在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我有一只宠物，它特别可爱，两个水汪汪的大眼睛，全身灰灰的长毛，两个大耳朵抖来抖去的，似一个小公主与王子在翩翩起舞！这只小兔子就是我曾经最好的伙伴——葡萄！
我和它生活得很快乐，但幸福的时光总是不长，谁也不知道，一阵可怕的狂风正向我们吹来！
那一天，我们为了抓家里的不速之客——老鼠，我们在隐蔽的地方放上了老鼠贴。一切工作做完以后，我们把小兔子关在家里，便和妈妈出门玩了。没想到，回到家可怕的事情发生了，葡萄不见了，我们四处寻找，却怎么也找不到，最后还是在沙发后面的老鼠贴上找到了。小兔子被老鼠贴给粘住了动弹不得。我们弄了半天，用尽了所有的办法也没有把小兔子弄下来，我不禁流下了眼泪，一滴一滴地掉下来，落在小兔子身上，小兔子好像感应到了什么，使劲地摆过头看我，好像在说：“亲爱的主人，我爱你。可是我要走了，你一定要保重！”小兔子的嘴巴也被粘住了，没办法。最后，妈妈还是让我们到楼下花园里找一个地方安葬它。我一听这话，伤心地看着小兔子喃喃自语：“你是多么纯洁、可爱，最后的离去却让我如此悲痛，我有些责怪自己，如果我出门带上你，一切都不会发生了。要知道结局是这样，我也许那天不会把这只小兔子买回家。也许，哪一家好人家把它买回去，它还能过上更加美好的生活，我为什么要把它买回家，我好痛苦呀！”
我捧着沉睡的小兔子，慢慢地下楼，依依不舍地放下，我忍住眼泪，不想让痛苦的小兔子看到我伤心的样子。我想着以前和小兔子欢快的事例，美好的开始……
这就是属于我与宠物的悲伤故事。葡萄我会一直想着你的。
五年级的作文 篇2
前几天，每天早上，我都5点钟起床去观察日出，只见远远的的东边出现一小块的腥红。接着，那块腥红逐渐变大，颜色也变得越来越红。慢慢地，太阳的半个轮廓出现在我眼前，有点耀眼。过了一会儿，太阳一个劲地往上窜。又过了一会儿，太阳终于升上来了。我凝视着东边，一片红光，红得没有瑕疵。
到了下午5点半左右，就到了日落时间，整个西边顿时变得红彤彤的了，像一位羞涩的小姑娘。太阳慢慢地往下钻，像是要回去睡觉了。太阳把最后一缕光辉撒向大地，光辉把洁白的云彩染得红通通的。
观察到这里，我发现：日出和日落时，天边都是红色的。我想问：“这是为什么呢？”这一连串问号，搅得我不得安宁。我打开《十万个为什么》这本书，并上网进行搜索。最终，我找到了答案：尽管我们肉眼所见的日光是无色的，但实际上它包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。只是这些光的射程都不一样，一般来说，红光射得远，蓝光射得近。在晴朗的日子里，白天天空呈现蔚蓝色，是因为白天日光只需要穿过一层相对较薄的大气，射程近的蓝光散射得特别多，所以天空就是蓝色的了。而在日出和日落时，由于太阳接近地平线，日光在大气层中要经过一段很长的距离，而且此时天空中尘埃较多，蓝光就被折射掉了，而红光因为射程远，可以透过灰尘散射在空气中，所以日出日落时我们见到的天空就是红色的了。
通过这次观察，我学到不少知识。以后，我要多观察，早点踏进科学的殿堂，帮助人类解决大自然更多的谜题。
五年级的作文 篇3
我有一位数学老师，她是一位女老师，而且，老师姓“邹”名叫邹华，我们称呼她为“邹老师”。我对她是很感激的，因为，她把我的数学成绩从86分提高到了106分。
老师的身子瘦高瘦高的，经常带着一副眼镜，而且上课的时候很认真，只要有一个人在课堂上窃窃私语，她就提高嗓门，对我们大吼大叫地，就连整个楼道都被老师的回声占满了，教室里瞬间安静了许多，做小动作的同学也马上聚精会神。
虽然老师对我们很严厉，但也有温柔的一面。记得有一次我考试前没有认真复习，考试时东看看西瞅瞅，差点儿就被监考老师发现我考试作弊，考试之后，成绩很不理想，错题很多，老师走过来亲切地对我说：“贺欣宇，你那道题不会，让我给你讲讲吧。”我胆怯地说：“这道、这道题都不会。”我以为老师会不耐烦，可她仍然耐心的对我说：“这道题应该这么做……”老师讲得即仔细又认真，我也很耐心地听着，难题一一被攻克了。以后上课，每节课我都认真的听讲，所以我的成绩才提高了20分。
我真喜欢数学老师，我以后一定要努力地学好数学，用最好的成绩报答她，不辜负老师对我的期望。祝老师越活越年轻，越活越漂亮，课越讲越好！
五年级的作文 篇4
嘘！我告诉你一个秘密！你可千万别说出去哦！告诉你！我做了一件丢脸的事情——害怕狗。
有一次，我在家里没事做！看着我爷爷锯木头！这时，小狗就跑来了！我看见了！急忙把骨头扔了过去，小狗看见了急忙接住骨头津津有味地吃起来。
突然，小狗冲着我汪汪大叫！我被吓了一大跳！之后小狗围着我绕来绕去！我感觉非常恐惧！一会儿逃到岩石上！一会儿逃在大人后面！但小狗还是依旧追着我不停地跑来跑去！之后，我没地方躲了，只好无可奈何地站在洗衣的石板上慢慢地等小狗离开！等了那么长时间，我便绞尽脑汁地想啊想！就是想不起来！后来，我就哭了起来。
这时，奶奶奇怪地说：“怎么了？”
我说：“小狗一直追着着我不放！而且摇着尾巴！。
奶奶便语重心长地说：”小狗追你是因为他喜欢你！他摇着尾巴说明他现在很开心！
虽然小狗表示对我友好！但是我还是害怕小狗！
以后我一定要改掉这个坏习惯的！这就是我的秘密！你可千万别说出去哦！
五年级的作文 篇5
我们班级有一个同学，他又矮又胖，还爱哭，因此许多同学都瞧不起他，欺负他。
他常常被孤立到一个角落，用一双渴望的眼睛，怯怯地看着我们在那边打打闹闹。
