在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的蜜蜂作文400字10篇,希望能够帮助到大家。
蜜蜂作文400字 篇1
我是一只小蜜蜂。我们过着群居生活。在一个蜂群中有三中蜂:一只蜂王,少数雄蜂几百到几千的工蜂。我就是这千万只工蜂之。
我的母亲是蜂王,它的身体最大几乎丧失了飞行能力。这没关系,它有千千万万个子女我们可以供养它,也算孝道吧!在我的家族中只有蜂王可以产卵,它一个昼夜能为我们产下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到四年,在我们家族中它可以说是老寿星了。在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们不大相同,它“人高马大”,身体粗壮,翅膀也长。
要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们蜂群的主要成员,工作也是最繁重:采集话锋花粉、花蜜,酿制“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样,仅有一点时间去闪耀自己的光辉。
我们这个家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有接班人我们这个家族就这样不断繁衍下去。
蜜蜂作文400字 篇2
瞧,一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着,这是怎么一回事呢?
一天中午,我们正在拿饭盒,一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫:“啊!蜜蜂!”然后男生们拼命地打,像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们,拼命地逃跑,它想回到刚才进来的那扇门,可是怎么也找不到那扇门了,找到一个像门的地方,就往那边飞,可惜又弄错了,撞到了窗户上,蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。
这时,老师回来了。一看教室里这么乱,问道:“教室怎么这么乱呀?”同学们都指着那只蜜蜂,老师用盒子把那只蜜蜂抓起来,说:“蜜蜂不是害虫,你们打蜜蜂干什么呀?”男生们说:“因为女生怕蜜蜂。”老师说:“蜜蜂不咬人,只有在它生气时,才会咬你。”老师说:“看来是这只蜜蜂饿了,又找不到出去的路,所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的?”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候,我说:“老师,蜜蜂不吃我们的饭菜!”这时同学们才想到,都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开,把蜜蜂放走了。
从那以后,我们再也没有打过蜜蜂。
蜜蜂作文400字 篇3
中午,学校全体师生要对我们的学校进行大洗澡。我们四个南湖晚报小记者急冲冲地对各个年级进行简单的采访。
我们在路上想:“一年级的小朋友会不会……”想着想着我们来到了一年级,看见了一年级的小朋友正在不折不扣地“工作”着。别看他们个子小,可力气却不小。看,那小男孩拿着拖把努力地前后拖拉着,那个小姑娘半蹲着,用手中的抹布使劲给瓷砖洗脸,小脸上红扑扑的……我们试着采访了几个小朋友,“小妹妹,你觉得打扫卫生快乐吗?”。“快乐,因为可以体现自己的才能!”一个小朋友自豪地回答。“真没想到,这些小不点儿还挺有志向的呢!”我们不禁笑开了。由于之前的采访大大的增加了我们的勇气,于是我们鼓起勇气去采访了一位老师:“老师,你觉得打扫卫生快乐吗?”老师自然地说:“快乐,因为可以让自己身边环境更干净。”我们听了纷纷点头,觉得老师的话很有道理。
接着我们来到了二年级,更加自信地采访了一个小朋友:“小弟弟,你觉得打扫卫生快乐吗?”“快乐!因为……可以加分!”那小男孩歪着小脑袋正经地回答。我们听了,也一本正经地对他说:“谢谢你,小朋友!”后来我们来到了自己班采访了沈老师“沈老师,您觉得打扫卫生快乐吗?”“身边干干净净的当然快乐咯!”沈老师眉开眼笑地回答。
是呀,付出自己的努力,让自己的身边干干净净的,给自己快乐,也给身边的人带来快乐,这不是很有意义的事吗?
蜜蜂作文400字 篇4
上课时,老师说要开窗通风,于是我们将门窗都打开,呼吸着新鲜空气。突然,窗外飞进来一位“不速之客”——一只带着尖针的蜜蜂。
全班女生都吓坏了,有的吓得躲到桌子下,还有的抱作一团。有一个胆小的男生半蹲着身子轻轻地挪到门口,突然转换速度,飞快地跑了出去,全班鸦雀无声,没有一个人敢轻举妄动。这时,用书捂着脸的班长喊道:“同学们,只要保持不动就行!”
