勤奋作文600字

2021-12-17 勤奋

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的勤奋作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

勤奋作文600字 篇1

  我在小学时是一个阳光明媚的孩子。

  在小学,每次考试前一天,我都会尽最大努力复习我想学的东西,这样我每次考试都会取得好成绩。就这样,我就这样结束了我6年的小学考试生涯。这种方法让我想到在高中考试的前一天,我努力复习,也能得到一个非常理想的结果。然而,我错了。每次考试前我都努力复习,但是每次考试的结果都不太令人满意,所以我在网上查了一下资料,说中学的知识不可能一天两天就复习完,需要每天积累。因此,从现在开始,我将重新建立我的学习方法:

  1、每天上课认真听讲,认真记录每堂课的重要笔记,记住所学的知识点,俗话说:好头脑胜过坏笔。只有把我们学到的东西记在笔记本上,我们才能不忘记,并且更好地复习我们学到的东西。

  2.每天复习你的笔记,想想你学到了什么,这就是所谓的“不加思考的学习是无用的。只有通过回顾和思考所学到的知识点,我们才能知道哪些知识点我们不能理解,哪些知识点我们不理解。我们可以问我们的同学和老师明天什么时候去学校。

  3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不要抄袭别人的作业,完成作业后,应认真检查,检查答案后你认为正确,发现错误及时纠正,认真看答案分析。

  4、每天仔细预习第二天要说的内容,了解重点内容,找出知识点,第二天会更好更有效率的听老师讲课。

  5.每天多读书,多读书,坚持不懈。通过更频繁地阅读和广泛地阅读,只有积累了知识,一个人才能开阔眼界,变得灵活。所谓的“阅读打破了所有的书,写作就像魔术一样。这就是原因。知识是广阔的,发展和变化是无穷的,珍惜时间,努力学习,才能有所作为。

  勤奋学习体现在学习过程的每一个环节。例如,在课堂上做笔记,课后复习,做独立作业,课前预习等等。都是勤奋学习的要求。只有这样,一个人才能勤奋好学。

勤奋作文600字 篇2

  爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的.迈兰,自幼就在父亲的木工厂工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。同学们,你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西,秘诀就在于你不仅有聪明的头脑,更会努力去,所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事,你就会明白勤奋是多么重要了。

  爱迪生长大后,发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。不久被钨丝代替。

  其实爱迪生能发明出那么多种发明,靠的不止是聪明的头脑,还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

  对呀,即使你有聪明的头脑,即使你有再大的本事,不经过努力是不会成功的。同学们,听了爱迪生的故事,是不是给了你一些启发?

勤奋作文600字 篇3

  在学校里,一提到爱迪生,陈景润等有着突出成就的人,便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说:我要是天才,那该多好啊!其实,这种叹息是大可不必的。爱迪生,陈景润也并不是什么“天才”,“超人”,他们的成功,完全来自于他们的坚持不懈,不达目的不罢休的勤奋。

  爱迪生的成就确实了不起,他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”,只上了三个月的学便被迫离开学校,开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”,没有靠什么名师的指导,全凭他自己一身的拼劲作文吧。在通向发明的征途上,自然充满困难与挫折。他最初的实验室,是在他卖报的火车的吸烟厢里,实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了,在这种情况下,他不但没有灰心丧气,反而更加勤奋努力地学习和实验,才奇迹般地攻克了一个个发明项目。

  著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明,摘取数学王冠上的宝石,也是与他通宵达旦地看书学习,演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白专”典型之后,他仍坚持白天参加劳动,晚上进行研究,演算的稿纸竟有三个麻布袋之多,足见他是多么的勤奋!

  “业精于勤,荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物,不该只羡慕人家是“超人”,而要从吸取他们成功的真正经验教训出发,勤奋刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

  同学们,岁月不待人,及时当勉励,莫等闲,白了少年头,空悲切。我们要有恒心,努力拼搏,去开辟理想之路,迎接光辉的明天!

勤奋作文600字 篇4

  勤奋浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血泪,读了《勤奋是成功的途径》这篇文章,我深受启发。

  勤奋是一个令人向往的词儿,凡是勤奋的人,都有锲而不舍的精神,勤奋是成功的途径,但成功的秘诀在哪儿呢?我根据爱因斯坦的成功知道了秘诀,就是:艰苦地劳动加正确的方法加少说空话,这就是成功之路。

  古往今来的无数事实证明了这一点,那就是事业的成功,学习上的收获来自辛勤耕耘。爱因斯坦小时候被人说是“笨蛋”,可是要想从笨蛋成为天才不就靠“勤奋”二字吗?爱因斯坦就认定了这句话,以后他比别人多花了几倍的时间,终于找到了成功的道路,为国家作出了贡献。从这里我懂得了勤奋中的奥秘,勤奋要有合理性,不是一直地用功,见什么学什么,而是要从实际出发,决定一个最终的目标,懂得要合理安排时间,不是把时间安排得越满越好,懂得要珍惜时间,勤奋不是靠一时的冲动,而是要靠顽强的毅力,如果没有日积月累,坚持不懈的精神就不可能取得最佳成果,可以说没有坚持就没有成功。

  对于“勤能补拙”我也有深深得体会,我有一个同学叫小佳,我们两个是同班同学,经常在一起。人们都说我比他聪明,平时背一篇课文,我常比他先会背,我背完了就把书一扔就了事,小佳却拿着书一直背,背到滚瓜烂熟为止,每次老师检测,他的成绩都比我好。小佳很内向,平时不爱说话,作文水平一般,一次他对我说他一定要提高写作水平,我才不信,写作是说提高就能提高的吗?但他不管这些,每天坚持写一篇作文,经过一段时间的努力,他的写作水平提高了,上次学习举行作文竞赛,他居然超过了我,得了第一名。

  这使我认识到:勤奋是成功的途径,这是一个真道理,我们每个人都该用勤奋、汗水浇开那绚丽的成功之花。

勤奋作文600字 篇5

  这周的周一下午上完最后一节班会课后,让我受益匪浅。

  周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年,张乐问:“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答:“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时,主持人张乐问:“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答:“作业要按时交,高质量地完成;上课要认真听讲,积极举手发言,考试认真考,考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

  “不仅作业要快,字还要好看,否则字写得歪歪扭扭的,到考试的时候,万一老师因为这个字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了,老师该骂的也骂了,可还是没用,最后,用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分,但是我们和八班师同一个数学老师教的……

  学习成绩就表现了你上课的专心,如果专心地上数学课,我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

  以上说的问题我都有,所以,我决定改正错误:以后上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,作业字写漂亮些,完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正,做一个勤奋学习的好少年。

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