生存作文

2021-04-14 生存

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的生存作文8篇，欢迎大家分享。

生存作文篇1

　　在人的生存状态中，态度是一种动态的人的神情举止，也是面向世界展示个人文化修养素质的姿态。

　　在人的生活工作中，形象是个人风貌、风格、修养、品位借助言行妆饰给别人的一种印象。

　　直观地说，一个人对外界所流露或所表现出的态度，能够直接给人留下正面的或者负面的形象。

　　态度，是热情大方的，还是冰冷小气的；是真诚坦率的，还是虚情假意的；是冷酷无情的，还是有情有义的；是麻木不仁的，还是关心备至的；是认真负责的，还是敷衍了事的；是冷言冷语的，还是和风细语的；是刁钻泼赖的，还是有理有节的；是刻薄蛮横的，还是好心好意的；是恶声恶气的，还是笑脸相迎的；是和颜悦色的，还是横眉冷对的；是敬业严谨的，还是浑浑碌碌的；是雷厉风行的，还是拖泥带水的。是敢说敢为的，还是唯唯诺诺的；是出尔反尔的，还是言而有信的；是旗帜鲜明的，还是见风使舵的；是表里如一的，还是口是心非的；是果断坚决的，还是优柔寡断的；是临阵脱逃的，还是临危坚挺的；是一丝不苟的，还是马马虎虎的。

　　做人做事的态度，是待人接物的外在表现，是与人相处的姿态，也是行事的作风展现。一个人态度怎样会直接影响到个人在外界的形象。

　　每个人在世都有个人的品牌形象，比如为人处事，待人接物，习惯作风，个性爱好，品德操行，这些无时无刻不在塑造自己的个体品牌形象，而所有这些大多是通过做人做事的'态度来实现的。个人品牌形象，有各种类型的：如温和型，野蛮型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝啬型，软弱型，刚毅型，老实型，狡诈型，虚伪型，智慧型，自信型，固执型，开放型，保守型，小家型，大家型。当然有些人的品牌形象是复合型的，多面型的。

　　形象既是一个人的外在的品相，也是一种内在本性生成的气质；既是一个人的荣誉品牌，也是一个人的名声象征。自身品牌形象是个体内外修炼日积月累的塑造而成，人的口碑来自于个人留给外界的品牌形象。这是人们感性和理性经加水搅拌而定型的。

　　有些职业有标准的态度要求，如果职员态度恶劣的话会吓跑顾客，会损害公司的名声，严重的会造成经营效益的下滑。虽说职员的态度可以训练，但态度是发源于人的内在本质。本质上存在贫血症的人迟早会在言行举止上暴露出来。

　　我们做人做事，不可能回避态度问题。态度端正与否，透露出一个人的思想性、品行性、修养性、适应性、交际性和融合性。

　　品牌形象的造型，是一个过程，相对漫长连续，一旦成型，往往难以改变。要改变的话同样有一个可能改变的时间和外界认可的时间。给别人的印象怎样，不是装出来的，即使装一时也不可能装一世；即使一个人在人前装修虚伪而漏网其内心也是得不到安宁的。

　　有人说：人生像演戏，粉墨登场自然要充当一个角色，演好人演坏人，一看其所作所为就一目了然。社会的舞台却复杂无比，人生要经历不同场景的转换，尽管如此，做人做事的态度决定人品，决定人的品牌形象，也决定人生的走向。

　　态度与形象离不开养成和塑造，由内及外的培育。

　　家庭，环境，教育三点成一笔，涂抹出一个人的态度和形象。

　　注意态度，修炼态度，本身是自重自尊的写照。

　　注意形象，塑造形象，本身是修心养性的写真。

生存作文篇2

　　今年暑假我参加了童军夏令营，这次活动历经六天五夜，每一天都充满了新的挑战，其中让我感触最深的是二十四小时户外生存。

　　那天大清早上，我们就接到了任务官的指令，当打开任务卡时，我们都惊呆了：不提供任何经费，在中关村自主生存二十四小时。对于我们三个平均年龄只有十岁的小孩子来说，这可是天大的困难！我们三个不愿意浪费一分一秒，赶紧收拾了一下背包，就匆忙赶到目的地。

　　中关村是一个人流密集的地方，我们一边走，一边向来往的行人出售明信片，结果一个小时过去了，因为我们毫无推销经验，三个人只卖出三张明信片，赚了十五元，还不够其中一个人吃一顿午饭呢。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，连水都顾不上喝一口，赶紧围在一起商议对策。