“叮铃铃”下课的铃声响了,可蜜蜂还是没飞走。这时,一位平时胆子很大的同学,悄悄地走到一个空垃圾桶边,小心地拿起它,又拿了一个垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,蹑手蹑脚地走到蜜蜂旁。接下来他的动作看得我们目瞪口呆,只见他猛地跳起来用垃圾桶套住了蜜蜂,动作迅速地将袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丢去。那动作和铅球运动员都有得一拼,他还大喊道:“窗户旁边的同学把窗户关上!”
至于那个跑出教室的同学呢?因为上课时跑出去,被校长给抓个正着,带去校长办公室,校长把他狠狠地批了一顿。回来之后又被班主任带去办公室狠狠地批了顿,他垂头丧气地回来了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的祸!”
多亏那位智勇双全的同学,不然我们就没法上课了!
蜜蜂作文400字 篇5
如果你把6只蜜蜂和同样多只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,会发生什么情况?
你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空——事实上,正是由于蜜蜂对光亮的喜爱以及它们的超群智力,蜜蜂才灭亡了。
蜜蜂以为,囚室的出口必然在光线最明亮的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行为。对蜜蜂来说,玻璃是一种超自然的神秘之物,它们在自然界中从没遇到过这种不可穿透的大气层;而它们的智力越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地磁上了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。
上面所讲的故事并非寓言,而是美国密执安大学教授卡尔·韦克转述的一个绝妙的实验。韦克是一个著名的.组织行为学者,著有《组织的社会心理学》等书。
韦克总结道:“这件事说明,实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变,所有这些都有助于应付变化。”
蜜蜂作文400字 篇6
人们都非常的喜欢蜜蜂,赞美蜜蜂辛勤劳动。画家们常画赞美蜜蜂的画;诗人们常写赞美蜜蜂的诗;歌唱家常唱赞美蜜蜂的歌。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,它心里一直搁着一个密团。它想:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活,也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,这也太偏心了吗!蚂蚁想来想去也想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,便抬起头,气乎乎地说:“喂小蜜蜂,我问你一个问题。”
“啥问题?你说吧!”蜜蜂回答道。
“你说说,我们蚂蚁勤劳不勤劳”蚂蚁问道。
“你们和我们一样早出晚归,(.)整天忙个不停,当然勤劳!”蜜蜂爽快地回答道。
“那人们为什么只夸奖你们而从不夸奖我们呢?”蚂蚁问
蜜蜂沉思了一会儿,说:“是啊为什么只夸奖我们而不夸奖你们呢,我想,大概是因为你们的辛劳是为了自己,而我们的辛劳是为了他人。”
蚂蚁听了,心服口服,从此再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂作文400字 篇7
大家应该都看过各种各样的花,可是大家认真观察过花吗?
我一直有个问题不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道这朵花被采过没有?我觉得这个问题必须通过调查才能得出结论。
那天,阳光明媚,鸟语花香,我去公园里游玩,偶然发现有些花上有一个黑黑的小点,而有的花没有。经过细细观察,我发现那黑点其实是蜜蜂屎。只不过让我百思不得其解的是花上面为什么会有蜜蜂屎呢?
为了让谜题解开,我躲在花丛中,没过多久,我竟然睡着了。直到黄昏,我才醒来,发现花上面竟然又多出了一个黑黑的小点,想必是蜜蜂已经来过这了。
第二天一早,我又急忙去守在花丛中。中午时,我发现有只蜜蜂在一朵花上停留了一会儿,便飞走了。我站起来,果然看见那朵花上有一个黑黑的小点而且这朵花还没有了香味。
我想,要不再观察一会儿吧,说不定等会还会有蜜蜂来,再验证一次我的想法。
不一会儿,又有一只蜜蜂来了,但是它只是看了这带黑点的花一眼就飞走了,没有停留。于是我就跟上它,发现它在一朵没有黑点的花上停了下来,临走前在花上留下了小点。
晚上我总结了一下,我觉得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜,就在哪一朵花上拉屎。这样应该是为了让别的蜜蜂知道这朵花被采过了,以免做无用功。
生活中只要我们每个人都善于观察,就会发现大自然中许许多多的奥秘。
蜜蜂作文400字 篇8
爱一个人,渴望见到他,渴望与他共度以后的时光,同时,让他在时光中感到快乐,而你也应此觉得快乐与幸福。这就是爱,是你在爱。
见到一个让你快活的人,被他吸引。总想再见到他,再享受他曾经3给你的快乐。这不是爱,是等待被爱。
女孩子常常处于等待之中,如守株待兔。确实有许多女孩子等到了,得到了幸福,但我要问:你用什么来守住幸福,你有什么。
你漂亮?也许吧!但漂亮不是永恒的,青春苦短,花开花谢,不过一春。
你清纯?没错!但芦笛说:女孩子到了花开的季节,只被人以清纯来描述,未必悲哀。白色不算是色彩。
你聪明?好像是,但你书小聪明还是大智慧?
