五年级的作文

2021-05-26 五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

  我常在报纸上看到过一种新闻:一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了,他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来,救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震,一位母亲为了保护自我的孩子,当房屋快要坍塌时,她不顾一切的扑在孩子上方,然而地震过后人们发现了孩子安然无恙,可他的母亲却被压死了。

  毫无疑问每个人的父母都爱自我的孩子。我的父母也不例外。

  我的爸爸妈妈早上天还没亮就去上班,晚上要天黑才回家。每次爸爸妈妈回来都就是拖着身子的,常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭,吃好晚饭立刻给我检查作业……几乎休息的时间都没有。

  昨日晚上我要去补课,因为家里吃的话烧饭的时间不够,所以只能到外面去吃。妈妈对我说:“我们去吃快餐吧!”我说:“我想吃面。”尽管妈妈不想吃面,但还就是带我去吃面。

  当我拿着一张不理想的试卷,头好像有十多吨重,怎样抬也抬不起来。可爸爸妈妈一句话也没说,只就是鼓励我下次靠得好点。我也明白了爸爸妈妈的愿望就就是考试让我取得高分。

  父母好像迷宫中的指南针,为我指明正确的方向。父母好像防护罩,永远保护我。

五年级的作文 篇2

  在12月3日午间活动时,我们举行了课本剧比赛,按照年级的顺序依次表演。

  在这之前,我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词,然后演一遍,接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信,只要不紧张,一定能成功。

  “下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场,我们就把全场的观众给吸引住了,因为我们的道具非常具有吸引力。

  晏子来到城门下,卫兵立马来了一句:“站住,来者何人!”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进,可晏子足智多谋,说访问狗国才从狗洞进。这下,守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿,楚王又想取笑大夫晏子,可晏子能言善辩,最后,楚国和齐国结为盟国,一起对付敌人。

  《晏子使楚》告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”,同时也告诉我们后人,国与国之间,民族与民族之间,人与人之间要平等对待,让我们携起手来,共创和谐社会。

  凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。

五年级的作文 篇3

  我的表弟张敏捷,住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。

  他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑,我们要随时看着他才不做危险动作。一次,大家再吃饭,他跑到阳台,站在椅子上,还好我们看见,把他叫下来。在大仁洲二伯家,他自己向后山菜地走去,是要去看一看,认识一些动植物,害我们找了三个小时,几乎找遍全村都没找着,还是二伯问了村民才找到,让我们吓了一身冷汗。

  他也是同龄人中个子较矮的。前年,他身高 . 米,今年也才 . 米,加上吃的饭少,有点缺乏营养所以很瘦,我们都叫他“瘦竹干”。有一次,在好当家超市,走失了,让我们从上到下、从里到外,找了整整三遍才在收银台找着,因为他矮被人群所包围,所以找不着。

  他还是个胆小鬼。一日,我们走着山路,去叫大伯母吃饭,“哇,”他叫起来,“好大的‘蛇’呀!”原来是条麻绳,大家捧腹大笑,他的脸也涨红了。

  这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟,怎么样,是不是让你也哈哈大笑呢?

五年级的作文 篇4

  这学期的学工我们依次进行了模型创作、科学探究、和协调一致。其中我最喜欢协调一致。

  我们跟着协调一致的负责老师来到楼下。到了楼下,负责老师便给我们分组,我有幸和董崇顺、易天磊还有许锦垚一组。我们四人跟着老师来到仓库领取材料,原来是两块木板,两旁分别有三根绳子,我们四人很快就把两块木板搬到了操场上进行练习,准备比赛。董崇顺来当领头,我们把脚分别踩在一块木板上,两手拿起绳子来用力提起来,脚也紧跟着抬起来。可我们在提起绳子时忘记了抬脚,几个人零零落落,很不一致。大家都为自己不一致而滑稽的动作哈哈大笑。经过多次训练,我们进步了,看起来整齐多了。

