在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的老师是我人生路上的一盏灯作文（精选10篇），欢迎大家分享。
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇1
人往往可以不记别的情，却不由自主的念及师生之情。我们常常说怀念母校，其实，我们真正怀念，真正难以忘怀的是围绕着逝去的岁月里给予我们美好回忆的师生情谊......
初中的岁月是我人生当中最美、最快乐的时刻。和房老师的朝夕相处，留给我的不仅是刻骨铭心的记忆，更多的是对人生的种种思考。
时间如白驹过隙，这话真的一点儿都不假。转眼间，我们在一起的时刻距今已有七年了，而我总觉得就像是昨天才发生的事。
记得您给我的第一次批语是：“字写的不错，继续努力。”还在班里表扬了我呢，我好高兴啊，所以之后每次写字的时候我都会特别认真的去写。因为有您的鼓励。如今练就了我的一手好字，我真要感谢您呢。
语文课在我的印象当中，一向都是很枯燥无味的东西，死板、教条，可是您的出现让我们彻底改变了六年固定不变的思想。记得我们的语文从来不会拘泥于一种形式，每次上课您都会带给我们不一样的惊喜。那一刻，我才知道语文课原来可以有那么丰富多彩的讲法，我们也可以那么轻松的学习它。
我们总是很叛逆，给你捣乱，不听话，可是您从来没骂过我们，总是很包容我们，最厉害的是您总能轻而易举的猜中我们的心事，进而把我们那带点“罪恶”的想法及时的扼杀在萌芽当中。我们总不禁感慨：“房老师真的很厉害！”所以，我们在你面前总是老实的，不敢发坏。作为老师您有一种特殊的亲和力，我们都很乐意去接近你，和你在一起我们不像师生更像朋友。我觉得我比别人更幸福一些，因为我是你的课代表，我有更多的机会接近你并和你共事。
没有人会否定你的才华，没有人会否定你的能力，更没有人能否定你的语文课。因为您让我们真正体会到，什么叫个性，什么叫放飞，你不拘一格的教学，毫不夸张地说，哪位老师的课都会睡意浓浓，可您的课我们不会，有曼妙的文字吸引着你，有激情的演说感染着你，有精彩的课件引领着你，哪一个人还会梦周公？哪一个舍得错过如此的精彩呢？
“考卷到手，从容过目，先易后难，开笔顺手，难题分多，必尽大力，难题分少，勿落空笔，后留半时，查缺补漏……”这些熟悉的文字，伴我走过了无数次的考试，真的很受用。我决定要把这些继续教给我将来的学生。
契诃夫说过：“他有着天才的火花，你知道这是什么意思？那就是勇敢，开阔的思想，远大的目光……种下一棵树，他看见了千百年后的结果，已经憧憬人类的幸福。这种人是很少有的，要尊敬就要尊敬这种人。”我想，这段话送给房老师是再贴切不过了。
您有一颗无限的心，因为您的博学让我们自叹不如。
您有一颗无限的心，因为您的思想深邃、您的思想闪烁着睿智的光芒。
您有一颗无限的心，因为您能点亮火把，让每个学生的心中铺满阳光。不戴有色眼镜看学生，让每一颗失落的心找到了自信的阳光。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙”的人来赞誉老师。可我觉得这些对于您来说还远远不够：您跨上讲台，就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，让孩子们沐浴到人间的春风和雨露，体会到世上珍贵的情谊和友爱。
老师，说实话我很庆幸，在我的求学生涯中能遇到您这样一位好老师。从那时侯开始，我就确定了我的人生理想。我也梦想着有一天站在那三尺讲台，成为一名受家长尊敬，受学生爱戴的人民教师。如今，我正在大学里努力奋进着，为我的理想的实现作着充分的准备，有时难免有些松懈甚至颓废，但一想到您，就有了力量，心里总会默念gogo加油！为自己加油！
现在，我离那份梦寐以求的职业越来越近了，既兴奋又担心，不过，我对自己有信心，因为我是房师的学生嘛。老师谆谆教诲是我前行的灯火，给我温暖、力量和信念。老师，为我祝福吧！
