六年的时光作文

2022-01-21 时光

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年的时光作文，希望能够帮助到大家。

六年的时光作文1

　　时光能倒流吗？不能！肯定不能!可是，我多么想让时光倒流，回到我向往的世界，回到我想去的时候。

　　我想让时光倒流至原始社会，我想看一看古人的生活，看看他们吃得什么？住的到底是茅草屋还是石头房？看看他们是怎样生吃食物的。

　　我还想让时光倒流至孔子生活的那个时期，我想做他的学生，让我们的孔老夫子授于我更多的知识，让我明白更多的道理。

　　我好想让时光回到期中考试考场上。那时，我一定要改掉粗心的毛病，认真的去做每一道题，不会再犯那么多的错误。这样，我就不会再为我那85分的成绩而感到后悔了。

　　可是，我更想回到小时候，让时光最快的回到小时候。

　　在小时候，我可以无忧无虑的生活，没有烦恼，每天都是快快乐乐在家人的怀抱中成长。即使犯了错误，大人也不会责备。幼儿园里，天真无邪的我们在老师的带领下，可以玩儿更有趣的游戏，在教室里还可以看一部部精彩的动画片。那里，总是传出我们快乐的笑声……

　　我真想让时光倒流啊！那样的话，我会牢牢地抓住时间的手，赶紧做我还没有做的事情。把没有做好的事情做得更好些，不留下那么多遗憾。

　　我知道，时光不可能倒流的，但是我依然想让时光倒流，倒流到我眼中最为美好的那段时光……

六年的时光作文2

　　一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

　　在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

　　一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

　　在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。

六年的时光作文3

　　我有一个温柔漂亮的老妈，我问老爸老妈小时候是什么样子？老爸捂着嘴偷笑，就是不说。

　　我只得躺到床上望着天花板百思不得其解。突然，一道白光闪过。一个瓶子落到了我的眼前。那时好奇心使我忘记了恐惧。我把瓶口打开。我身边的东西都开始迅速消失。 “你好我是时光瓶，能让你去你想去的世界。”突然，我被红光照在一个圆柱形内。我检测到你想去你妈妈小时候的年代。

　　我四周的东西变得清晰起来。低矮的平房；一片片的树林；穿着简单的人。这应该就是老妈小时候的在的地方啦。我边走边看走到一个池塘边。看见一群孩子在”跳坑“。我摇了摇头，心想老妈这么温柔的人应该不在这里。这时我看到一个酷似我姥姥的人。这人应该就是我姥姥。我看见她跑到那群孩子中间拽出一个假小子。“扑哧”我忍不住啦。没想到这么温柔漂亮的老妈的妈妈小时候竟是一个假小子。“你已经知道你想知道的事了，我该走了。”我的四周响起了时光瓶的声音。

　　我突然又躺在了我那张小床上。

六年的时光作文4

　　童年，是一首欢快的歌，唱出动听的旋律；童年，是一首如画的诗，描出醉人的句子；童年，是一副美丽的画，绘出五彩的颜色…

　　一天，老师走进教室，神秘的说：“我们要进行一场有趣的比赛，你们知道是什么吗？”同学们一听，像炸开了锅似的高兴极了！异口同声的答道：“不知道！”老师笑眯眯地说：“那就是切土豆丝。”

　　看到我们迫不及待高兴的样子，就把洗干净了的土豆分给了大家。一拿到这圆溜溜的土豆，我可高兴了，平时我就特喜欢吃土豆，真想马上咬一口。可老师却唠叨着要安全，我不耐烦了。

　　看到我们不耐烦的样子，老师只好笑着说：“比赛开始！”

　　小小的课桌，现在成了我的临时“菜板”一拿起刀，我真有种说不出的感觉，心想：一定能切出好成绩在爸爸面前显摆一下！越想越得意，我开始做起来了。可我却很紧张，手不听使唤，直发抖。切出来的土豆“丝”有的长、有的短、有的宽、有的细，看上去真是乱七八糟。我着急如焚，早知如此，当初就应该认真听老师的话呀！老师笑了，说：“现在我来教大家，应该先按住土豆，然后把手供起，仔细下刀，这样才能切好。听了老师的话，我又重新做了起来，这一次我切的土豆丝奇形怪状，像黄山奇石一样，我看着我的“杰作”甜甜的笑了！

　　童年像一条奔流的小河，随着时间的流逝一去不复返…

六年的时光作文5

　　马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习永远是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去……

　　伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌……

　　可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃……

　　有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”

六年的时光作文6

　　每当看到那小小的芝麻，我都会想起十岁那年满地的野芝麻花。

　　十岁那年暑假，我们一家来到了农村，一下车我就被那新鲜的空气给＂围攻了。这时对面跑来一群和我差不多大的孩子。他们欢快地跑来跑去，我好像从来没有这样欢快地玩过。他们来到我身边时，亲切地打着招呼。于是，那几天，我一直都和他们一起玩。

