望，就一定会创造出奇迹。”并说了一个故事：一个得了重病的女孩，看着窗外的槐树，说道：“只要树上叶子都掉了，我也要离开人世了。”一位老画家却画了一片叶子，深深地插进了树上。女孩奇迹地活了。我顿时明白了两句话的含义，并轻松地跟老师谈了起来……
老师，您虽然已经离开了我们班，但您的教诲已在我的脑海中挥之不去，我要向您学习。
我敬爱的老师作文15
一句句语重心长的教导，一行行清晰明了的板书，一个马不停蹄的身影，她就是雷厉风行且幽默的语文老师——叶老师。
她有着一头乌黑亮丽的卷发，嵌着“二郎神”的千里眼，贴着“齐天大圣”的顺风耳，一张时不时会喷出火焰的嘴，但有时也是温柔幽默的。
有一次，前桌的两个同学在课堂上交头接耳，说了不到5秒，就被发现了。叶老师两眼一瞪，只见他们脸上泛起了一阵红晕，两耳发烧，眼睛躲闪着好像看哪里都不对，宛如所有同学的目光都变成了蚂蚁在他们脸上爬，尴尬地低下了头。她的眼睛很毒辣，一眼就扫到，耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚，超怕她的“超能力”。当她看到谁家庭作业没有做好，字迹不工整，一下子就怒发冲冠：眉头一皱，牙齿一咬，眼睛里流露出恨铁不成钢的神情，一顿挨批是免不了的。那神情，同学们都招架不住，都不敢对视她。的确是啊，叶老师说一，同学们怎么敢说二呢？只要一个同学犯错了，我们都自觉找自身问题，有则改之。
英语，数学等课都枯燥无趣，唯独语文课实在有声有色。当上到《猫》这一课时，老师就学起了猫叫：“miāo——miáo——miào”，同学们绘声绘色地跟着学，长短不同，粗细各异，简直和书本上一模一样，老师管这个叫“情境带入法”。连班上最不愿意听课的同学都听得很起劲，笑呵呵的，爱听叶老师的讲解，搞笑、风趣，不知不觉已经融入猫的世界。老师，您的爱温暖了我们，鞭策着我们，谢谢您。
这就是我敬爱的叶老师，让我又怕又喜欢的叶老师！
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