　　我们来到快剪理发店，向店老板真诚地表达了请求，愿意用自己的努力换来相应的报偿，老板见我们这番用心，欣然同意了。我们拿起扫帚，一心一意地埋头仔细清理碎发，不放过任何一个角落，一会儿帮着顾客倒水，一会儿在门口招呼顾客，我们还给顾客表演了几个即兴小节目。正当我们忙乎的满头大汗时，老板走过来满意地说：“孩子们，你们辛苦了！”说着给我们每人发了一百元钱，这一次，我们终于通过努力获得了今天的生存经费。

　　这次活动让我深切地感受到了生活的艰辛和赚钱的不容易。我们都是生长在温室里的花朵，在父母的精心呵护下长大。可总有一天，我们要去独自闯荡世界，但无论如何，我们都要战胜自己，勇敢面对生活，迎接挑战！

生存作文篇3

　　学会，这是两个普普通通的字，但是，在学会的意义上加上“生存”二字，这还普通吗?

　　学会生存，这是每个人想要做的，也是每个人必须做的。要知道，我们就像阳光灿烂下一朵鲜嫩的花儿，晴朗的天气下，我们美丽绽放;但是一到狂风暴雨的天气，我们只能经受风吹雨打。但是，如果在狂风暴雨下，我们认命，一点儿也不挣扎，那么就连生存的希望都没有。在那些天灾人X来临之际，只要学会生存，在灾难中坚毅，在悲恸中自持，在危难中凛然向前，才能够迎来美好的明天!

　　我看过这样一则故事：一位叫蒂莉史密斯的10岁小姑娘和父母在泰国普吉岛度假。在沙滩上，蒂莉史密斯偶然间发现大海有些异样，这使她联想到可怕的海啸。她急忙和妈妈招呼海滩上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地带。在大家离开海滩后数分钟，巨大的海浪朝岸边袭来，但所幸没有人受伤，而这处海滩，最终成为了泰国普吉岛少数几个在海啸中没有出现人员伤亡的海岛。

　　假如，在发生海啸前，蒂莉史密斯并不知道海啸来临的特征和现象，或没有勇气向大家说，那么普吉岛上那些被脱险的性命将不复存在!

　　四川汶川8级大地震，像疯狂的恶魔，瞬间夺取了8万多人的性命。在灾难面前，孩子林浩，却表现出了非凡壮举!只有9岁的林浩，不仅唱歌鼓舞同学爬出废墟，还赤手救出两名受伤同学。本没受伤的他，也变得遍体鳞伤!事后，当记者问林浩为什么要救人时，他只说了一句话：“因为我是班长!”短短几个字，却有着非凡的意义!是勇敢，是担当，是为他人着想!灾难，它多像一面镜子啊!照出了人类的灵魂!灾难，它又像一把尺子，量出了生命的宽度和厚度!

　　灾难面前，他们机智勇敢，尽显英雄壮举;生死之间，他们用行动诠释同学友爱;危难之际，他们用弱小的肩膀勇于担当!生存，需要勇敢机智，勇于担当，还要为他人着想，永不言弃!

　　让我们一起学会生存，一起走向美好的明天!

生存作文篇4

　　今天，我们要去娃哈哈小学生存训练，坐在车上，大家显得格外高兴、兴奋，一路上我们都说说笑笑。

　　一到娃哈哈小学，我们先去听生存讲座，来到了生存教室，里面有很多生存生识方面的书，还有几台机器。经过老师的一番讲解，我最感兴趣的是打雷下雨天，是躲在树下、拿雨伞、还是坐在汽车里这个问题，我一开始信心十足的选了拿雨伞，但老师却说是错的，最安全的应该是坐在汽车里，因为汽车的轮胎是不导电的，这回我懂了。

　　不一会儿，就下课了，接下去就是这次生存训练的主题了——游泳。

　　换完衣服后，教练就带着我们进游泳馆，一看见游泳池，同学们都忍不住叫起来，我从没见过这么干净的水和这么大游泳池。

　　教练先跟我们一起做压腿下蹲、扩胸等动作，做完准备活动后，我们就可以下水了。

　　同学们都迫不及待地走下去游，有的同学恨不得直接跳下去。

　　到了水里，我本以为水非常热，但一下去就冷得一直跑、跳。一会儿我的体温才恢复正常。教练先教我们憋气，我先吸一口气，把脸沉到水中，可以看见水底的小脚。当我憋不住时就吐出跟里一部分的空气，这样就舒服多了，等嘴巴里的空气吐完时，就得把头抬出水面了。学会了憋气之后我就练飘浮了，我一蹬墙壁，就蹬出了三四米元，在那一瞬间，我十分害怕会呛水，结果等我起来时，一点也没呛到。