  比赛开始了,只听一声口哨,我们组在“1——2——”……地走了起来,经过刚才的训练,我们还是比较熟练的走起来,手提起绳子,木板抬了起来,脚也提了起来,像一个个老人在厚厚的雪地上步行,非常吃力。但我们还是努力向前冲。啊!太好了我们已经看到得第一的希望。但命运似乎在和我们开玩笑。我们的领头的脚突然扭了一下,停了下来,我们也不知不觉的停了下来。就在这时,另外三组已经超过了我们。眼看着只能得第四了,无缘参加决赛。我们顿时绝望了,这时陈亦飞大声的鼓励着我们,我们用尽全力走到终点

  虽然无缘参加决赛,但是我得到了不少收获,第一、经过这协调一致的游戏,让我的大脑、手、脚真正领悟到了生活中协调一致的必要。第二、让我明白了坚持才是胜利的王道。

五年级的作文 篇5

  似鱼非鱼的动物生活在海洋里,因为鲸的体型很像鱼,所以大家都称叫鱼,其实鲸根本就不属于鱼类,它其实哺乳动物。在以前的古代,鲸的祖先和牛羊的祖先一样,先生活在陆地,后来环境发生了改变,鲸的祖先生活在靠近浅水滩的地方,又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢也完全退化了,整个身体变成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

  我是一头小小的鲸,我们鲸的特点是又大、又重、又长。我国发现一头近四万多公斤的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

  我鲸的种类很多,可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  须鲸主要吃小鱼和小虾,齿鲸主要吃大鱼和海兽。

  我们鲸跟牛羊一样用肺呼吸,须鲸喷出的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸喷出的水柱是倾斜的,又粗又矮。

  我每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几个朋友聚在一起,头朝里,尾巴向外,如果听到什么声响,就四散游开。

  我是胎生的,靠母鲸的奶长大,我的寿命很长,一般可以活到几十年到一百年呢。

五年级的作文 篇6

  考试又失利了,我笼罩在阴影中。来到院子里散心时,我无意间发现石缝中钻出一片新叶。

  突然间,我惊诧于如此瘦弱的身躯,在石缝间还能如此茁壮?走近了,石缝窄窄的,像劈刀一样,看不见泥土。

  观察了一会儿,我不仅心生怜悯:唉,这石缝间的小生命一定也和我的处境一样吧!它面对的现实多么严峻啊!想必它不久就会夭折的,想到这里,我便默默离开了,心中不免有些惆怅。

  刚回到家中,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来,下雨了!风儿扫去,院子里腾起一片水雾。我忽然间想起刚才那小嫩芽,唉,或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。

  午后,天晴了。我迫不及待地跑出家门,想去探个究竟。

  我来到院子里,惊奇地发现,那石缝间的嫩芽还在,并且已经伸展开来,直挺挺的,更令我吃惊的是:它的尖端还长出一朵小花。

  常常对生活中的挫折感到烦恼,认为它们是追求美好生活的锁链,是阻止人们成功的元凶。想一想,生活一帆风顺,就会成功,会有美好生活吗?想想这石缝间的小生命,它不是在风雨后才获得了属于自己的彩虹吗?

  我看者那石缝间不再娇小,瘦弱的.生命,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜,我也不再为考试失利而忧伤。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小花的成长经历让我明白:生命之花不会轻轻松松就开得绚烂,随意就能吐露芬芳,成长的路上有乐,有酸,也有苦。美丽须经过奋斗,风雨过后才是彩虹!

五年级的作文 篇7

  我房间最醒目的位置放着一张照片,照片里的我拿着一张写着“一等奖”的奖状,脸上露出了甜美的笑容。

  至于这张照片的来历,还要从二年级说起。一次期中考试,我为了考好,考前每天晚上都在复习功课。当我走进考场,看到试卷,我心里暗喜,这么简单!而且都是复习过的,我拿起笔快速写完了。我胸有成竹地交了卷子,心想,一定能考好!

