在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我常在报纸上看到过一种新闻：一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了，他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来，救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震，一位母亲为了保护自我的孩子，当房屋快要坍塌时，她不顾一切的扑在孩子上方，然而地震过后人们发现了孩子安然无恙，可他的母亲却被压死了。
毫无疑问每个人的父母都爱自我的孩子。我的父母也不例外。
我的爸爸妈妈早上天还没亮就去上班，晚上要天黑才回家。每次爸爸妈妈回来都就是拖着身子的，常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭，吃好晚饭立刻给我检查作业……几乎休息的时间都没有。
昨日晚上我要去补课，因为家里吃的话烧饭的时间不够，所以只能到外面去吃。妈妈对我说：“我们去吃快餐吧！”我说：“我想吃面。”尽管妈妈不想吃面，但还就是带我去吃面。
当我拿着一张不理想的试卷，头好像有十多吨重，怎样抬也抬不起来。可爸爸妈妈一句话也没说，只就是鼓励我下次靠得好点。我也明白了爸爸妈妈的愿望就就是考试让我取得高分。
父母好像迷宫中的指南针，为我指明正确的方向。父母好像防护罩，永远保护我。
五年级的作文 篇2
在12月3日午间活动时，我们举行了课本剧比赛，按照年级的顺序依次表演。
在这之前，我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词，然后演一遍，接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信，只要不紧张，一定能成功。
“下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场，我们就把全场的观众给吸引住了，因为我们的道具非常具有吸引力。
晏子来到城门下，卫兵立马来了一句：“站住，来者何人！”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进，可晏子足智多谋，说访问狗国才从狗洞进。这下，守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辩，最后，楚国和齐国结为盟国，一起对付敌人。
《晏子使楚》告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”，同时也告诉我们后人，国与国之间，民族与民族之间，人与人之间要平等对待，让我们携起手来，共创和谐社会。
凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。
五年级的作文 篇3
我的表弟张敏捷，住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。
他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑，我们要随时看着他才不做危险动作。一次，大家再吃饭，他跑到阳台，站在椅子上，还好我们看见，把他叫下来。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，认识一些动植物，害我们找了三个小时，几乎找遍全村都没找着，还是二伯问了村民才找到，让我们吓了一身冷汗。
他也是同龄人中个子较矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的饭少，有点缺乏营养所以很瘦，我们都叫他“瘦竹干”。有一次，在好当家超市，走失了，让我们从上到下、从里到外，找了整整三遍才在收银台找着，因为他矮被人群所包围，所以找不着。
他还是个胆小鬼。一日，我们走着山路，去叫大伯母吃饭，“哇，”他叫起来，“好大的‘蛇’呀！”原来是条麻绳，大家捧腹大笑，他的脸也涨红了。
这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟，怎么样，是不是让你也哈哈大笑呢？
五年级的作文 篇4
这学期的学工我们依次进行了模型创作、科学探究、和协调一致。其中我最喜欢协调一致。
我们跟着协调一致的负责老师来到楼下。到了楼下，负责老师便给我们分组，我有幸和董崇顺、易天磊还有许锦垚一组。我们四人跟着老师来到仓库领取材料，原来是两块木板，两旁分别有三根绳子，我们四人很快就把两块木板搬到了操场上进行练习，准备比赛。董崇顺来当领头，我们把脚分别踩在一块木板上，两手拿起绳子来用力提起来，脚也紧跟着抬起来。可我们在提起绳子时忘记了抬脚，几个人零零落落，很不一致。大家都为自己不一致而滑稽的动作哈哈大笑。经过多次训练，我们进步了，看起来整齐多了。
比赛开始了，只听一声口哨，我们组在“1——2——”……地走了起来，经过刚才的训练，我们还是比较熟练的走起来，手提起绳子，木板抬了起来，脚也提了起来，像一个个老人在厚厚的雪地上步行，非常吃力。但我们还是努力向前冲。啊！太好了我们已经看到得第一的希望。但命运似乎在和我们开玩笑。我们的领头的脚突然扭了一下，停了下来，我们也不知不觉的停了下来。就在这时，另外三组已经超过了我们。眼看着只能得第四了，无缘参加决赛。我们顿时绝望了，这时陈亦飞大声的鼓励着我们，我们用尽全力走到终点
虽然无缘参加决赛，但是我得到了不少收获，第一、经过这协调一致的游戏，让我的大脑、手、脚真正领悟到了生活中协调一致的必要。第二、让我明白了坚持才是胜利的王道。
五年级的作文 篇5
似鱼非鱼的动物生活在海洋里，因为鲸的体型很像鱼，所以大家都称叫鱼，其实鲸根本就不属于鱼类，它其实哺乳动物。在以前的古代，鲸的祖先和牛羊的祖先一样，先生活在陆地，后来环境发生了改变，鲸的祖先生活在靠近浅水滩的地方，又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢也完全退化了，整个身体变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
我是一头小小的鲸，我们鲸的特点是又大、又重、又长。我国发现一头近四万多公斤的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
