五年级作文

2021-04-03 五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

  蝉声陪伴着行云流浪,游游荡荡于虚妄之间。初秋的晨曦惊扰了陌上新桑,风卷起庭前落花,匀散了记忆中的那缕过往……

  我背着沉重的书包回家,就是那个饱含了父母期待、自己梦想的重重的书包。一路上,脑海中一直重复着起这次考试的成绩,抹不去的惨淡数字;一直回荡着老师的叹息与竞争者的嘲笑,多么卑微的自己!

  书包带被一棵树的枝桠挂住,我暗暗地骂了句“该死!”。回头一看,是棵梧桐树。已经初秋了,树冠呈一种介于黄色与绿色的颜色,宽大的叶片托着凸起的静脉,簌簌地凋落,点染了地上的荒凉。

  初秋的梧桐,静静的,匀散了记忆,梧桐叶片乘着我去追溯远方……

  晚归的耕牛“哞哞”叫,将歇下的天空上划过两只鸟的尾翼,炊烟袅袅升起,雾霭了乡村这幅画。那个时候,六岁的我走在黄昏之下的田间小径上,光着脚丫,踩在被太阳晒得酥酥的、暖暖的枯草上,看着前方路边的梧桐大树向我招手,簌簌落叶唤我回家。

  捡起一两片梧桐叶,放在随身携带的小口袋里,又摸摸梧桐粗糙的树干,片片的突起就像鳞片,像是士兵的盔甲,坚不可摧。我会心地笑了笑,踏在它根须之上的土地,黄昏的余晖抚摸着我的绒发,送我回家……

  秋天的清晨,霜色弥漫,可冻结不了一颗孩童的玩心。匆匆穿好鞋,飞奔着冲出家门,后面奶奶的提醒之声渐渐模糊。一蹦一跳,追逐着夏季遗留下来的蝴蝶,随着蝶翼的振动自己也奔跑起来。梧桐大树默默地注视着我,我能感受到他在微笑。

  跑累了,靠在梧桐树干上,树荫为我避寒,偶尔掉落下来的叶子,覆在我的头上、衣服上,催得我的眼皮沉沉地搭下。树下的我无忧无虑,追蝴蝶的我无忧无虑,那时的我无忧无虑……

  黄昏,暖阳的颜色晕染了我的整个童年,梧桐大树伴了我一年又一年。春去秋来,梧桐渐渐淡出了我的生活,乡村的恬静生活不复存在,学业的压力代替了一切,由它充实了我的生活。

  迷离幻象,重叠忧伤。我捡起两三片梧桐叶,亦如儿时那般放进书包里,轻快地迈起脚步,走向属于我的明天。

五年级作文 篇2

  失败丢人吗?爱面子的人说:"丢人丢人,别人会嘲笑你的!"不注重比赛名次的人说:"不丢人,友谊第一比赛第二嘛。”失败丢人吗?在今天的拔河比赛中找到了答案。

  一个星期一的下午,广播说要举行拔河比赛。听到这个消息,同学们像打了似的。大家排着整齐的队伍来到比赛地点——操场,大家脸上又浮现了笑容。操场上,阳关格外明媚,温暖。圆形的塑胶跑道上,画着几条粗粗的白线,线上放着一条绳,宽若固体胶,长约十几米,远远望去似一条巨蛇趴在地上。这里人山人海,热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得上去大显身手,他们给这寒风刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生机。

  比赛在操场举行,先由老师抽签决定对手。结果出来了,我们先与4班比,再与1班争夺决赛权。虽然心里有些忐忑不安,但我们依然做着充分准备,选手们都一副势在必得的样子。比赛开始了,选手们就位。这时,大家的目光一齐投向裁判员,一齐盯着他的手势,一起脚抵着脚......裁判员问:“准备好了没有?"我们大声回答:“准备好了!”只见裁判员一只手拿绳,“嘘”的一声哨响,我们开始了激烈的争斗。我们咬紧牙关,脚仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我们用尽全身力气拉着,一颗颗豆大的汗珠从我们的额头滴下。马上就要赢了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了。可不知是谁手松了一下,被4班抢占先机拉了去。我们并不气馁,占老师双手合十,说:“加油!加油!”台下观众也眉头紧锁,为我们加油:“五三加油!五四减油!”王老师也紧握双拳。红线在两边徘徊着,终于,身强力壮的汪逸之起到了中流砥柱的作用,绳子过来了,这局我们赢了!我和汪逸之击掌欢呼:“五3班必胜!”这是我们奋斗的结果。