  下课后,伙伴们和我对答案。糟糕!我最后一题写错了!整整两分,我都没有珍惜,我失望极了。

  过了几天,发卷子了,我无精打采地把卷子拿过来,扫了一眼。天哪!一百分!我连忙看了最后一题,明明写错了,可却没扣分。我惊讶极了。

  我想把它改正过来,可我把橡皮拿出来的时候,却有点犹豫。我想了半天,还是把卷子交给老师。把事情的来龙去脉讲了一遍。

  老师微笑着把卷子改了改,不但没有批评我,反而还赞扬了我的行为。老师为了鼓励我这种行为,特意给我发了一张“一等奖”的奖状,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜!

  我拿着奖状高兴地回了家,在我手舞足蹈地讲这件事时,爸爸把我照了下来,成为了永远的留念!

  直到现在我看到这张照片,依然会想起当时的那一幕。是呀,诚信是金!我会永远把这张特殊的照片珍藏。

五年级的作文 篇8

  感动是一杯茶,越品越浓;感动是一朵花,芬芳四溢;感动是一首歌,感动悠扬。今天,我因真情而感动。

  一天,我背着书包,吃着心爱的棒棒糖,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

  走着走着,看到了大榕树下坐着一位穿着橙色衣服的环卫工人,正对着自己的二手吹着。这时,不远处跑来了一位穿着白色裙子的大姐姐。大姐姐还喘着粗气,就迫不及待地从袋子里拿出了消毒水和药用棉签。好奇的我走上前一看,原来环卫工人的手受伤了,刮了一道口,上面沁着鲜血,看着就觉得疼。

  只见大姐姐拧开盖着,把棉签放进消毒水蘸了一些,轻轻地涂在环卫工的伤口上,消毒水瞬间在伤口上沸腾了,冒出了许多泡泡。环卫工抿着嘴巴,忍住疼痛。大姐姐一边吹着伤口,一边说:”没事的,忍忍就不疼了!“环卫工人挤出笑容:”嗯!谢谢你!“大姐姐笑而不语。接着,大姐姐拿出创可贴,轻轻地撕开,消小心翼翼地贴在环卫工人的伤口上。嘴里还叮嘱着:”别沾到水了哦!“”知道了,知道了!谢谢你姑娘!”环卫工人感激地说。“不客气,小事一桩!”说完,大姐姐转身离开了。

  环卫工人目送着大姐姐的离开,眼睛不觉湿润了。我站在一旁,竟然一直以为这个大姐姐是这个环卫工人的女儿。

  我为自己有如此狭隘的想法而自愧不如,更为人世间有像大姐姐这样的好心人而感动不已!

五年级的作文 篇9

  同学们,你们知道世界上最公正的人是谁吗?他就是时间老人。时间老人给每个人都是二十四小时,不会多谁一分一秒,也不会少谁一分一秒。

  记得刚上一年级的第一个星期天,老师在布置作业时,我的心早飞到九霄云外去了,真盼着早点放学。星期六,我没顾上写作业,就约上几个小伙伴出去玩,玩得大汗淋漓。第二天又瞎玩了一上午,回到家,才记得作业还没写。

  看一旁的哥哥已做完了作业,我急得直跺脚。着急地说:“哎,这天怎么这么快就过完了!”

  哥哥转过头来说:“你要改改了,学习应该先紧后松!”

  从此以后,我一直把康拿利波写的“今日事,今日为。太阳绝不为你而再升。”当作自己的的座右铭,让它时刻激励自己。

  一天二十四个小时,有的人用二十四小时做了许多事情,学会了知识,懂得了道理。但有的人却只知道玩耍,什么事也不干,等时间过去后,才发现一无所获追悔莫及。因此,我们应该时时问自己:今天的二十四小时还剩多少?你又做了哪些有意义的事呢?时间老人是公正合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下一串串的果实,而对于懒惰者,时间老人留给他们的只有一头白发和两手空空。

  我们的生命是由时间组成的,浪费时间就是在虚度人生。所以,我们一定要时刻记住:“今日事,今日为。太阳绝不为你而再升。”

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