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇2
下课的铃声悠扬地传来，课室中就像炸开了锅一般，同学们都热火朝天讨论着，而我，却垂头丧气地坐在座位上，看着试卷上那个鲜红夺目的分数，有些不知所措……
随着报情报的同学不停地喊着：“老师来了！老师来了！在讲台上“哐哐哐”的敲起，老师手持英语试卷快步走入课室，似乎有点不满意，同学们一看就知道我们这次考砸了，但是全班同学的眼中仍然闪烁着期待的目光。
看着一张张的试卷到达同学们的手中，我的紧张也加深了一层，只见科代表朝我走来，我屏气敛息，当的心吊到了嗓子眼时，她说：“不是你的”我也只能无奈的摇了摇头。“啪”一个人把我的试卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地扑向期待已久的成绩。
一瞬间，那个鲜红的分数刺痛了我的双眼，我已往对英语的热情仿佛被一只手拽入了无底地深渊。我的语文就如一座破房子，无论怎么修补，都只是一座破房子。
那节英语课，我神情不属，只把目光放到那张令我失望的卷子上。熟悉而悠扬的铃声再次响起，我仍是盯着这张试卷发呆。我当然知道是我飘了，我膨胀了！我不禁领悟了一种莫名其妙感觉的道理。
而我面前的这个老师，也只是芸芸众生中的一个，她并不是一位窈窕淑女，而是一位气宇不凡的人。一头黑色头发，一双略大有神的眼睛。但此时此刻，这个老师让我有了不一样的感觉。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这次的考试让我认识了一个不一样的老师，他重新点燃了我心中的希望，让我为之继续奋斗，让我在另一次的大考中英语拿到了班的前10。
如果把我这次的失败比喻成一个无边的黑夜，那么他则是其中的的一盏灯，虽然微弱，却照亮前方，让我充满希望斗志昂扬。
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇3
班主任，照亮我人生的一盏“路灯”，指引我们走向光明，走过成长的路。
我的语文老师兼老班，她相貌平平，没有沉鱼落雁之容，也无闭月羞花之貌，才气平平，没有古代才女李清照一般婉约清秀，也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极，无与伦比，但也算深入浅出，扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化，但也能让我们伏首称臣。
但老班不知道怎么了，不仅要管好班级，教好语文，还要插手英语课堂，你说是不是多管闲事?
原来这次期中考成绩不尽人意，我们知道这个消息后，大家相安无事，课堂上，该听听，该睡睡。写作业时，该抄抄，该扔扔，可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。
英语课上，与英语老师交谈之后，便横眉冷对，上至优秀学生，下至差生通通批了个透，还使出独门绝技，对上课不认真听者，作业不完成者，轻者放学留下，重者告之家长，送政教处，听得我们个个心惊胆战。
想想英语课堂的众生相也的确该批，课堂上，同学或靠或倚，或爬，或翘二郎腿，或自由交谈，或嬉戏自如，或云游千里，或梦约周公。教室婉如自由的天地，英语老师常常一脸无奈，有时不得不扯着嗓音发话。
可自从老班的下马威发出来之后，同学们收敛了许多，跟读的同学多了，发言的同学多了，坐姿端正的同学也多了，看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊!
成长的路充满了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成长路上的一盏路灯!