我鲸的种类很多，可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
须鲸主要吃小鱼和小虾，齿鲸主要吃大鱼和海兽。
我们鲸跟牛羊一样用肺呼吸，须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。
我每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几个朋友聚在一起，头朝里，尾巴向外，如果听到什么声响，就四散游开。
我是胎生的，靠母鲸的奶长大，我的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年呢。
五年级的作文 篇6
考试又失利了，我笼罩在阴影中。来到院子里散心时，我无意间发现石缝中钻出一片新叶。
突然间，我惊诧于如此瘦弱的身躯，在石缝间还能如此茁壮？走近了，石缝窄窄的，像劈刀一样，看不见泥土。
观察了一会儿，我不仅心生怜悯：唉，这石缝间的小生命一定也和我的处境一样吧！它面对的现实多么严峻啊！想必它不久就会夭折的，想到这里，我便默默离开了，心中不免有些惆怅。
刚回到家中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，下雨了！风儿扫去，院子里腾起一片水雾。我忽然间想起刚才那小嫩芽，唉，或许它经不起风雨。已经被风从石缝中吹走了吧。
午后，天晴了。我迫不及待地跑出家门，想去探个究竟。
我来到院子里，惊奇地发现，那石缝间的嫩芽还在，并且已经伸展开来，直挺挺的，更令我吃惊的是：它的尖端还长出一朵小花。
常常对生活中的挫折感到烦恼，认为它们是追求美好生活的锁链，是阻止人们成功的元凶。想一想，生活一帆风顺，就会成功，会有美好生活吗？想想这石缝间的小生命，它不是在风雨后才获得了属于自己的彩虹吗？
我看者那石缝间不再娇小，瘦弱的.生命，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜，我也不再为考试失利而忧伤。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”小花的成长经历让我明白：生命之花不会轻轻松松就开得绚烂，随意就能吐露芬芳，成长的路上有乐，有酸，也有苦。美丽须经过奋斗，风雨过后才是彩虹！
五年级的作文 篇7
我房间最醒目的位置放着一张照片，照片里的我拿着一张写着“一等奖”的奖状，脸上露出了甜美的笑容。
至于这张照片的来历，还要从二年级说起。一次期中考试，我为了考好，考前每天晚上都在复习功课。当我走进考场，看到试卷，我心里暗喜，这么简单！而且都是复习过的，我拿起笔快速写完了。我胸有成竹地交了卷子，心想，一定能考好！
下课后，伙伴们和我对答案。糟糕！我最后一题写错了！整整两分，我都没有珍惜，我失望极了。
过了几天，发卷子了，我无精打采地把卷子拿过来，扫了一眼。天哪！一百分！我连忙看了最后一题，明明写错了，可却没扣分。我惊讶极了。
我想把它改正过来，可我把橡皮拿出来的时候，却有点犹豫。我想了半天，还是把卷子交给老师。把事情的来龙去脉讲了一遍。
老师微笑着把卷子改了改，不但没有批评我，反而还赞扬了我的行为。老师为了鼓励我这种行为，特意给我发了一张“一等奖”的奖状，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜！
我拿着奖状高兴地回了家，在我手舞足蹈地讲这件事时，爸爸把我照了下来，成为了永远的留念！
直到现在我看到这张照片，依然会想起当时的那一幕。是呀，诚信是金！我会永远把这张特殊的照片珍藏。
五年级的作文 篇8
感动是一杯茶，越品越浓；感动是一朵花，芬芳四溢；感动是一首歌，感动悠扬。今天，我因真情而感动。
一天，我背着书包，吃着心爱的棒棒糖，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着，看到了大榕树下坐着一位穿着橙色衣服的环卫工人，正对着自己的二手吹着。这时，不远处跑来了一位穿着白色裙子的大姐姐。大姐姐还喘着粗气，就迫不及待地从袋子里拿出了消毒水和药用棉签。好奇的我走上前一看，原来环卫工人的手受伤了，刮了一道口，上面沁着鲜血，看着就觉得疼。
只见大姐姐拧开盖着，把棉签放进消毒水蘸了一些，轻轻地涂在环卫工的伤口上，消毒水瞬间在伤口上沸腾了，冒出了许多泡泡。环卫工抿着嘴巴，忍住疼痛。大姐姐一边吹着伤口，一边说：”没事的，忍忍就不疼了！“环卫工人挤出笑容：”嗯！谢谢你！“大姐姐笑而不语。接着，大姐姐拿出创可贴，轻轻地撕开，消小心翼翼地贴在环卫工人的伤口上。嘴里还叮嘱着：”别沾到水了哦！“”知道了，知道了！谢谢你姑娘！”环卫工人感激地说。“不客气，小事一桩！”说完，大姐姐转身离开了。
环卫工人目送着大姐姐的离开，眼睛不觉湿润了。我站在一旁，竟然一直以为这个大姐姐是这个环卫工人的女儿。
我为自己有如此狭隘的想法而自愧不如，更为人世间有像大姐姐这样的好心人而感动不已！
五年级的作文 篇9
同学们，你们知道世界上最公正的人是谁吗?他就是时间老人。时间老人给每个人都是二十四小时，不会多谁一分一秒，也不会少谁一分一秒。
记得刚上一年级的第一个星期天，老师在布置作业时，我的心早飞到九霄云外去了，真盼着早点放学。星期六，我没顾上写作业，就约上几个小伙伴出去玩，玩得大汗淋漓。第二天又瞎玩了一上午，回到家，才记得作业还没写。
看一旁的哥哥已做完了作业，我急得直跺脚。着急地说：“哎，这天怎么这么快就过完了!”
哥哥转过头来说：“你要改改了，学习应该先紧后松!”
从此以后，我一直把康拿利波写的“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”当作自己的的座右铭，让它时刻激励自己。
一天二十四个小时，有的人用二十四小时做了许多事情，学会了知识，懂得了道理。但有的人却只知道玩耍，什么事也不干，等时间过去后，才发现一无所获追悔莫及。因此，我们应该时时问自己：今天的二十四小时还剩多少?你又做了哪些有意义的事呢?时间老人是公正合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下一串串的果实，而对于懒惰者，时间老人留给他们的只有一头白发和两手空空。
我们的生命是由时间组成的，浪费时间就是在虚度人生。所以，我们一定要时刻记住：“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”
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