  第二局,我们将与2班争夺决赛权。大家屏息凝神,脸通红通红的,那短暂的休息时间根本不够我们缓过神来,但我们还是硬着头皮接下了。随着一声哨响,我们有开始了争斗。我们奋力拉着,或许有的同学体力不支,太过劳累,我们渐渐实力悬殊,连中流砥柱的汪逸之也不抵用了,绳子被一班轻而易举地拉了过去,即使我们在力挽狂澜也无济于事了。后来汪逸之说:“他们有的穿钉鞋!”有的说:“我们第二场他们才第一场!”种种抱怨声交织在我的耳际,我们像泄了气的皮球,一个个面如土色.一颗颗晶莹的泪珠不住的从我的眼角溢出,阳光不再明媚,跑道不再柔软,心情也不再欣喜,整个世界都尽失了色彩.但我们不得不承认,我们输了。

  该女生了,他们也是外甥打灯笼——照旧,首先,他们轻而易举的将绳子拉了过来,就像捻绳结一样轻松,可后来却惨不忍睹的输给了2班,我们的心一落千丈,粉身碎骨.这一次我们彻彻底底的输了,我心如刀绞,十分不是滋味

  走在回家的路上,二班的人有说有笑,我的心里充满了嫉妒:哼!他们何尝过失败的滋味。回到教室,同学们垂头丧气。汪老师安慰我们:“ 大家不要太失落,虽败犹荣,名次并不重要,重要的是信心!”听罢 ,大家又恢复了往日的朝气与自信。

  失败丢人吗?我找到了答案:失败不丢人。虽败犹荣这个成语我永生不忘。失败是成功之母,我坚信,只要有信心,坚持下去,一切困扰将不复存在,让我们一起微笑着面对生活吧!

五年级作文 篇3

  “萤火虫,萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹……”这次马来西亚之旅的主角就在这首歌里。

  夜幕降临,小船沿着河道缓缓地行驶着,两岸的红树林,散发着特有的清香。海的气息迎面扑来,让人心旷神怡。我坐在船边,朦朦胧胧的树林中透出一些绿莹莹的光点,一点,两点,三四点……缠绕在树林里,像是从天上洒下的点点繁星,微微地闪烁着。

  船到树林深处,绿莹莹的光点更多了。萤火虫,原来是它们!更多的萤火虫提着一盏盏小灯笼,成群结队,忽高忽低,忽近忽远,那么轻巧飘忽。欣喜中,有一群小精灵,慢慢地靠近我,围绕在我身边,有的落在我的肩膀上,有的停在我的发丝间。那一刻,我仿佛变成了一个长着透明翅膀,手持魔法棒的小仙女,翩翩起舞,和它们一起奔跑着,追逐着,欢笑着,在这梦幻的王国中许下了最美的愿望。

  船家把船驶到了红树林的岸边,好让我们更清楚地欣赏这些小精灵。它们抚过草尖,在空中飞舞,它们交织成一排排一串串闪烁的灯,汇集成一条条一缕缕纵横交错的绸带。我顽皮地伸出手,企图抓住一只萤火虫,但却一直被它灵巧地躲开。我只好放弃了这个念头,痴痴地看着它们。漫天飞舞的萤火虫啊!自由且浪漫,有的接近水面低飞,为水里迷路的鱼儿照亮回家的路;有的直冲向上,仿佛要与星星比比谁更耀眼;有的成双结对,彼此分享着各自的故事……

  这时,我不禁想到了诗人泰戈尔所写的“小小的流萤,在黑沉沉暮色里,你多么快乐地展开你的翅膀!你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分?你冲破了黑暗的束缚,你微小,但你并不渺小,因为宇宙间一切光芒,都是你的亲人。”

  萤火虫,萤火虫,慢慢飞,我的心我的心还在追……

五年级作文 篇4

  今天,是使我难忘的一天,因为今天,我、万好姐姐和陈怿飞三人将要在没有家长的陪伴下独自去新街口的新华书店买书。临走之前,姨妈叮嘱我们要一路小心,小姨对弟弟说一定要跟紧万好姐姐。大家都有点担心。

  我们坐上了68路公交车,心里既激动,又有些害怕,激动是因为这是我们第一次出远门,害怕的是万一自己被弄丢了怎么办呢?在长江路站下了车,我们进入了德基广场,在地下通道行走时,万好姐姐突然感觉自己的手里少了一样东西,转眼一看,呀,下车时还紧紧抓着万好姐姐的手的弟弟不见了。我和她都焦急万分,马上回去寻找,结果发现弟弟手上拿了一个气球向我们跑来,原来,弟弟很贪玩,被发气球的阿姨吸引过去了,于是,他立马跑去拿了个气球,可等他回来时,我们早已不见了,他也吓坏了,他一直往前走,终于找到了我们。

  终于到了新华书店,我们这儿翻翻,那儿看看,非常自由,也没有爸爸妈妈约束我们,想干什么,就干什么。我们尽情的挑选着自己喜欢的课外书和必要的教辅材料,在新华书店看了1个小时的书,我们顺利的回到了家。

  通过这次体验,我深刻感觉到自己长大了,可以自己照顾自己了。我也忘不了这难忘的一天。

  

五年级作文 篇5

  北京是我国的首都,它有着悠久的历史,灿烂的文化,是令人向往的城市。也是我国的政治、经济和文化中心;它有着辉煌的过去,更有着美好的未来!