　　时间过得飞快，游泳很快结束了。今天虽然很累，但是让我懂得了这么多的生存知识，还学了憋气、漂浮等。我觉得非常开心。

生存作文篇5

　　一滴水的生存之旅这滴水从高山逃脱出来，它需要去找伙伴，我融入江河。它孤身一滴水，要在茫然的天地间寻求不被干涸、不被蒸发，那该是多大的磨练！

　　果然不出所料，当它刚从土地里蹦出时，便落到了一棵小草身上，它成了小草的“猎物”，如果它不能赶快逃脱，那么它将从此消逝在天地间。它坚持了一夜，终于到了凌晨，到了露珠出现的一刻，它已经快被蒸发完了，露珠的出现，使它原本已懈怠的心喜出望外，仿佛困于孤岛的人见到救援船只一般，重拾心情。它将小滴的露珠汇聚到自己的身体上，让水分子壮大自己，然后借着清晨露珠的力量，从小草上一跃，它一直向前飞去，非的过程，不知不觉地撞上了一个正劳作完毕的农人，这次的撞击，对它是毁灭性的撞击，露珠被撞飞，剩下自己可怜的瘦小的躯体，它弱极了，它是多么害怕从此消失，它试图用软弱的身躯的最后一点力量跃起，但终究失败，可它并没有放弃！幸得农人正劳作完毕，全身都脏，要清洗，它被农人带到溪旁，农人淌下小溪，洗去泥巴，它也顺势融进了小溪，在小溪里，它是多么高兴，它感激农人，也相信自己的能力。

　　它成了溪水中的一员，与溪水一起向前流，有时也遇到礁石险滩，将它拍击起，但每一次拍击，都有一个团结的团体将它接住，它不再怕撞击，它也更喜欢去撞击礁石，每一次的撞击，都让它体会到生命的价值。它随着小溪流入江河、流向大海，它成功地实现了自己的理想。

　　一滴水的力量是弱小的，它害怕任何事物，但一泓水的力量是不可估量的，它不怕礁石险滩。个人犹如一滴水，只有融入集体，团队集体，才能更好地发挥自己的才智。

　　一滴水的生存之旅，也是一个人的生存之旅！

生存作文篇6

　　大约自然界一切生存法则中都有秘密吧！或大或小，好或者坏而已，这次我发现了大自然中的一丛小花儿生存的秘密。

　　在老家门口有一丛花，花是喇叭形状的，花瓣从白色慢慢变到粉红色，浅绿色的花托下面是浅绿色的茎。远远望去像一把粉色的星星从天上掉下来。我每次出门总要看上几眼。

　　一天我出门，天已经快黑了，我过去一看，呀！不好，原本张开的花瓣合上了，难道花儿枯了吗？我整整担心了一个晚上，想着第二天去给它浇点水，放点肥料，对！就这样做！

　　第二天早上，我拿着十五分之一的液体肥料和一小桶水来了，刚准备浇水却发现一小部分花的花瓣已经张开了，我还是把水和液体肥料浇下去，中午，我去买盐，发现所有花的花瓣都张开了。我奇怪的想，就算是液体肥料也没那么快生效吧？我猜想，这花朵会不会是早上张开晚上合闭呢？为了证明我的猜想，晚上我特意去花的位置看一下，果然花瓣全都合上了。这么神奇？这又藏着什么秘密？

　　晚上，我回家查了一下花朵为何早上张开晚上合闭的这一秘密。资料显示，早晨的空气比较湿润，阳光比较柔和，这样的外界环境对于牵牛花最为适宜，这时，牵牛花花瓣的上表皮细胞（即花瓣的内侧），比下表皮细胞（即花瓣的外侧）生长得快，于是花瓣向外弯曲，这样，花就开了。然而到了晚上，空气干燥，没有阳光，娇嫩的花朵不得不因为储蓄水分而合闭起来了。

　　在生活中，如果你细心观察，一定可以发现大自然的许多小秘密！

生存作文篇7

　　生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。

　　以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。

　　新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。

　　这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅８岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小８岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整１４个年头，却连这８岁女孩的一点机智都没有。

　　想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

　　坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

　　六年级语文下册第四单元作文-学会生存

　　“学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。

　　珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

　　学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

　　这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

　　所以我们应该学会生存，学会保护自己的生命，在自己不受伤的情况下救别人，遇到事情要冷静，不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。