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇4
老师，真这个世界最神奇的物种。
陈老师生气起来特别像河豚。一生气，整个身躯立马膨胀了起来，小小的眼睛也鼓了起来，头发也跟着一个个竖起来。
老师有一双葡萄大的眼睛，常常瞪人。他是一个外表三十多岁的“少年”。穿一件墨绿色风衣外套，内搭一件深黑毛衣，里面是一件白衬衣。浑身上下都透着一股鲁迅的气息。
陈老师是一个“儒系学尊”，万人敬仰。考试拜一拜，好运即来。转发这条“锦鲤”，好运不断。
——写到这里我无比迷茫，不知如何下笔。老师向我走来，跟我细心交谈。他指导我说：“这里可以多增加课堂上的细节。回想一下上课时的场景。”我想起了课堂上的文章，还有很多老师的金句……
陈老师是一位引路人，带我们走出迷茫；又是一位天使，在深深守护我们。如果我没有遇见陈老师，猛然间，心会空落，无法冲破幻想，迷失方向……我相信老师定会折下天使的一片羽翼，带我们走出黑暗。
老师，是一盏孔明灯，照亮了我的迷茫星空，点亮了我心中的那颗最明亮的星。
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇5
老师的职业是神圣的，他把知识教给一代又一代的'人，是你离开家的父母，老师用知识哺育了我们，把对自己子女的爱分给了我们。老师的恩情等同父母对我们的付出，两者最大的共同点就是不求回报。‘一日为师终生为父’是我们的台词，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’是老师的个性签名。老师如黄牛，不求回报，在田里辛苦的耕耘；老师如一架云梯，送上了一批又一批的学生；老师如沙发，舒适了人们却留下变形的自己；老师如一支笔，把美名给了别人，最后只剩下耗尽心血的自己。老师的好是说不尽，道不清，写不出的。
说起老师，人们的脑海里想必会浮现出校园的某位老师的影像，可是我发现人们对老师的含义理解不够深。我的理解是；给人经验，给人在小事上获得启发，教会你做事的那个人就是你的老师。
在我的人生中，第一位老师是我的母亲。我的母亲教会我走路，刚开始的时候我总是摔跤，母亲不烦我都烦了。母亲看我多次摔倒，还是耐不住性子教我，她说；‘你要看准自己要去的地方，这样走路就不会摔倒了，来试试吧！’果然，我奇迹般的走了很远，这个经验我深深地烙在了心里。我的母亲还教会我说话，我呀呀学语地跟着母亲的嘴形说话，最终我学会了说话。
在我的学习中他是我的老师————我那严厉的父亲。学习上我的父亲帮了我很多。一次，我的学习成绩下滑，我的父亲便每晚给我讲题，当时我还不理解父亲，后来期末考试后我才明白。在父亲给我讲题的过程中，我从父亲那里学到了做题要仔细，要读透题这样才能理解题意写出正确的答案，从而提高学习成绩。
老师是一盏明灯照亮了我夜行的路，老师是黑夜里的北极星引我找到正路，老师是沙漠中的指南针指引我出去的方向，老师是深林中的树叶引我走出困境……
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇6
在人生的道路上是哪一盏明灯照亮了你漫长的旅途？在我记忆的长河里，在我人生的旅途中，唯有一盏闪耀夺目的明灯，印在我的脑海里永远不能熄灭，那就是我的老师—“刘妈妈”。
“妈妈”这个称呼乍一听，对老师形容有些别扭。但发自内心来讲，这是一个孩子内心最真诚的想法。因为老师不仅教给我们知识让我们明辨是非，还对我们宽容慈爱如妈妈一样。
记得两年前，我只是千千万万小学生中最普通的一个，没有多么大的光环，也没有多么大的人生目标，每天过得浑浑噩噩。最大的理想也不外乎考上个高中，混一个大学文凭，既没有付出行动，也没有明确清晰的人生轨迹。可是那天当老师用一节语文课和我们谈梦想时，我将埋葬了许久的内心愿望挖掘出来，认真思考，发现这几年活得庸庸碌碌。
“我的梦想是考上浙江大学，然后读博毕业后去考外交官，因为我热爱英语，想用这一门课学科做出有用的事”。老师听后微微一笑便说道，那么你现在应当抓住任何一次英语口语比赛，说不定哪一次就为你以后人生的道路做下铺垫，然后老师明确的告诉我当下应该付出怎样的努力，应该好好学习所有课程，因为考大学硕士博士再考外交官是十分不容易的。而且学习成绩必须要很好。
