在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的蒲公英话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英话题作文1
今天，我一大早就起床了。我去洗了脸，正准备去锻炼一下身体，结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查阅资料，请教自然老师，才知道：
蒲公英白色疏软毛。根深长，圆柱形，表面黄棕色。叶基生，长圆状倒披针形，长5～15cm，宽2～3。5cm。头状花序单一，顶生，总苞钟形；总苞片多层；花全为舌状花，两性，花冠黄色；雄蕊5，花药合生；子房下位，花柱细长，柱头2裂成条形。瘦果长4～5mn。有纵棱及多数刺状突起，顶端具长喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的！在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。
蒲公英话题作文2
深秋的一天，蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装，她望着一个个像是“小伞兵”的孩子，深情地说：“孩子们，你们长大了，要离开妈妈独立生活了。记住你们一定要落在泥土里，才能扎根生长。”正说着，风来了，霎时间，“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱，随风向远处飘荡，开始了各自的旅程。
蒲公英随着风姐姐飞呀飞呀。不一会儿飞到了小河旁边。不幸的事发生了：一棵高大的大树挡住了小蒲公英的姐姐们，“啪”的一声，小蒲公英的姐姐们就落了下来，掉到了河里面了，小蒲公英非常伤心地流下了泪水。
蒲公英有飞呀飞呀!飞到了一个垃圾场，这里臭起冲天，可不好闻呢!突然，有一个庞然大物飞过来，把小蒲公英的哥哥带走了，小蒲公英的哥哥垂头丧气地掉进了垃圾箱里，小蒲公英想：这人类怎么能乱扔垃圾呢!
蒲公英有飞呀飞呀!飞到了大草原，小蒲公英和它的`兄弟觉得这里很美丽就在这里安了身。
小河旁边的景色非常美丽，有小花、小草、大树……可美了，蒲公英正陶醉在这景色。
蒲公英话题作文3
秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们，千万要记住，不要被表面所迷惑，一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说：“我们明白了，一定会找到新家的。”说完，就乘着风婆婆的列车飘走了。
来到了花园里，碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂说：“你们可以在这里安家，我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说：“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是，有一颗小种子却不这样想，它想，公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐，它便留了下来。
种子飞呀飞，飞到了波光粼粼的小河边，小青蛙看到了说：“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说：“我可不要生活在水中。”可是，一颗小种子不同意，这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。
小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里，这里阳光明媚，水分充足，可以在这里快乐成长。
第二年的春天，落在花园里的蒲公英种子早已被铲除，落在小河里的蒲公英种子早已淹死，只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长，把大地装点得更加美丽。
蒲公英话题作文4
“叮铃铃，叮铃铃，”清脆的铃声划破了整个宁静的校园。
“唉，又是一个星期四。”走在去音乐教室路上的我自言自语。我无奈的回头望望身后的大钟。哎呀，来不及了，我踩着铃声慢吞吞地走进了教室。
唱歌唱歌，除了唱歌还是唱歌，我满脑子都是歌词，在我眼前的一个个跳跃的音符成了一只只又脏又丑的蝌蚪，一阵阵优美动听的歌声在我耳边成了一阵呼呼刮着的风。我呆呆的坐在位置上，一言不发。
好不容易熬到了下课，我一个箭步冲出教室，我不要再受这种折磨了。
当我冲出校门，一株又白又娇小的蒲公英正好更我来了一个“亲密接触”，不只是我得罪了它，还是上辈子它欠了我钱，总是死缠烂打得跟着我，任凭我摇头还是用手拂，它就是不肯下来，气得我直跺脚。
后来蒲公英被吹走了，我忽然觉得蒲公英好像一个人。虽然娇小，但有很坚强，贴在我脸上时不管我“风吹雨打”它就是不下来，看样子它很勇敢坚强。这让我想起了汶川大地震的人们，在自然灾害面前人们无博鸡之力，但他们却勇敢的挺了过来。
蒲公英啊，正当我要为蒲公英谱写一首诗时，“嘟嘟嘟”喇叭声打断了我的思路，妈妈来接我了。
难忘啊，蒲公英！
蒲公英话题作文5
蒲公英妈妈有几十个小蒲公英宝宝，一天风娃娃来找蒲公英们玩，风娃娃故意轻轻一吹蒲公英们就准备起飞，这时蒲公英妈妈叫住孩子们说：“孩子们，你们还很小不能自己生活啊。”蒲公英们说：“妈妈我们已经长大了呀，应该自己生活了。”最后蒲公英妈妈同意了。
于是，蒲公英们就告别了妈妈去寻找合适的地方。它们飞呀，飞呀，有一些飞到了田野看见农民伯伯在种粮食，有一棵小蒲公英飞到了小河的旁边，它看见小河里小鱼摇着尾巴正和它打招呼呢。它们都找到了属于自己的家。可是，却有一棵小蒲公英还没有找到，它很伤心就继续寻找，它飞呀，飞呀，飞着飞着就飞累了，就在它身下的大树下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早饭就想和小鱼交个朋友它就去找小鱼和它交朋友小鱼高兴的说好哇!就这样小蒲公英每天吃完早饭就去找小鱼玩过完了整个冬天。
春天来临了，春雨洒在地面上早晨小蒲公英象往常一样吃完早饭就去找小鱼玩，当它走出门时，春雨“滴答，滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的干干净净的，小蒲公英多高兴呀，因为它这么干净的去找小鱼还是第一次呢。今天，它们要跟好朋友们告别啦，因为不久它们就要生根发芽，到时候可就不能这样到处飘了。
蒲公英话题作文6
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一树比一树多；娇艳的美人蕉，一棵比一棵红；就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗？”
蒲公英？我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢？
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强！”
“对！生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照样能开出花；在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
蒲公英话题作文7
有一次，我自己做了一个实验，由此得出一个结论，大自然的潜力是无穷的。
几年前，正是金秋时节，我们的小区里有许多蒲公英，那蒲公英好像一团小绒球，多么可爱啊！使我情不自禁的去摘它，我轻轻地摘了下来，觉得真好玩，还没来得及吹，突然一阵风来了，许多伞一样的小绒毛满天飞舞起来，其中有几个落到了一棵槐树下的土上，我便给它们铺上了一层土，用我喝的水浇了几下，便走了。
过了几年，一天我在散步，突然，发现当年那棵槐树下，有许多翠绿的蒲公英草，我突然想起当年一阵大风把它们吹到这里，才长出来的。原来，那些好看的蒲公英引诱我们去摘，那伞一般的降落伞又让我们情不自禁的去吹，才会是这样的。从那以后我发现许多大自然的事情跟这都很像，比如，在以前，没有人类，只有动物，树上的小果就引诱动物去吃，排出的便便就会有果子的种子，这样，树就开始繁殖了！
原来，大自然的潜力是无穷的，有许多事物都是符合大自然的，我将更加爱护大自然。
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