观察日记

2020-11-03 [第四单元]写一则观察日记

  一天的时间即将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的观察日记7篇,希望能够帮助到大家。

观察日记 篇1

  秋天,妈妈拿出六粒种子,妈妈要把种子放到泥土里,让种子成长。

  这天,我看见妈妈把种子播到盆子里。我对妈妈说:“妈妈,那么小的种子能长大开花吗?”妈妈说:“当然能呀,只要你耐心用心去种,一定能开出美丽的花朵。”

  第五天,我居然发现种子发芽了!我想:种子再过多少天才会开花呢?

  到了第八天,我看见种子又长出一片不同的叶子,妈妈说那是真叶,说明小苗已经开始生长了。就这样,叶子隔几天长一片,再隔几天又长一片,种子已经变成一个健壮的小苗了。

  经历了几场大雪之后,终于有一天,突然发现小苗已经有花苞了。过了几天,花苞绽放了!小花五颜六色的,有红色、白色、粉色、橙色……

  这时候我想到学习也应该是这样的,要一直不断地努力,不管遇到什么难题,都要耐心去学习,总有一天,努力会给自己一个丰厚的回报。

  原来米粒大小的种子在不断的努力之下居然能爆发那么大的能量啊!我也要做一粒奋发图强的种子!

观察日记 篇2

  **年**月**日 星期* 天气晴

  到现在为止,甲鱼蛋我差不多已经养了20天了。大概中午时,我走到孵化屋边,轻轻地捧起孵化屋。用手指小心翼翼地划开介质,拿起一个蛋观察。只见甲鱼蛋的植物级和动物级变得浑浊了,已经看不清了。不过可以看清甲鱼蛋的植物级的颜色已经慢慢从淡黄色变成红色了。有了明显的变化。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  妈妈今天给我提了个建议: “要不你把甲鱼蛋对着灯光照一照,也许能发现什么!”我按着妈妈说的去做了,发现甲鱼蛋的表面布满了黑点和黑影。最重要的是甲鱼蛋里有一个胚胎在慢慢地蠕动。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  今天甲鱼的表面布满了血丝,就像一个锈花球。看上去马上要破裂了似的。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  今天的甲鱼蛋变得越来越白了,我希望它早日出产。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  从我们作文班级微信群里看到很多同学的已经破壳出生了,我好羡慕他们,看看自己蛋还是没破裂。心里忐忑不安。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  今天妈妈不知从哪里学来的,让我把一口小碗倒放在脸盆中央,加一些水,然后把孵化屋就放碗上。妈妈告诉我快了,预产期是25日。

  **年**月**日 星期* 天气晴

  今天一大早妈妈就叫醒我了,告诉我甲鱼终于出来了。我半信半疑跑过去一看,哇!真的。两个小家伙在水里游来游去,好可爱。一个背上有黑点,一个没有。当时我好有成就感呀!就是没亲眼看它们破壳那一刻,有点小遗憾!

观察日记 篇3

  我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。

  它有一只墨绿色的壳,上面的鳞片好似铠甲般的坚硬,一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。

  小巴西龟对水温的要求特别高,25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下,它就要冬眠呢!

  巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时,它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来,如果再过一会,这小东西就会睡着,可爱得很!巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时,就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来,用亲切的眼神看着我呢!

  我喜欢巴西龟!

  猫,是一种惹人喜爱的动物。它的毛色大多数是黄、白、黑三种。猫虽然不是千篇一律的,但是他们都同样拥有着一样机灵活泼的眼睛,那张逗人喜爱的小嘴,与它那尖锐的爪子。

  猫特别喜欢吃鱼。相信你知道,猫天生就喜欢吃鱼啦,我就从一本作文选中看到了这么的一个事例:一次,作者买了几条鱼回家,他把鱼头鱼尾都给他的猫吃了,心想猫儿准够饱了。午饭过后,作者把吃剩的鱼放回柜子里。没想到,那猫居然像吃了豹子胆似的,趁作者去玩时,把鱼吃得一干二净。

  普天之下,还有许许多多猫为吃鱼做出各种疯狂的事情,这也证明了猫十分爱吃鱼。

  谁能够赛吃鱼赢得了猫?我想根本没可能有任何人吧!

