在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇,欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌王浩然,他非常喜欢和我打闹,我也喜欢和他一起打。
他长着不大不小的眼睛,长着一个大大的鼻子,还有一个大大的嘴巴,他除了眼睛有点小以外,别的地方都很大。
我给你们说一下我们其中一个闹了一次。
“哈!你有本事就把球踢过来啊!”我们在体育课上王浩然对我喊了一下,“好啊,看我活活把你累死。”我也冲他喊了一句话。我看准时机就往王浩然那里射球,可惜,射偏了,所以这样不算,而且体育老师是让我们互相踢给对方球。我飞一般的速度超过了王浩然,拿到了那个射偏的球,我又立马往王浩然那边踢,竟然被他给接住了,本来我想累死他的,他又把球传给了我,我也接住了。然后他又铲我,每次打中我的时候我都非常疼,不过我一闪,就能躲过去,还能反击他一下。可是最终是把我累得不行。
我感觉王浩然虽然非常爱闹,不过他有时候干正事时也会严肃起来的,他除了为自己着想,我感觉他也在为别人照相。
我喜欢和他做同桌,喜欢和他玩。
同桌的作文 篇2
同桌的你,不是有这样的一首歌嘛,我把这首歌变成我和同桌的故事。
我的同桌,长着一张大脸,一提到这事儿,她立即火冒三丈,她天天梳两个小辫子,几乎天天都松,一次放学,她的脑袋像个鸡窝,笑得我肚子痛,只好帮她重新梳,但是,梳好了还是很可笑,偷偷告诉你我也不会梳头,会梳成疯子的。
叮铃铃,下课了,出去玩了,我不想和某某某玩,她也不跟某某某玩,但她偶而也会说:“去跟某某某去玩儿”。我不同意。她默不做声,课间过的总是得很没意思。
不会的题我们互相请教,同桌的你,我亲爱的好朋友。
同桌的作文 篇3
不一会儿,我们在同一张桌子上坐了两次,也许这就是命运。
当我们第二次坐在同一张桌子上时,一切如常。一起完成作业;考试时,她偶尔会看一眼试卷。当你的笔记不完整时,看看她的书。课后,我们一起聊天,一起犯花痴。一起讨论她的暗恋者;让我们给我们的同学起个绰号吧…
一切都是那么平静,这似乎是一个普通同桌的日常生活。
现在,它看起来非常漂亮。
她非常喜欢笑。似乎笑是她的常态。我也喜欢笑,所以我们都是太阳的孩子。我们走过阳光和雨水。我们经过幸福和孤独。我们仰望天空,感受微风。
你坐在我的右手边,我们互相鼓励,自由地谈论自由,谈论梦想,日复一日地在一起玩耍。
也许,很多年后,如果我还记得你在同一张桌子上,你还记得我在同一张桌子上,我希望我们还能一起分享我们的青春和疯狂。
同桌的作文 篇4
嘿嘿,还记得在刚上六年级的时候,我们班里来了个新生,老师安排座位时竟然让我很那活泼可爱的杨梦岚分开了,让我和这个新生做同桌,当时我俩无言以对,而且心里还有些不愿意,她有时说话我懂听不明白。唉,没办法只能听老师的命令了。
渐渐地,我们成了最好的朋友,还没介绍她呢!她叫程一凡,有一双水汪汪的大眼睛,那小小的鼻梁上架着一副白白的眼镜,红红的嘴巴可爱极了~
程一凡有很多的优点,学习成绩在班里很好。我们相处的很好,她问我题时,我会好好的解释给她听,她也会认认真真的听完,她也有些缺点,像有时也和同学拌嘴,但也只是一会的,她刚来的时候,英语成绩一般般,因为她在她们学校上英语课的时候总是玩,没有好好听课。但是经过了现在的'努力,她的成绩也提上来了。
以前和她同桌的时候别提有多不愿意,心想:老师怎么能这样呢,我和她又不熟,干嘛让我和她在一起呢。但是现在我可后悔,以前的想法了,我们现在是无话不谈的好朋友、好同桌。别的同学老羡慕我俩了。(嘿嘿)
这就是一个温柔善良,从无言以对,到了无话不谈的好同桌!
同桌的作文 篇5
我的同桌,她是一个很大气,却很胆小的女孩。她有着非洲人般的皮肤,大大的眼睛,乌黑的头发,这就是我的同桌——李小兰。
刚开学时,我和她并不认识,我来自大慈岩小学,她来自里叶小学。由于大慈岩镇方言种类多,我和她在语言上无法交流。每当下课,我们互相不理睬。在相处了几天后,我们俩也渐渐地认识了对方,互相也不再那么的腼腆,开始对话了,正因为这样,我们才成为了好朋友。
有一次,我们在实验室上科学课,老师让我们同桌两人合作测出不规则物体的体积。在做实验的过程中,我们俩一位端水,一位放石头,互相配合,非常地默契。实验过后老师来检查我们俩的合作成果。老师夸奖我们“well done!”我们俩开心地抱成一团,向对方露出满意的笑容,”oh ,yes。”
她因为我认识了我原来的朋友们,同样,我也因为她认识了她的一些好朋友。当我们俩成为好朋友,好姐妹之后,有了不懂的问题就会问对方,对方都会很乐意的提供帮助。
我相信我们这段友谊一定会延续到永远,我们也将会是一辈子的好朋友,好姐妹,好同桌。
同桌的作文 篇6
现在我是三年级的小学生了,说起我的同桌,就是在二年级时的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。
记得在一年级后半学期的时候,老师调座位,我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友,在学习中互相帮助,记得有道数学题不会做,让她告诉我怎么做,她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了,就会大声的告诉她:我知道怎么做了 !当然,我也帮助过她,我会用像她一样的口气给她解答,她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的,互相帮助。有了这个好同桌,我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗?答案就是:有 !
王小明戴着一副眼镜,不长不短的头发,很漂亮的小女孩。记得在家时,我经常给邻居的小朋友,还有爸爸的一些朋友起个外号,比如,肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我经常叫她“山瑶”,她生气的几天都不理我啦。在家里,没有人找上门来告状,只说我淘气、调皮,我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了,人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了,反映这事情,我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明,说声对不起,我不再给你起外号了,也不给所有人起外号了。
同桌的作文 篇7
我的同桌施崇彬,大大的眼睛,黑黑的包子头,笑起来傻傻的,特可爱!尤其那头乌黑的头发,不舍得多剪一点,总是会留得比一般长那么一点点,全往后梳,有点文艺范儿。
他喜欢穿黑色的衣服,灰色的裤子和鞋子,还很喜欢吃东西。一次英语课上,老师讲到了蛋糕,他就流出了口水,像小猪一样。
我俩是好朋友。他喜欢打网球,我也喜欢。我跟他是一个教练,我们经常一起对打训练,特别开心。别看他长的有点胖,打起网球来可带劲了。我们俩都爱看笑话书,经常课间时两人手捧一本笑话书,头碰头脸贴脸,看的眉飞色舞,手舞足蹈。
我俩经常在一起嬉戏玩耍,他对朋友很义气。有一次,我们一起玩游戏,有一个同学被抓住了,我说:“施崇彬,你敢去解救他吗?”他自信满满地答应了,乘对方不注意,冒险跑到被抓同学的身后,说了一声“解!”,成功地救出了那个同学。
还有一次,我在教室里不小心从椅子上掉了下,一屁股摔在地上,半天爬不起来。施崇彬看见了,火箭一样跑了过来,小心翼翼地把我扶了起来。
这就是我的同桌——施崇彬
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