  北京“形胜甲天下……诚万古帝王之都。”作为泱泱大国之都,北京的美,先在于她的大气;雄伟的紫禁城、宏大的天安门广场显现出她的庄重威严;颐和园、故宫、天坛有着皇家的雍容华贵;万里长城则是这个东方古老民族的脊梁。

  在漫长的.岁月,在中国各族人民,在这里创造了灿烂的文化。

  北京还是我国的名胜古迹荟萃之地。其中最有代表性的就是北京的四合院和长城了!

  北京的四合院,天下闻名。四合院是名副其实的院,宽敞开阔、阳光充足、视野广阔。

  长城高大而雄伟,长城顶像条宽敞的马路。每隔数百米就有一座长方形的城台,城墙外侧有两米多高的垛口。垛口上有望口,下面有射口,是供作战是观察敌情和设计用的。远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从山头的山海关到西头的嘉峪关,全城有六千多千米呢!站在最高的烽火台上,放眼群峰,那些在下面看来是高不可攀、直刺云天的奇峰,现在都在脚下变得矮小了。站在长城上,心潮起伏,不禁赞叹古人的从民和智慧。长城,是世界建筑史上的一个伟大的奇迹,更是中华民族血汗的结晶。

  啊!北京,五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。你有漫山遍野的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜒伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒,你还有很多很多……一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文化。

  我一定要去北京!去游览北京所有的风景名胜,一睹他们的风采。

  谁不想去北京呢?

五年级作文 篇6

  结束了紧张忙碌的奋斗学习,迎来的是同学们梦寐以求的暑期了。以前我的暑期生活总结起了吃、喝、睡、愁、忙五个字,可想而知,那是多么智者乐山山如画,仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶啊。

  但这个暑期将会与众不同、焕然一新,因为我决定让自己过得更充实,过得不再有遗憾,所以我们决定去接受大自然的洗礼,体会大自然的多姿多彩,那就是如同仙境般的大海!

  坐在车里,我远远眺望着一望无垠的大海,恨不得马上与大海来一个深情的拥抱,与大自然融为一体,与他们成为好朋友。一下车,我就像只对自由渴望已久的小鸟似的,迫不及待地向沙滩跑去,一不小心就摔了个四脚朝天,引得大家哄堂大笑。我尴尬地,小心翼翼地脱了鞋,光着脚丫在金灿灿的沙滩上,沙子又细又滑,感觉舒服极了!我们又来到大海嬉戏,尽情享受大自然带给我们的无限乐趣。一朵朵浪花温柔地拍打在我们的身上,感觉十分惬意。玩累了,我们坐在树荫底下,阳光透过缝隙挥洒在我们身上,我们享受着阳光的沐浴。任由海风与我们玩耍,就像妈妈温柔地抚摸着宝宝一样,什么忧愁,什么烦恼,全都抛到九霄云外了。

  夕阳给波光粼粼的大海穿上了金衣裳,我们也该给大自然告别了,这一趟,让我镂心刻骨,让我领会到大自然的多姿多彩,大自然的无限乐趣!

  五年级:xx

五年级作文 篇7

  在彭老师任教时,我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好,名牌啦之类的,而是比谁的“梅梅干”多!

  彭老师刚接我们班时,买了一大袋梅梅干,谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”,但时间一长不知哪个小鬼止住了口水,竟发明起比谁的梅梅干多了!

  点头如捣蒜,纷纷止住了口水,个个摩拳擦掌。

  马上,一个学期过完了。结果公布,“唉,就是我胆小,上课不敢发言,不然……”

  “耶!我克服了困难,终于进了前三!”

  教室里有的议论纷纷,也有的兴高采烈,大家都期待下一次的比拼。

  彭老师一早惊奇又欣慰地发现,全班都积极举手发言,就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手,像雨后的春竹,破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了,再也没谁不戴红领巾了……。

  这次,我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子,把得奖的梅梅干放在里头,没多久,小盒子的存货越来越多,我也越来越自豪-这都是我日积月累积起的成果,我一定能拿第一!

  转眼间,一个学期竟飞逝而过,比拼的日子终于到了!我迫不及待地带着小盒子,得意洋洋地数着我心爱的梅梅干-呀,还真不少,有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果,然而却是——名-落-孙-山?

  我的心态立马崩溃,我的个老天爷,他们都是咋样在得梅梅干啊?

  这学期,彭老师因故调走了,“蓝田日暖玉生烟”,我得第一的幻想也随之烟消云散,只能“望帝春心托杜鹃”了。

  那一盒梅梅干——至今我仍留着。

  “雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”望着那个小盒子,我幽幽的徘徊,吟诵着这千古佳句……

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