　　一天晚上，有人说：“我们来玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏时他们带我躲到一片地里，那里到处都是开着小黄花的草。我见了，高兴极了，这样的角色我真是头一次看见。夕阳的粉红色覆盖下，一朵朵可爱娇小的小黄花歪着身子，伴着风，欢快地跳着舞。我看得太入迷，没有听到他们在说什么，只隐约听到这就是野芝麻花。

　　从那以后，我们便常常去那里玩。记得每次去那里玩，我都要玩到八点钟；玩到累得走不动了；衣服脏的不能再脏；玩到饿了，才开始往家里走。在家里我是笼子里的鸟，每天都呆在家里面，更不用说玩到那么晚。但是，在乡下的这几天，我更喜欢每天到处乱跑，只玩，不顾其它事。那些天里大概就是我最快乐的一段时光了吧！

　　暑假也接近尾声了，我要告别那些自由自在的生活，成为笼中鸟了。再见了我喜爱的野芝麻花。

　　我每次看到那些小小的芝麻都会经不住诱惑，想起那迷人的野芝麻花。

　　那芳香似乎一直都在。

六年的时光作文7

　　今年我上六年级了，马上就要升入初中了。在这六年的时光里，有多少快乐，伤痛，喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。

　　那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。

　　还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了9 分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了。

　　全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。

　　一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题。那一次考试，我们班全校第一。

　　还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。

　　这六年来的故事太多了，说也说不完。

　　总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体！

　　六一班我爱你，我会永远怀念你！

六年的时光作文8

　　时光像一只离弦的利箭，飞一般的速度，让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑，时间却把我们落在后面，我们却倚靠在大树，只有发现自己变得苍老，才发现自己的青春在我们不知情的情况下，飘然而去。

　　如果能回到过去，就能改变今天的惨状，就不必像今天一样一败涂地，收拾残局。假如有一个通道可以回到过去，我就不会像如今一样失魂落魄。

　　一旦我回到了过去，我一定要除去多年以来左臂上的伤疤，把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着，由于那年发生的不幸，使我对人生有了新的看法，自闭的性格占据了我活泼的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里，就残留着一段难以抹去的记忆，童年的快乐在此而一波三折，那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着，使得我比正常人要卑微一等，可谓是：时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大，就算能把痛苦的回忆化为乌有，但这种痛苦是可以用肉眼观看到的，在新生命的幼芽萌发的那一刻，就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻，我一定要改变这个可怕的事实，那么，我的人生就会大逆转，就会让人生更完美无缺。

　　但回想起事实，这种梦只是虚幻的，所有的盼望都化为泡影，那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空，但我还是抱着不可能的希望，回味从前，既然现实无法改变，那就正确面对，大步向前，心中便也坦然。

六年的时光作文9

　　光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。

　　马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。突然想起，上一年级之时，吵着闹着不要去上学，可，现在就要毕业了。

　　原本，老师有着一头乌黑的短发，白皙的脸。可岁月无情，时光在她的脸上刻下了皱纹，染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了，不，是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟，我们都是大孩子了。

　　不想长大，长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑，想念在一起的快乐日子。可终将分离，小学，在六年前将我们聚在一起，在六年后又让我们分开。

　　马上就要上初中了，时间真的好快，还记得，当年和你们打打闹闹，虽吵了架但也会和好，真的不想离开你们，也不想离开老师。还记得一年级的我，在教师节的时候画了两幅画给老师，而现在，只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们，但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时，她笑语盈盈。

　　今年夏天，我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的，不想分别。

六年的时光作文10

　　我六岁时，背着轻巧的书包，带着一百个一千个不愿意走进了学校的大门。如今，转眼六年过去了，我已经五千多次进出校门。回忆起往事，不禁默默起来。

　　胡闹时代

　　刚上一、二年级的时候，还什么也不懂，仿佛一天只有上课和玩耍两件事。一下课，我们就像了疯似的，一窝蜂地冲出教室，在走廊里连滚带爬地嬉闹着，不顾一切地玩耍。

　　分数时代

　　进入三、四年级，大家便把早已遗忘的分数揪了出来。如果考试考好了，可以得到同学们的羡慕，老师的赞许，家长的奖励。于是，我便认真听讲，认真完成作业，努力拼取好成绩。

　　纯真时代

　　步入五年级，友谊突然显得格外重要了。那时，我们在校内一片和谐。校外更是好得一塌糊涂。记得我们放学回家时，一辆比一辆的自行车在人行道上堵得死死的；曾经遍地找一种可食植物吃搞得同学说我们是食草动物；曾经在我们院爬上二楼那么高的平房，摘了三四百个桑葚儿然后平分。这一切似乎都近在眼前。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已过去。课本上没学过的东西越来越少，我们在一起的日子也越来越少。想必，我带着一百个一千个不愿意来，转眼间我也要载着一千个一万个不愿意去吧。

