在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的想象作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
想象作文400字 篇1
你读过《小灵通漫游未来》吗？你一定知道小灵通首次漫游未来时坐过的飘行车、再游未来时的坐过的五用车、三游未来时坐过的七用车。你知道吗？每当读到这里，我的脑海里便冒出各式各样的新型汽车。
现在，我就给大家讲讲我想象中的几款新型汽车。
第一款：彩色变形汽车
它是彩色的，还可以任意变换颜色，红色、黄色、蓝色、绿色、紫色……你想怎么变就怎么变，只需按一按摁扭。它还能变形：当它奔驰时，它是汽车；当它飞行时，它是飞机；当它潜水时，它是潜水艇……它的功能实在是太多了！
第二款：透明汽车
它是透明的：透明的车轮，透明的车身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看风景，还有一种腾云驾雾的感觉。远远看上去，好像一个人坐着“奔跑”，很奇妙的！
第三款：运动汽车
运动汽车是靠乘客的运动来行驶的，它和自行车不同，它的效率很高，只要乘客轻轻一动，就会以非常高的速度自动驾驶，而乘客可以做自己喜欢的运动：跳舞啊、做仰卧起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐这样的汽车，谁没有一个好身材？当然，这样的汽车空间有点大，不过它是可以变形的嘛！
第四款：蜗牛汽车
蜗牛汽车跟蜗牛一样，成天背着“房子”。肯定有人说，那不就是房车吗？不！房车样子太单一，功能太单调。我们的蜗牛汽车是一座可以移动的漂亮城堡，里面的功能就不用我介绍，你可以想象得到。
我想象中的汽车很特别吧！
想象作文400字 篇2
“你怎么还在看发明书呀？”还没等乌龟说话，小兔子就像离弦的箭一样跑走了。
天还没有亮，兔子就开始他的晨练了，乌龟也早早起了床，开始看他的发明书。一直这样连续了五个星期，乌龟发明了飞行器，兔子跑步也可以比过跑车了。
跑步大赛又开始了，就在11月11日，乌龟和兔子又报名参加了。 主持人开始宣布运动员名单：“上一届的第一名乌龟，第二名兔子，黑暗丛林国的第一名黑豹……”说完枪声砰的.一声响了，他们他们飞快地跑了起来。 兔子一路领先，而乌龟呢！在空中调试飞行器。乌龟看见了一位老奶奶，有一辆失控的车马上就要撞上了老奶奶，乌龟像钢铁侠一样把老奶奶救走了。老奶奶对乌龟说：“谢谢你！你快去比赛吧！别人都比你快了。”乌龟说：“没事，老奶奶，我有飞行器……只是电池没有电了！”老奶奶从她的包里拿出来一块无限电池给了小乌龟，说：“给，你拿去用吧！我刚从超市买的无限电池，快去比赛吧！” 小乌龟安上电池，飞了起来。“我后背上还有一个速度加速器呢！”乌龟按了一下，他和别的小动物一起抵达终点。
裁判说：“本届比赛的第一名还是小乌龟！”大家问：“为什么呀？”裁判说：“乐于助人是我们地球人的美德，每个人都献出一点爱，世界就会更美好！”
想象作文400字 篇3
在20xx年，人类的主要交通工具已经变为了电动的悬浮车。悬浮车到底是什么样的呢？请听我慢慢道来：
大家一定知道磁悬浮列车吧，悬浮车和磁悬浮列车一样，可以漂浮在空中，不过漂浮的原理可是大不相同。未来马路的路面是由常温超导体制成，一些物质在急剧低温下会出现超导性质（即电阻突然降到零）。科学家把这种没有电阻的材料叫做超导体。如果用超导体做一张桌子，上面放置一块磁铁，当温度降到超导起始温度时，磁铁就会离开桌面悬在空中。超导体的这个本领是悬浮车得以存在的基础。
悬浮车本身就是块大磁铁，车身利用电流产生磁性，只需要足够的电力，就能脱离地面。如果利用交流电，还可以改变磁极方向，推动车辆前进。但是用普通的金属材料制作车身，耗电量极大。使用超导磁体制作车身，电阻减小，耗电量与车声的体积自然会一起减小。
未来的悬浮车将有四个超导磁引擎，车身呈流线型，既消除了摩擦力，又摆脱了空气阻力，速度提高许多，只要一点点的推力，就可以加速到40千米的时速。在未来，常温超导体的研究将取得突破性进展，成本缩小许多，悬浮车渐渐平民化了。真正的悬浮车拥有抗磁收音机、自动驾驶系统，配备了核电池、太阳能电池板，他的出现让人类进入了新时代。
想象作文400字 篇4
今天，学校考试。考前，我认真地策划着这次“战役”。我想，每一场必须用一百名“士兵”（指精力），加起来就需要三百名“士兵”，于是我带上三百名“士兵”雄赳赳地出发了。
第一仗“打”语文，指挥部给我一个小时来打这一仗。这点时间可不够，要知道平常这种“大战”要用一个半小时，这次足足少了半个小时呢！时间紧迫，我命令“士兵”们全力以赴！可“打”着“打”着就遇到了劲敌。经过激烈的战斗，我竟然损失了一百五十名“士兵”，“军心”大乱！
面对接下来的“数学战”，有“士兵”说：“‘打’语文就‘伤亡过半’了，这数学怎么‘打’啊？”我决定从“打”语文剩下的一百五十名“士兵”里，“调”出一百名进攻数学。出乎意料的是数学阵地上的“敌人”又少又弱，加上时间充足，我军大获全胜。
“士兵”们打完仗很骄傲，没有人“收拾战场”（检查错误）。这可把我急坏了，急忙“调”出剩下的五十名“士兵”收拾战场。可惜兵力太少，让“敌人”逃跑不少。
最后的“英语战”打响了，我不得不增加兵力，并下了总攻的命令。命令一下，所有“士兵”迅速出击。可是，“士兵”们初来乍到，不熟悉地形（不知道题怎么做），攻击速度慢了下来。我命令“士兵”们咬牙坚持，最后终于解决了“战斗”。
怎么样，我的“打”题战新鲜吧？
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