在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
我是一朵生长在花园里的小雏菊，我在这里生活了好久了，和这里的哥哥姐姐们成了好朋友，他们都非常照顾我。
有一天，我们的家里来了一位新朋友，花中贵族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁边，我看到她好漂亮，所以我有好多的问题要问她，可是我怕她嫌我啰嗦。终于有一天，我忍不住了，问道：“牡丹花姐姐，牡丹花姐姐，你好美啊！我们可不可以交朋友呢？我和这里的哥哥姐姐们都是好朋友呢！”我自信满满的说道。
可是没想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼，说道：“就你，这种脏兮兮的小花，我可是花中的贵族，你凭什么和我做朋友？”牡丹花姐姐说完就再也不看我了。这时，我最要好的朋友——玫瑰花姐姐，站了出来，说道：“你还讲不讲理啊！小雏菊妹妹只是想和你交个朋友而已，你不用用这样的语气和她说话吧！”
听到这句话，我失落的心情马上不见了，我想：这里即将发生一场‘口水仗’吧！
我赶忙站出来说：“玫瑰花姐姐，你别说了，是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的，呵呵，没关系的。”我因为慌忙一时间说话也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐听了我这话后，说道：“对不起，小雏菊，我不应该那样说你……”牡丹花姐姐还没说完我立马打断了她的话：“牡丹花姐姐，既然你都这么说了，那……我们还可以交朋友吗？”我兴奋地问道。牡丹花姐姐笑着说：“为什么不可以？”
从此以后，我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。
小学想象作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒
什么声音？哦，原来是一群小雨点儿在唱歌。
小雨点儿落到草地上，小草偷偷地伸出脑袋，吮吸这甜甜的甘露。
小雨点儿落到花园里，小花露出羞答答的小脸，开得更加灿烂。
小雨点儿落到池塘里，小鱼乐得合不拢嘴，快乐地游来游去。
小雨点儿落到小河里，河水哗啦啦地，流得更乐了。
小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里，大地妈妈紧紧地抱住了他。
小学想象作文 篇3
大家好！我是一个钢铁巨人，我的家在四川省西昌市的`群山之中。我出生于1978年，很多小朋友都应该叫我叔叔。我还 有个弟弟，他的年龄比较小，1990年才出生。我们兄弟俩的任务就是帮助火箭飞上太空。
说起我家和我们两兄弟，别提有多牛了。我们书写了许多中国航天史上的第一。大家现在看的电视节目和听的天气预报，都是靠卫星传送的，而我国第一颗通信广播卫星，就是在我们的怀抱中飞上天的。虽然我们两兄弟平时只能静静矗立在家里，不过一旦有发射任务时，我们身边来来往往的人就会有很多很多。发射当天，火箭妈妈会怀着卫星宝宝投入到我的怀抱。这一刻，我既高兴也伤心，高兴的是我们又要执行任务了，伤心的是火箭妈妈、卫星宝宝要离开我们飞向太空了。我们没有发射任务的时候，会有客人来我家参观做客，每当他们走到我的脚下，都会被我们的雄伟所震憾。
对了，我印象最深的是去年夏天一个来自杭州的小男孩。他来我家时可兴奋了，在认真聆听我们的故事后，他非常认真地说，一定要好好学习，长大了也要和我们一起为中国的航天事业做出贡献。
小学想象作文 篇4
随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，宛如仙镜一般。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。
同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
小学想象作文 篇5
Hi ，大家好，还记得我吗？对了，就是我，钢笔，我是小主人的好帮手。
我身穿绿色的裤子，戴着一顶银色的帽子。对了，忘记告诉你们了，我裤子里还穿着一条内裤呢。
我有一个习惯，就是不给果汁就罢工。我在小主人那里可是出了名的，整天与他形影不离。有一次小主人急急忙忙去厕所，忘了给我戴帽子了，有一位调皮的小朋友晃小主人的课桌，把我给晃了下来，那时我差点丢了性命。幸好小主人的妈妈给我换了小手，才使我恢复了往日的英俊。
千万不能忘记你们的快乐好朋友――钢笔哦。
小学想象作文 篇6
≈”与“＝”是数学王国里名副其实的兄弟，除得尽的就用等号，除不尽的就用约等号，兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天，它们却发生了争吵，听……
一天，古怪班学到了用约等于来表示无限百分数，数学王国发生了争论。等号骄傲地说：“5÷7化成百分数过程应该这样表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因为71。4％是等于0.714的只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4％前面是等号的。”
约等号不紧不慢地说：“71.4％虽然等于0.714，但是你注意到了没，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也应该是约等号！”
等号恼羞成怒，气急败坏地说：“反正我在生活中应用就是比你多，你就应该听我的！”
约等号连忙反驳：“难道不对也要听吗？”
等号还想狡辩，可这时数学国王来了，了解事情后语重心长地对等号说：“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理，难道5÷7＝71.4％吗？所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4％。”
最终，在大家的劝导下，它们俩兄弟重归于好了。
同学们，你们知道在无限百分数中用的符号了吗？
小学想象作文 篇7
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未来教室，大家不会知道。我就来说说吧！
这一间教室可以变换四季温度，让夏天像秋天一般神清气爽，让冬天像春天一般温暖。桌子可以自动调高低。桌子的木板十分光滑，并且没有任何木刺等一些尖刺物，这样可以防止学生被扎到。椅子也可以调整。椅子的背垫非常舒服，背垫对背部有很大的影响，所以背垫的角度要刚好，如果学生一直靠着背垫等凳子检测没有人自动收回。上课的时候如果检测到重量会把桌凳锁紧，这样可以防摔。
教室的教师是一个机器人，有时候是老师，机器人的眼力非常好可以看见所有学生的动作，一旦发现就提醒，二次罚站。机器人的效率很高可以让大部分的人学会知识。课后它会给学生发一份试卷。班级一百个只需要一分钟。
教室是没有门的，都是用七八个电梯点到那就到哪，也不会堵。教室是一个伸展房间。同学们在下课点桌侧一个红色按钮，按下就出现很多按钮有台球桌按钮，下棋按钮，按下棋按钮会出现五个按钮有象棋，有跳棋，有五子棋，有飞行棋。一点就有摆好的棋了，还有一个退出按键。是不是很神奇。
这是我想要的未来教室。
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