　　六年光阴给我带来了太多，我永生难忘。

六年的时光作文11

　　前几天，我们五年级同学在老师的带领下，到南湖公园开开心心地玩了一次，度过一段快乐的时光。

　　同学们首先来到体能乐园。这里面提供给我们锻炼身体的器材应有尽有，有独木桥，有跷跷板等。我最喜欢的是独木桥。这座独木桥长约五、六米，只有不到一米宽，一个同学在上面走正合适，不能和其他同学并排走。木桥悬在空中，走在上面摇摇晃晃的，一不小心，就会掉到桥底下。不过也不用担心，下面都是安全网，把摔下去的同学稳稳地接住，安然无恙。

　　在老师的带领下，我们来到了淘气堡。这里供我们玩耍的玩具有许多，有蹦蹦床，滑滑梯等。来到这里，我们仿佛又回到了幼儿园，同学们又重温了童年时的美好时光。

　　最好玩的，最刺激的要数豪华波浪这个项目，我们各自坐在一张座位上，系好安全带，只停控制员吹了一声哨子，好像在说：准备好了吗？马上开始了！接着，我们的座位开始慢慢上升，逐渐离开地面，来到半空中，座位以中间的大圆柱子为圆心缓缓旋转起来，一会儿上，一会儿下，就像波浪一样，怪不得叫豪华波浪呢！随着豪华波浪越转越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，纷纷兴奋地大叫起来。慢慢的，豪华波浪速度慢了下来，最后终于停了下来。许多同学下来以后感觉天旋地转，脸上却流露出高兴的表情。

　　快乐的时光总是短暂的。转眼间，太阳偏西，我们排着队伍回到学校。那天下午的快乐时光，到现在我仍历历在目。

六年的时光作文12

　　总有一些日子，云淡如丝，风轻如梦。小学六年的时光悄然流逝，可是那一缕清香却挥之不去。

　　又是人间四月天，一场春雨如期而至，让接到指令的万物骤然复苏。雨后春景怡人，无数梅花如粉色的雪，洋洋洒洒地铺满学校，而学校后墙外的桃花却挂满枝头。

　　“看！学校外墙边的老桃树开花啦！”不知是谁喊了一声。同学们飞似的跑到楼下。抬头仰望，只见满树芬芳遮住了太阳，一股淡淡的花香弥漫开来。阳光穿过花朵，调皮地探出脑袋，在地上印下斑斑点点。就在这时，上课铃声响起。哎！这恼人的铃声破坏了赏花的雅致，我边想着边奔上楼。

　　放学后，我独自走在回家的路上。突然，路边闪出了一个人影，原来是好友小青。“刚刚我给你准备了一个惊喜。”说完他从身后取出了一个粉色的'盒子。我接过打开一看，里面竟有几朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有着“淡妆浓抹总相宜”的颜色。那花蕊中竖立着黄色的须，下面包裹着柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的心田。

　　“这是我送给你的生日礼物。”小青说。原来上午我醉心于老桃花的一幕被他看见并记在心上。“谢谢你！”我伸出手与他击了个掌。阳光下，两个少年的笑声格外爽朗。

　　有时，礼物可以很小很小，如几朵桃花；友情可以很纯很纯，如一缕清香。

　　是啊，春季是最美的季节，少年是最美的时光。同学之间的友情，如一泓泉水，清澈得一眼见底；如一朵桃花，芬芳而不艳丽；如拂面春风，轻柔和煦令人难忘。

六年的时光作文13

　　从小学一年级六年级，我们度过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的过路人，一闪而过。

　　以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，因为这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”

　　也许是这句话深深地打动了我吧！也许是我跟他们的情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如此害怕！

　　很多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记录下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记录不了的！”

　　千言万语汇成一句话“时光不老，我们不散，愿一路有你同行！”

六年的时光作文14

　　每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流，如果时光倒流了，我就可以做更多的事情了。

　　如果时光倒流了，我可以将做的不完美的事，把它做得更好。比如说：假如时光能够倒流，我决不会再无止境的贪恋玩耍，会更加珍惜时间老人送给我的礼物，做好每一件事情，决不会浪费，使我自己后悔------在学校里的时候，我们班有的人不知道珍惜时间好好学习，只知道玩耍，考试的成绩很不理想，当看到别人拿到好成绩时，才非常后悔，导致成绩滑坡，使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习，认真听讲。如果时光倒流，我想这些人一定会好好学习，认真听讲，也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它，用它做一些更有价值，更有意义的事……假如时光能够倒流，我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中，不会等到它失去了才知道它的可贵，才后悔当初把它浪费。

　　但是，时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己，做好每一件事。还要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错，它告诉我们时间就是金子，但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。

　　大家一定要记住，珍惜时间，并且做好每一件事，因为时光不会倒流！