听了之后，我心头不由得一震：原来光环的背后还要付出那么多的艰辛，这几年来我一直在看谁飞得高，却没有仔细考虑谁飞得累不累。既然选择了这一条路，我就应该付出与行动，才能真正达到目标的顶端。这一番话让我更加明确了人生目标，让我看清了这条人生的道路，不管有多艰辛，我都一定会去努力。
感谢我的刘妈妈让我看清了人生的道路，指点了我人生的轨迹，让我勇于用行动和汗水去追逐光辉灿烂的明天！
谢谢您！您就是我人生中的一盏明灯，照亮了我前进的'道路！
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇7
老师就像一盏灯，照亮我们的前途，点燃我们的希望。
——题记
难忘啊，殷殷的教诲！难忘了，轻盈的背影！难忘啊，灯光下辛勤的语文老师……
深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生……
一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师——罗小燕老师
她的语言总是那么的风趣，且风趣中又带有哲理。她时常教育我们要有一颗敬畏之心，她还教育我们做人不能忘本，要等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看这本书，它就坐落在我们的图书角，这里面教育了我们怎样做人。老师常常说：“是最黑暗的，无论有多艰苦，都要坚强的走下去。”
还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。比赛前，老师跟我们说：“我不要求你们一定要拿到名次，但是你们必须平平安安的去，平平安安地回来。”跑完后，我们的成就大家不是很满意，但是老师却夸奖我们，鼓励我们。此时的老师就如一盏灯，点燃我们的希望，让我们重燃希望的火焰……
罗老师常常与我们进行知心的交谈，我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们，她会在乎我们的感受。因此，在27班，老师和同学的关系十分友好，就像朋友一样。
今年，老师因为清明节祭奠祖先而不幸了。与怀了六个月的宝宝分离了。请了一个月的家，在这一个月里，由我们的数学老师当代理班主任。可是老师还是我们。每天都打来电话问我们的情况，并告诉我们说：“你们一定要遵守纪律，努力学习，把27班的精神发扬下去！”听了这番话，我鼻尖一酸，顿时就感觉老师其实就是一盏灯，她温暖了我的心房，给予我母亲般的爱……
我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是你们辛勤，手握粉笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。
老师往往能写出一手好字，就像她的人一样——慷慨大方。老师的记忆非常好，她总能记住谁做了好人好事，谁获了奖，谁考试进了步，谁干活不怨累……然而她的记忆又十分遭，她总是忘记谁犯了错，她总是忘记谁叫她“老罗”（我们给她起的外号），她总是忘了……
如果说我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说我们是小草，那么老师就是清凉的露珠；如果说我们是小树，那么老师就是一缕缕……
老师——我心中的那盏灯，那盏明亮的灯……
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇8
无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，老师，您都是我心中的一盏明灯。自从有了您的存在，光明便常驻我心间。
您不是演员，却吸引了我期盼的目光；您不是歌星，却也让知识的清泉琤琮作响；您不是雕塑家，却能把人类纯洁的灵魂倾情塑造。
忘不了，讲台上，您怡人的风采；
忘不了，谈笑间，您和蔼可亲的模样；
忘不了，夜深里，您挑灯夜读抑或是悉心批阅的神态；
忘不了……
老师的爱是屋里摇曳的烛光，弥散在小屋的每个角落；老师的爱是旅途的灯塔，鼓励着学生在黑暗中前行的勇气；老师的爱更是无声的雕塑师，塑造着每一个学生做人的灵魂！
在我的眼中，您既是严厉的父亲，又是慈爱的母亲。我最喜欢看的就是您的目光。您的目光就像春风中第一声布谷鸟的歌唱，就像秋空渐渐淡去的雁行，就像白雪中悄悄绽放。您的目光对我来说是最准最准的指南针，最美最美的礼物，最好最好的评价。您用您最崇高的情感——爱，播种着春天，播种着理想，播种着未来与希望。