直到有一天，我改变了对他的看法。
那次运动会，他居然报了3000米赛跑。“就他那样还报长跑？等着拿倒数第一吧！”同学们又嘲笑起来。随着一声枪响，比赛开始了。我遥遥领先，一边跑着还一边吹着口哨，回头一看，他还在后面迈着小步跑呢，我笑了起来，跑得更快了。我已经跑了五圈了，恍惚间又看见了他那矮小的身影，他的头上布满了汗水，“呼呼”地喘着气——他竟然一直跟着我！我心头一惊，脚步也越来越快，跑完10圈后，我又扭头看他，他还在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽着，那坚定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直坚持跑着。究竟是什么支撑着他，让他一直没有放弃？是毅力呀！他的毅力是多么坚强！刹那间，我发现了他的优点。
这件事后，我一直关注着他，我发现他在各种方面都有一种不服输的劲头，他在期末考试中拿了前十名，借着这种劲头，他在踢毽子比赛中拿了第三名。
——每个人都有缺点，但不能只看见别人的缺点而忘记他的优点，只要你细心观察、虚心学习，就会发现每个人都是学习的榜样。
五年级的作文 篇6
我有一个梦想，那就就就是成为一位旅行家。因为旅行家能够周游世界，然后去欣赏各个地方美丽的风光。
如果我成为了旅行家，我第一个要去的地方就就就是北京。因为那里就就是我们的首都，就就是我们人人都向往的地方。在那里，我能够去看天安门、长城、还有美丽的颐和园，我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。当然最重要的还就就是20xx年的奥运会将在那里举办，北京必须会更加的整洁漂亮，为什么不去看看呢？
如果我成为了旅行家，我第二个要去的地方就就就是小兴安岭。因为在课文里，我明白了那里风景优美，物产丰富，我真想去看一看那里涨满春水的小溪，然后在溪边喝水的小鹿，工人宿舍门前美丽的野花，还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。
如果我成为了旅行家，我第三个要去的地方就就就是香港的'迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”，那些获胜的家庭能够去那里玩，我都好羡慕他们。然后那里就就是孩子的天堂，能够去探险世界、幻想世界，还有明日世界游玩，还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物，我们能够和他们照相留念。
如果我成为了旅行家，我当然期望不仅仅仅就就是在地球上观光旅行，我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我会在那些星球上找到其他的人类，交到更多的朋友呢！
我的梦想也许此刻看来不容易实现，但在未来，在我长大以后可说不定，然后我此刻要好好学习，为我的梦想创造可能！
五年级的作文 篇7
随着时代的变迁，越来越多的人开始相信人们的发明和科学。
我的理想是做一名像爱迪生一样的发明家。
在我10岁之前，别人中午放学回家都玩游戏我睡觉，因为反正我却目不转睛的盯着我们。家中挂的高高在上的时钟。“12点30分到了！”我喊道。我匆匆忙忙的打开电视，点了一下1和0两个键，一个节目出现在我眼中—《我爱发明》。
1年后，因为《我爱发明》节目改到2点半了，我觉得这个时间与上学时间冲突了，所以我不再看这个节目来获取发明原理，而是用书本和互联网来获取发明的原理。
别人读书是读的是：《论文》、《史记》、《钢铁是怎样炼成的》……这类的书，而我读的是：《十万个为什么》、《中华上下五千年（发明篇）》、《爱因斯坦的宇宙》……这一类可以开放视野，有发明原理和科学知识的相关书籍。
别人玩游戏都只顾玩游戏，不思考别的东西，而我却不一样。
比如玩吃鸡类手游时我会想，这家公司是怎样做到100人开局的？为什么是100人开局，却到了大部分手机都不卡？游戏中的机器人是什么程序？……
现在我报了一个机器人班，想让我自己更加了解一些发明原理。
我知道只有一点一点积累滴水穿石，才能成功。我相信我会完成我自己的梦想。加油！加油！
五年级的作文 篇8
我家有一个可爱的小闹钟，它陪着我起床，陪着我睡觉。
它的外形引人注目，是一个猫头鹰的形状，两只尖尖的耳朵竖在头上，是白色的。眼睛看了叫人吃惊，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像烧了之后的木头！嘴巴是橙黄色的，可偏偏与大眼睛不配，它小得不能再小，像樱桃小嘴。猫头鹰的身子是青绿色的，中间有一个透明的塑料壳，壳里印着一到十二的数字，每个数字都有不同的渐变色，活像一个个小精灵。猫头鹰的脚是黄色的，小小的。就是这么个小闹钟，让人看了心情愉快。
它的作用还挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早饭的时间了，我还在呼呼大睡，“叮……叮……叮”小闹钟见我没起床，叫得更响了。我这才立刻起床，赶紧吃早饭去。
它还有一个用处是陪着我做作业。每次它都用大大的眼睛看着我，好像在说：“要认真做作业啊！”有了它，我的作文也会写得很长很长呢！
我不能没有这个小闹钟。它对我好极了！
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