观察日记 篇4

  星期天,我和爸爸、妈妈到田野观察昆虫。爸爸捉到了一只螳螂,当时把我吓了一跳。这只螳螂身体全都是绿色的,它有一副威武的前肢,象两把大刀,纤细的身子,有一双威风凛凛的翅膀,拖着一节圆鼓鼓的肚子,小小的眼睛,长着长长的触角,我都不敢碰它。爸爸对我说:“它的大刀是最厉害的,一旦有小昆虫从它身边经过,大刀先钩住对方,然后拖进锯齿间,最后把昆虫送到嘴里,一顿美餐就到手了。”哇!螳螂真威风啊!我叫爸爸把螳螂放了,让它回归自然,自由自在的生活。

观察日记 篇5

  观察时间:

  观察地点:大班图书区

  观察目的:观察图书区投放幼儿自带图书前后幼儿的阅读行为表现

  观察对象:刘松源

  观察记录一:

  刘松源小朋友是我们班口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,基本能运用合适的词句表达自己的意思但对图书阅读不感兴趣。他是今年开学从别的幼儿园转到我们这来的。这个小朋友不太喜欢看书,从不翻阅图书。今天早上,他来的很早,书包放好之后自己搬了凳子,来到图书区。从书架上随意地拿起了一本《蛋和蛋巢》的书,他翻到第一页看了看,又翻到第二页,翻到最后自言自语的说:“看完了。”接着又翻了几页后把书合上,放到书架中,又拿了另一本书同样随意翻了一下。

  分析:

  刘松源小朋友在阅读能力强的幼儿带动下已有了初步的阅读意识,能够从第一页开始看书,知道看书的简单顺序,幼儿的角色意识加强了,能够自由安排角色进行阅读活动,可是幼儿对书中画面的理解还很单一,只局限看单页画面内容,不能把整本书的内容结合起来看;再有,幼儿有看书的兴趣,但不能持续的完整的看完一本书。

  教育策略:

  通过这个幼儿的看书习惯,作为教师的我们首先要培养他的兴趣。让他尝试阅读的乐趣。老师争取能和孩子成为朋友,取得幼儿的信任。

  观察记录二

  今天早上刘松源小朋友主动去书架上拿了一本书《海洋巨人》他从第一页开始认认真真地看了起来,看了四五页之后,停了下来,好像在思索着什么。眉头紧紧的皱着,然后拿着书去找顾益诚说:“这本书是你带来的,能给我讲一讲这个海洋巨人是谁吗?他是世界上最大的海洋动物吗?这么大的动物他吃人么?”顾益诚把自己的书收了起来,连忙坐到刘松源的旁边给他一页一页的讲解起来,这两个小朋友边讲边交谈:“哦,我想起来了,我在电视《动物世界》里面见到过这个海洋巨人,他是鲸”“没错,他是蓝鲸,是世界上最大的海洋动物。他身长30米,体重150斤,相当于22头大象的重量。他虽然生活在海洋里,但是他可不是鱼类,他属于哺乳类。鲸属于温顺的海洋动物,他不吃人,吃海洋里面的鱼和虾”。看着他们讲的津津有味,整个活动区时间他俩都在看这本书。还不时的有幼儿加入他们的队伍,一起翻看自己带的图书。这是刘松源小朋友唯一一次看这么久的图书。

  分析:

  通过这两个小朋友的对话,我根据我班的幼儿园的阅读活动进行了“家园亲子阅读合作行动”。我们的图书区半个月从新投放一次幼儿自带的有趣的图书。每位幼儿可以从家里带图书到幼儿园,因为家里的图书他更加熟悉故事内容,爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍,带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师,为大家讲述,帮助大家阅读,这对于带书幼儿及全体儿童都会有很大收益。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高,而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容,熟悉的故事情节仍然是他们主动阅读的前提与契机。

  措施: 1、继续丰富图书区的数量,扩大图书的数量及范围。

  2、鼓励更多的幼儿为全班小朋友讲述自己带来的图书。

  3、家园合作将这种好的方法坚持下来。

  效果:

  经过一学期的观察,我发现刘松源小朋友有了很大的进步,从不喜欢阅读书到喜欢上了阅读书。更主要是对书里的内容感兴趣了。萨特说“阅读就是自由的梦”,阅读是一种自由的、充满智慧的精神生活。我们应当让孩子在自由而愉快的阅读中享受高尚的精神生活。因此,为幼儿创设良好的阅读环境和宽松的氛围是我们教师的责任。

  幼儿的年龄特点,决定了幼儿的兴趣爱好,在日常活动中我注意观察幼儿看书的内容(幼儿自带),收集幼儿喜欢看的图书,请幼儿讲一讲书中的.内容,并请同伴进行补充,在此基础上,请幼儿思考“为什么有的小朋友能讲出完整的故事,而有的幼儿讲不出故事呢?”幼儿说出自己的看法后,我告诉幼儿看书要把书看完整,前面和后面是连在一起的,少了哪一页都不能讲出好听的故事来。幼儿似乎理解了,看书时,不是走马观花,而是一页一页认真的看了起来。

  阅读不仅仅是视觉的,也是听觉的、口语的,甚至是触觉的。所以从小对幼儿进行早期阅读的培养,让幼儿养成良好的阅读习惯,可以为以后的正式阅读打下良好而坚实的基础。

观察日记 篇6

  我家门前有一个美丽而迷人的小草坪,它既不像北大荒的草塘那样壮观,也不像草原那样宽广,而它却有着自己的独特的风格。

  第一张观察图片是妈妈开完家长会后3-19照的,是新疆冬天刚过去,积雪已融化,但是春天还没有来领,光秃秃的照片。

  第二张是4月10照的,草坪变得充满了生机,小草探出了小脑袋,花儿在泥土里快速地穿梭,都向往着茁壮成长,大地上充满了生机,春天到了。我发现围墙上的爬山虎没有长出来,它长得慢,这是新发现,我要继续观察,秋天它是否落叶也慢?

  4月15日和20日分别拍了照片,小草长的好快呀,展现出自己翠绿的身体,越来越茂密,给春天增添了许多生机。围墙依然光秃秃的,爬山虎我们要等多久啊!

  啊!4月15日照片围墙终于开始微微的发绿了,草坪就不用说了,长得更加茂密。

  5月10日,草坪的颜色加深了,不再是淡淡的嫩绿,变成了发亮的鲜绿,地上全是绿茸茸的小草,像一块地毯铺在地面上,夏天到了。

  6月12日照片:围墙爬山虎终于覆盖了整个围墙,绿满墙面,爬山虎的叶子绿得十分可爱,

  小草长得茂盛了,覆盖了整个草坪,围墙爬山虎绿满墙面,成为一体,真是美极了。我和小伙伴们经常在草地间的小路上玩耍嬉戏,大家都非常喜欢这片小草坪和绿墙。

  “它绿化了我们的城市,改善了我们的生活环境,为我们提供自然美的享受和蓬勃的生活气息。同时草坪还能过滤空气中的灰尘,减少细菌滋生,吸收二氧化碳,净化空气,减少噪音,让我们共同珍惜这片美丽的草坪吧!”这一段是文献上的言语,我读后学到了新的知识,就写进小课题中。

  草坪是我们人类的朋友,我们应该善待她,保护她,让她绿花我们的家园吧!

  我继续观察草坪和爬山虎秋天和冬天的变化,希望有新的发现。

观察日记 篇7

  有一天,松鼠妈妈在准备做饭的时候,发现仓库里没有食物了。于是,她让小松鼠去找点松果来饱餐一顿,并且让他多摘一点来。

  小松鼠高高兴兴地连蹦带跳的离开了家,来到了松树林里面,这些树又高又窄。松鼠刚爬上去就掉下来了,不论他怎么爬,但都掉下来了,但是在他开始放弃的时候,长颈鹿哥哥恰好路过这里,他看见小松鼠愁眉苦脸的样子,问:“你怎么了?”小松鼠回答说:“松树太高了,我摘不到松果。”长颈鹿看看松树,对小松鼠说:“这也不这么高呀,这样吧,你爬到我的头上,这样你不就采到了吗?”小松鼠立刻照办,很快就采到了松果。他给长颈鹿哥哥告别之后,回到家,妈妈直夸他是个好孩子。

  松鼠也很高兴。

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