你还会打毛衣。你也会撒娇。
你更会布置情调晚餐。
但所有这些比不上一句:我有能力爱他。
是的,爱需要力量,使你能够让你爱的人感到幸福。这是太阳的力量,太阳无时无刻不在散发着光与热;这不是月亮的力量,月亮只吸收光与热。
女孩子喜欢等待,喜欢被爱,喜欢有兔子撞在她脚下。这个时候她便很幸福。
可是兔子一醒来,就要逃走。于是这个时候,她就很痛苦。
假如一个感与去爱,并有能力去爱的女子,她首先不会去问对方是否爱自己,而是问自己是否爱对方。如果不爱,就想办法开路;如果爱,那么,去爱好了,让他感到快乐,让他感受到你的。
蜜蜂在爱,而花朵在等待。
蜜蜂作文400字 篇9
今天上午,赖老师正在班里上语文课。正当全班同学都正听得入神时,突然,一位不速之客闯进了我们班……
原来是一只蜜蜂,它在教室上空盘旋着,不停地扇动翅膀,发出“嗡嗡嗡”的声音。第一组和第二组的同学们可是遭了殃,他们听着那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌,声音似乎远在天边又近在眼前。他们害怕地不停地躲闪着,很快便倒成了一片。有的同学蹲了下来,躲到了书桌底下;有的同学则拿起语文课本,打开护住自己的头;有的同学比较胆大,把语文课本卷成书棍,不停地朝着蜜蜂挥舞着;教室里乱成了一锅粥。那蜜蜂仿佛感受到了我们的恐惧,于是更加放肆地在教室里飞舞起来。只见它得意扬扬地扭动滚圆的身躯,俯冲、急刹车、甩尾,宛如表演杂技。我忽然有些同情一二组的同学们了。但是,就在这时,蜜蜂突然调转了方向,向我们这儿冲了过来!我的心好像要从嗓子眼里蹦出来了,我也连忙打开语文课本罩住自己的头。直到赖老师大吼:“打开窗户让它走!”我才手忙脚乱地打开窗户,可蜜蜂好像很“舍不得”我们,迟迟不肯离开。我哭丧着脸嘀咕道:“我的小祖宗啊!你快走吧,不要打扰我们上课了!”
那蜜蜂好像听懂了我的话,从窗户飞走了。我连忙把窗户关紧,冲它比了鬼脸,说道:“不要再来了!”
有趣的语文课又开始了……
蜜蜂作文400字 篇10
从前,有三只小蜜蜂在爸爸妈妈的庇护下,逐渐成长。“是时候让那三只小蜜蜂离开家了。”爸爸妈妈决定了。第二天,三只小蜜蜂离开了家,开始了崭新的城里之旅。
进了城,三只小蜜蜂就马上开始采蜜,想给人类一些甜甜的蜂蜜。没料到,那儿些花朵儿居然是假的,大蜜蜂说到:“咦?城里的花儿怎么这么多假的,我以为花儿都是甜的呢!”“是呀!是呀!”二蜜蜂说,“城里的环境也没比我们那里好嘛!"三只小蜜蜂决定,要好好看看这个城市。
于是,他们兴冲冲地飞了一圈整座城市,发现以下几种情况:很多成年人看见他们以后,都会用直接的鞋子去拍打它们。人类每次吃完东西,很多都不扔垃圾桶,随手一扔,飞在地上。它们还看到一些未成年人一起喝酒,抽烟,赌博,将爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱随意挥霍。
看到这里,三只小蜜蜂意识到:原来看似繁华的城市,竟藏着重重危机!它们决定,用它们的一生来捍卫整座城市。也许是感动了上天,突然间,一只小精灵在它们的面前,说:“让我来帮助你们把!”说完,她使用魔杖一挥。哇!路边的假花活了,绽出一张张楚楚动人的笑脸。喝酒抽烟的少年也开始认真读书写字。就连地上的垃圾也神奇地自动飞向垃圾桶。
“这才是我们美好的城市呢!”三只小蜜蜂一边说,一边坐在大楼的楼顶,欣赏着正在缓缓落下的夕阳。
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