在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一场误会作文五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场误会作文五篇1
小乐听说隔壁班有同学买了一支多功能钢笔，能变飞机，还能……听着小乐就心动。过了一个星期，小乐的钱终于攒够了，就到文具店买下了这款钢笔。
小乐走出文具店，兴高采烈地向学校走去。进了教室，便和前桌的同学炫耀自己的新钢笔。这时，老师叫小乐去搬教材。搬完教材后，小乐回到座位上，发现自己的新钢笔不见了。他在书包里找，笔盒里找，课桌里找，口袋里找，都没有找到。
上课了，他看到小明桌上有一支跟自己一样的钢笔。小乐觉得那就是自己的钢笔，心想：小明，你怎能偷我的笔呢？我们是好朋友呀！看我下课怎么把笔抢回来。终于等到了下课，老师刚出教室，他立马把那支钢笔抢了过来。小明去追，边追边说：“那是我的钢笔。”小乐说：“明明是我早上刚买的，怎么会在你的桌子上？亏我们还是好哥们！”
上课铃响了，小乐拿着钢笔快速地回到座位坐好，脸上还带着找回钢笔的喜悦，而小明则伤心地坐在座位上。小乐打开课本一看，发现自己的钢笔在书里夹着。小乐尴尬地笑了，想着刚刚抢钢笔场景，脸红一阵白一阵。
下课了，小乐不好意思地把钢笔还给了小明。诚恳地向小明道歉：“对不起，我误会你了。我们还是好朋友，对吗？”小明点了点头，他们又和好如初了。
一场误会作文五篇2
一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看！我有一支珍藏版的钢笔！漂亮吧？”
第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了！小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢！小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。
下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。
上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了？下课我该怎么对他说呀？
终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”
一场误会作文五篇3
今天中午打完预备后，赵老师走进教室，坐在椅子上，然后拿着语文书说这一节课要测试第一单元的内容。我们都纳闷的互相交头接耳，因为今天的第一节课是音乐课呀！
“凭什么占我们这一节课呀！”有些爱好是音乐的女生嘟囔着嘴，一副不情愿的样子。“老师为什么要占这节课呀？”当然也有不解的同学。但是大家又很快停止了讨论，因为赵老师可能与音乐老师换课了，也可能音乐老师去乡下支教去了，所以赵老师才给我们上语文课的。想到这里，同学们的心里又舒服了点儿。开始跟着赵老师复习第一单元的词句。
可是过了十来分钟，在楼梯口的拐角处，我们第一组挨着窗户的同学看得清清楚楚，音乐老师正拿着音乐书，脸上带着不解的神情和十万火急的神情来到我们班上。这下赵老师傻眼了，原来第一节课是音乐课！并不是赵老师一人傻眼，我们也傻眼了，原来音乐老师还在学校，那么赵老师为什么占音乐课咧？我们的心里同时出现了这个问题。
这是赵老师说话了：“原来这一节是音乐课呀，你们快去上音乐课去吧，刚才怎么不说呢！”赵老师带着一种责怪的语气问我们，我们无言以答！是呀，要是刚才我们提醒赵老师，那也没有现在的情况了呀。要是这么说的话，我们也要承担百分之五十的责任！
哎呀，真是误会一场呀！这个误会既让我们少了十五分钟的音乐课，又让我们的语文测试进行得七零八落，真是太不值了！下次，我们可不能再犯同样的毛病了呀！
一场误会作文五篇4
听着讲台上神采依旧的陈老师在给我们进行思想教育，我禁不住弯起了嘴角,可见到四周同学昏昏欲睡的状态,我又忍不住皱了皱眉头。
我记得初一时那节生物课，我忘了带生物书，并因此和陈老师大闹了一番，从始至终，我固执地认为，陈老师有些小题大做，不过忘记了一本书而已,有必要么?可后来班主任文老师的一番话让我认为，非常有必要。
记得文老师当时对我说，陈老师其实是一个很讲究的人，少上了一节课等于我的学习进度慢了别人一个圈，陈老师因为关心而责备我,却被我的叛逆因子误认为是蛮不讲理，也因此，陈老师才处罚了我，其实陈老师后来是挺后悔的,但是，文老师认为我的无礼也有责任,毕竟师长再怎么也是师长,对师长不敬可是很令人生气的。
听完文老师的话，我的脑子还是迷迷糊糊的。但我明白这次我真的做错了,可我也没脸更没胆去向陈老师道歉。
直到现在事情已经过去了两年，陈老师成了我的班主任，并且对我很温柔，这让我既惭愧又敬佩。陈老师其实平常很温柔,只是有时候发些脾气,但她的教学效果真的让我没话说。细心,负责,有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陈老师说声:“对不起！”希望陈老师能原谅。
其实在生活中老师对你的.责备也许是关爱;对你的严格也许是期待；对你的……
不要让老师伤心，因为老师其实也相当于我们的另一个父母。
最后,祝愿全天下的老师幸福!
一场误会作文五篇5
这阳光明媚的一天，小芯中午一放学，就拿着十元钱匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一进去，哇！好漂亮的文具啊！小芯一个柜台一个柜台地看去。经过精挑细选，终于选出了一只紫色的钢笔。这只钢笔是支气派的笔，它和其它钢笔不一样。无论是外观、质量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地来到学校，它用这支钢笔写漂亮的字。下课了，小芯就去玩游戏了。
当清脆的上课铃声响起时，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心爱的宝贝——紫色钢笔怎会在小文的桌子上？小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的钢笔拿走的。”小芯越想越生气：“太不像话了！没经过我的允许，竟然拿走了我的钢笔。”
终于等到下课，小芯怒气冲冲地走到小文的面前，说：“你为什么要拿走我的钢笔？难道你没有钢笔吗？没有的话，去买呗。”小文说：“这可能是一场误会。”小芯不听小文的解释，一手把钢笔抢过来，小文抢不过，只好给了小芯。
小文想，明明是自己买的钢笔，怎么会是小芯的呢？小文很不解。这时，小芯回到座位上一打开书，哎，奇怪，我的钢笔怎么会在这呢？小芯左手拿着自己的钢笔，右手拿着小文的钢笔，比了比，原来我和小文的钢笔一模一样。
小芯很后悔刚才那样对小文，于是他不好意思地来到小文的面前，把钢笔拿给了小文，并说：“对不起，小文，原来我们的钢笔一模一样。”小文说：“没关系，这是一场误会！”经过这件事以后，两人便成为了好朋友。
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