在烟波浩淼的大海上，您用鼓满风帆的航船，载我驶向希望的远方；在七彩的霓红灯下，是您穿梭四季的喧嚣，带我走向永不褪色的眷恋。
老师——您就是我心中的明灯！
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇9
一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下老师无限深情；一个讲台，辉映着老师的艰辛与汗水。
是谁像腊烛一样照耀着我们？是老师；是谁像园丁一样呵护着我们？也是老师；是谁像母亲一样哺育着我们？还是老师。
老师，太多太多的话无法用语言表达，只得把这一份珍重的感情藏在心里，能对您说的只有六个字：“老师，您辛苦了！”
虽然这是脱口而出的短短的六个字，但它却包含着我们对老师的尊敬，包含着老师的无数艰辛与汗水。
当下午放学后，同学们三五成群地结伴回家去了，只有老师一个人独自坐在办公室中，思考着明天的课该怎么上。当夜深人静的时候，是老师在拖着一双沉重的眼皮，为我们批改那一份又一份字数密密麻麻的作业。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅，感谢您使我把学习变成快乐的享受。
老师是我人生路上的一盏灯作文 篇10
四年级时，年少轻狂，我对学业不屑一顾，但对游戏却情有独钟，只要拿起手机，就得打开游戏，游戏排名是天天上升；可是，学 习排名却日益下降。父母很是着急，多次劝我，而我却变本加厉，把父母的规劝抛之脑后，很多次熬夜偷玩，只是为了装备的更新，排 名的靠前。父母呢？则如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，对我却又无计可施，没办法，只好让老师来管教。 暑假后第一周星期二下午第二节一下课，姜老师便让我到办公室，姜老师是我的班主任，在我校严厉是出了名的，我们都十分害怕 他。听到叫我，我的心顿时咯噔一下，害怕极了。猜想与玩游戏有关，但心里还是自我安慰：没事！挺过去就行了！这样想着便状了状 胆，跟了过去。到了办公室，老师什么也没说，只是拿出了我直线下滑的成绩单，然后递给我，点下头示意让我看看。我不屑一顾地望 了一眼成绩单，随手拿了过来，姜老师见我这样，也没生气，只是说：“这是怎么回事？”我故作镇静地答道：“什么怎么回事？”我 知道老师说的是成绩，但叛逆的心理却让我故意反问老师。姜老师惊讶地望着我，提高了声调说：“你的成绩怎么回事？”我没有说 话，低头望地。双手摆弄着衣角。
姜老师叹了一口气，顿了顿，降低了语调说：“你本来的成绩不错，可现在……”我明白老师的意 图，也很想说一声对不起，可正在叛逆期的我如同脱了缰的野马，哪里听得进去劝说？ 老师望了望我，又叹了一口气：“唉，你现在不学习以后如何生存？如何回报你的父母？是，玩游戏很快乐！我承认，但你正值努 力的时候！你需要努力才不会被这日新月异的世界落下！你现在努力还不算晚！”“难道只有学习才可以生存吗？”我突然猛问了一 句。其实我说完就后悔了，在老师面前顶嘴，真是……姜老师停了足足有十分钟，很显然他是在平静自己的心态，然后故作镇静地说： “虽然学习不是生存唯一的出路，但是只有学习才可以有尊严地生存！”我疑惑地抬头看了老师一眼，见我十分不解，老师又认真地 说：“你说农民和老板你想做哪一个？”“老板！”我不假思索地说。“那老板和农民的最大区别是什么？”“有钱和没钱！”我迟疑 了一下。“不，是有知识与没知识。”老师摇了摇头继续说：“记得有一个富翁说过，拿走他的一切，然后扔到一个沙漠里，只要一个 商队路过，他又会变成一个富翁。”老师停了一下，问：“你知道他凭什么说这句话吗？”我茫然地摇了摇头。“因为他有知识！知识 谁也拿不走，这才是他最强的依仗！”我若有所思地点了点头，老师又说：“你们玩游戏先干什么？”“找装备呀！”我快速地说： “那么，知识便等于装备，只有你学到知识，以后还怕不能玩游戏吗？”老师又说。
我这才恍然大悟，用力点了点头：“我明白了，姜 老师！” 回去以后，我扔掉了令我痴迷的游戏，又重新拿起了书本，点亮了落满了灰尘的台灯，望着那灯光，我不禁涌起对姜老师深深的感 激之情：老师啊，您就是灯，我是过路的行人，是您照亮了我的人生之路，是您指引了我前进的方向。
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