在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的蚂蚁作文5篇，欢迎大家分享。
蚂蚁作文 篇1
几天前，我在草坪里发现了一只小蚂蚁。
拿起蚂蚁就跑回家，我童心大起，仔细地观察起来。蚂蚁由三粒“黑芝麻”组成的，头和肚子是黑色的。头上有两条触角，还有六条细细长长的腿，所以跑得很快。我拿起尺子一量，蚂蚁的身体大约0.5厘米，就像涂上黑油漆一样。
我拿了一小块肉片放在蚂蚁洞前，把手上的蚂蚁放下去。蚂蚁迅速爬进了洞里，召集了它的蚂蚁军团，不过一会儿，它们浩浩荡荡地爬出来了。在庞然大物面前，它们也毫不示弱。一只蚂蚁抬一边，一起抬进了洞里，共同分享。
经过这次观察，我觉得小蚂蚁是团结、勤奋、不怕困难的动物。
蚂蚁作文 篇2
听说蚂蚁有“信息素”，无论哪儿有食物，它总是能把信息通知到同伴。我想做个试验。
一天，我在我家的花园旁边的空地上，发现了许多蚂蚁，我就从家里拿来了一些白糖，并把它放在地上，仔细观察，过了一会儿，我发现蚂蚁成群结队地扛起白糖，我好奇地蹲下来，看着蚂蚁，有的蚂蚁一粒一粒扛，有的二粒二粒扛，还有的二只一起扛一粒。别小看它们，其实它们力量可大呢。当时我还发现，如果有一只蚂蚁扛累了，它们互相之间就马上传播信息，叫其他蚂蚁出来扛，你看，它们之间是多么团结友爱。
天快黑了，在回家的路上，我边走边想：蚂蚁能把这么一大堆白糖扛完吗？第二天早晨，我又再次来到那儿，发现蚂蚁和白糖都不见了，这时候我感到非常奇怪，急忙去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，蚂蚁同你一样都有自己的家，当然蚂蚁把白糖扛到自己的窝里去了。”我恍然大悟，原来是这样啊！
蚂蚁靠的不是记住路线，而是一种我们生活中无法看到的“信息素”。
蚂蚁作文 篇3
一天，我正走在大街上，突然，看见了一个洞，我由于好奇心的驱使，便走了进去，出了洞口之后，乍一看DD什么地方都是蚂蚁，连小茅草都高出我一大截DD我也变得根蚂蚁一样大了。我急了，便大喊：
“我怎么办，有人没有？呜呜呜……”（洞口关了）。
蚁后听到后，闻声跑来，说道：“您可是我们的贵客呀！请进请进！”。
我被问得：丈二和尚DD摸不着头脑，但也跟着蚁后及公蚁战士们走进了DD写着“国王宫殿”的“建筑”里。我边走边问：“王后，请问一下，我怎么成了‘贵客’了？”。
“您记不记得，有一次，您看见我们正在搬一小颗米，您就给了我们一块大蛋糕……”
“想起来了！”。
“您可救了我们呀，那一次，我们国家正在发展中，你的蛋糕救了我们呀！”。
之后，他们请我吃了DD五个糯米丸子，我吃饱了，就走了。
蚂蚁作文 篇4
今天，我读了一个故事，叫《报恩的蚂蚁》。从前，有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子，它爬到叶子上，得救了。有一天，鸽子遇到了猎人，蚂蚁咬了猎人一口，鸽子逃走了。
通过这个故事，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
蚂蚁作文 篇5
今天我运动完后，坐下休息时看见一群强大的母蚂蚁再搬一些对她们来说，十分庞大的食物，她们一个个搬上东西后，快速去往洞口，进去就不知道去哪儿了，我想······
进到洞口以后，每对蚂蚁队长都带领着一个小队，在负责的通道里走向食物仓库，她们很自然的放下食物赶忙跑出洞，继续往洞里搬。这时，我看见一群干活方式与同伴截然不同的`蚂蚁——工蚁，只见他们快速挖着洞，他们排着队，在小土坑里一点一点把沙粒搬出来。我要是去和蚂蚁交换，一定会把我烦死，真不知道小虫子就不烦吗？我一回头，发现一只不知名的毛毛虫从一棵老树上掉下来，被一只年轻的蚂蚁发现，正在附近用头上的触角和别的蚂蚁交流。不一会儿，一大群蚂蚁相继涌来，一只肥胖的毛毛虫就在这“残暴”的“歹徒”的手下丧命。他们一点点的把这只毛毛虫解剖，拉回他们的洞中。我正干的入迷时，不小心踩死了一只小蚂蚁，待我看见他时就有一只大蚂蚁，搬这只小蚂蚁的尸体，看来，这是他的好朋友。在夏天，这繁忙 的时间还帮助自己的好友······
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