在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文3篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“千万别点到我，千万别点到我！”我在美术的人物速写课上祈祷到。不是我不积极参与课堂小学生作文，而是在前几年，我早已尝到了当“模特”的苦头……“来来来！刘峰铭，你给那两个小组当模特！”可美术老师偏偏看上了我，。“唉，没办法了，谁叫我长得那么帅呢！（这个帅当然是加引号的啦）”我只好无奈地把凳子拖出来，坐在上面。
“哎呀！你头别低呀！抬头！挺胸！正视前方！”不出所料，我刚坐了没几分钟，画家就向我打了一串“机关炮”，出于为了画中人物形象的完好，我只好照着他们的做。
可是画家们“得寸进尺”，“得理不饶人”，对他们的模特挑三拣四，甚至说我的抖动会直接影响画的质量，如果不想我的“肖像”很“好看”的话，就乖乖的别动。
这怎么有股威胁的味道？我反唇相讥：“有本事你也来当啊！”一听这话，画家们无言以对，只好闷头作画。
这段时间不知我是如何度过的，感觉又像军训，又像辩论会。终于，光明的一刻要来到啦！我真想看看画中的自己是怎样的。
但看了第一张，我就气的跌进了无底的'深渊：这也太卡通了吧？典型的“大头娃娃”，垂在两边的帽边怎么像两小辫？不合格！重画！我气呼呼地把画纸塞回给了陈运开。
徐余伦的这张有点像《漫画世界》中的“BT科学家”；马伊诺的这张有点像ET外星人，我有那么难看吗？最气人的是傅奕彬的那张，他画的哪是我啊？就这样儿，不是冯玮舜还是谁？可老师还偏偏说画的像我，真是晕倒！
就这样，这把快乐建立在我的痛苦之上的事件结束了，希望同学的画画技术能有所长进！
六年级作文 篇2
“同学们，注意了，我们班要来一位实习老师，请大家尊重老师。”又是实习老师，每年都要来一个实习老师，真烦。不过我们经常八卦实习老师，比如老师有没有男（女）朋友，他（她）的爱好，他（她）有没有暗恋的人……实习老师常常很难堪，不过我们很开心，甚至我们还组了个狗仔队呢！
我们都很好奇新实习老师的样子，和他的秘密，嘻嘻，快看他来了。实习老师在老师说完最后一句话后实习老师从教室外走进来，是个帅哥耶，男生们一个个争先恐后的哗众取宠，不过我们女生就在下窃窃私语（其实是在八卦）。这长相——帅气逼人，这身材——黄金比例，这身高——姚明附生。哇！比那谁谁谁还帅了，看到我口水直流。“大家好，我姓冯，大家可以叫我冯老师，或是铅笔哥，嘻嘻，希望和大家和平相处。”我前面的狗仔队队长——潇潇凑近我说：“这哥们长的标准等会儿去会会？”我点了点头。运气真好实习老师是个大帅哥！
“铅笔哥，你多大？”“23。”“铅笔哥，你多高？”“嗯……好像是1米92……”“1米92？！”我和我的小伙伴都惊呆了“太太太……太高了吧？”潇潇说话都结巴了，“是吗？不会吧？””铅笔哥你太谦虚了。”“铅笔哥……”大家的一拥而上都向铅笔哥提问，“铅笔哥，你有女朋友吗？”是抢了我们的话题？虽然很气愤，但是我们期待着铅笔哥的回答”还没有，要不你给我介绍几个？“他居然没有犹豫的坦白了，还让我们介绍几个？我们都无法相信这是真的，潇潇居然拍着铅笔哥的背大大咧咧的说：“这个帅哥是我的了，不许跟我抢，听到没？”铅笔哥连忙接话“听到没我是她的了，不许跟我抢主人。”哈哈笑死我了铅笔哥真幽默，说到不让我们抢他的主人后还买了一个萌，真是太卡哇伊了，他真风趣！
今天铅笔哥要给我讲课，因为主课老师要去开会，耶太棒了！“同学们今天我们要学……”铅笔哥还没说玩就被打搅了“铅笔哥用方言嘛！”又一位同学在挑战铅笔哥”OK，童鞋们请看到45页……“铅笔哥用夹着方言的普通话讲完了这一课，我笑的肚子都痛了。
铅笔哥实习了3个月便离开了，许多同学都哭了，尤其是潇潇，她还说自己失恋了，引来阵阵笑声。
那阵阵笑声回荡在耳边，铅笔哥……哦不，冯老师，再见，一路走好。
六年级作文 篇3
天，本是黑黑的，月光，照亮黑夜，神州大地也同时被月光精华而照亮。
院子中，那棵庞大的槐树，已经失去了青春时期的魅丽，本是绿绿葱葱的，但它老了，不再强壮挺直，不再枝繁叶茂，而变得弯弯断断，枝叶枯黄而稀少。地下，满院的残叶，一阵凉风吹来，树叶随风飘起。树上，那孤孤零零的残枝也将要败下阵来了，随风发出“咯吱，咯吱……”的声音，这一切显得那么凄凉，那样……院子中，那些花，那些野草，那些……花，本来生机勃勃，现如今，花叶枯而黄，花杆不再直，而变的弯了下来，花都凋谢了错过了赏花期，是那么惋惜……野草，不再是那么充满青春活力，而变得那么无力……虽说只是一棵棵野草，但如果没有它们，院子里也就不会那么生机。我惋惜，可又想：明年别错过机会。植物的叶子虽枯黄了，但果实却成熟了。这一切都是那么快，转眼小学悄悄地走开了。我坐在院子中，望着槐树，不知不觉地想起了什么，悲凉，想一想在这儿度过的六年，在这六年中，我成长了许多，也成熟了许多，得到了许多，同时也失去了许多。在这儿，我度过了多少快乐而又难忘的日子，怎呢忘怀！一阵晚风吹过，“唦唦”，吹散了我的思绪……
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