好习惯作文

2021-04-04 习惯

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的好习惯作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

好习惯作文 篇1

  一开始我很讨厌写摘抄,觉得真是既浪费时间,又起不到作用,便不愿写。但老师没有这么认为,还是把摘抄作为每天的作业!

  回到家后,我准备了一本摘抄本。苦恼着该到哪里去找摘抄资料。“有了!”我拿来了一本成语词典,“抄好词就抄这个上面的了,好句就抄作文本上的!”我想好了便开始动笔。

  每次写摘抄我都觉得没什么效果。

  有一次作文比赛,我只考了91分,老师评价:“叙事还不错,但是好词好句太少!”以后的每次小练笔,我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老师:“老师、老师,为什么我每天都认真摘抄,但每次的小练笔都不怎么样啊?”老师看了一遍我的作文,说“题材不错,但你没有详细地写出来,也少一些好的比喻,拟人句。虽然你每天都有摘抄,但肯定不是边抄边用脑子记下来吧!”

  “我……我……”

  老师见我没有说话,便微笑着说道:“既然以前没有养成好的习惯,就从现在开始:多读书,边读、边记,摘抄完还要把它们背下来。你这样每天坚持,作文水平肯定会提高的!”听完后,我半信半疑地点了点头。

  以后每天放学回家,我都会抽出半个小时的时间,先完成摘抄,再把它们背下来。一开始,我还不能完全坚持下来,有的时候想偷懒,但想到“习惯成自然”,我便又坚持了下来。

  功夫不负有心人,在一个月后的考试中,我的作文只扣了一分!老师评语:“作文流畅,细节描写好,语言生动、优美!”

  我的心里别提有多高兴了!养成每天写、记摘抄,真是一个好的选择!最近,我们换了语文老师,现在的老师,没让我们写摘抄,但我已经养成了这个难以改变的习惯。现在,

  我的作文成绩在班上已经名列前茅了。

好习惯作文 篇2

  在家里,妈妈总说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”一天叽叽喳喳地叫个不停。而爸爸却说:“我是猪八戒”我听了就会反驳说:“爸爸是猪九戎”。但有时我也会安安静静,心静如,水为什么呢?因为我在看书呢!

  说起看书,我可是到了如痴如醉的程度。记得有一次,我读了一本《假如给我三天光明》,文中讲了一个双目失明的小女孩,她的妈妈给她找了一个老师。那个老师用手指给她教生字,慢慢地她不断学习着大自然里的知识。当我看完的时候,我早已是泪流满面了……

  看书的习惯是在上一年级时,妈妈每天让我们看半个小时的书,渐渐的我就喜欢上了阅读。而且家里的书也越来越多,阅读不仅给我带来无穷的乐趣,还扩展了知识面,提高了写作水平。

好习惯作文 篇3

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六(3)班的陈菲菲。我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。记得英国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,有哪个没有良好的行为习惯。就拿鲁迅先生来说吧,鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,所以在文学上取得了伟大的成就。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿我们的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,作业不按时完成等等。其实,这完全是学习习惯的问题。大家都知道,一个好的学习习惯,既能使我们提高学习成绩,又能学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高成绩,反而对身心发展造成不利的影响。因为,“好习惯,益终身”。

  在生活中,我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外。同学们,这些在你们的身上发生过吗?这是有损我们小学生形象的不良行为习惯啊!

  妈妈常告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。

  老师也告诉我:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯作文 篇4

  最近,年级里开展了一个关于养成好习惯的活动,导师向我们讲诉了“习惯只需21天便可养成”。于是一张表格就“空降”到了我们手中。正面是一张“坚持21天记录表”,背面是学生、家长及老师最欣赏与最苦恼的习惯养成记录表格。

  我询问了老师和家长的意见后,结合着他们的观点还有自己的不足,设定了习惯养成方案。我要养成的好习惯是:每天复习当天所学的内容,回家后就开始学习,抓紧时间学习并利用好碎片时间。这个习惯的养成说难也难,说不难就不难,就好比给花浇点水,施点肥,坚持每天滋养她,日后她就可以在花海中一枝独秀,但若是“三天打渔,两天晒网”,这朵花就会凋零了。所以,每天坚持着一个小小的举动,可能会让你受益匪浅。于是我开始了我的21天养成好习惯之旅。

  第一天,我主要复习了数学。因为在晚上的课外班上课时,我们学习了关于“几何证明题”的方法,这是一大考点,是很难的一项内容,所以我一回到家,就埋头做起讲义上还没有完成的部分。我就这样一直写,一直画,一直在读题,一直在思考,直到写完了所有讲义上没有完成的题目才抬头,扭头一看,哎哟,已经晚上十点了,可是我感到越学越带劲儿,越看越想多做几道题,好象还没过瘾一样,顾不上时间已晚,立刻翻出在课外班考试的试卷开始改正起来,我用蓝色笔改题,用红色笔标注错因,就这样一题一题改下来,我觉得所学的内容已经烂熟于心了,心里面感到特别的充实,特别有成就感,即使少睡一会儿也非常的愉悦,这种感觉让我心里有一种前所未有的'踏实感!

  虽然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依旧早早的从床上爬了起来,一边吃饭一边听英语,到了中午就复习上午学过的内容,晚上就巩固下午学的知识,临睡前再复习一会儿文言文,很快就要考试了,我将人物的朝代表格印在心里,将字义存储在“大脑硬盘”里,我把碎片时间都抓紧,把学习、生活与参加各种活动安排的合理紧凑,每天至少能挤出一个小时的时间复习,别小看这每天的一小时,一个星期下来就是一整天,日积月累我就会额外收获更多的时间,几天下来,我真正的体会出了“时间就好象海绵里的水,只要你肯挤总会有的”!最终在考试中取得了比较满意的成绩,有了小小的欣喜和收获!

  即使我每天几乎都在重复着一个同样的动作,我也不感觉厌烦。因为用心之后有了回报,时时刻刻都在忙碌却很充实。今天已经是活动的第五天了,我坚持了下来,这是一个好的开端,我坚信在剩下的日子里,我依旧会日复一日地做好,努力去实现我给自己的目标,养成一个好习惯!

好习惯作文 篇5

  “我有一个好习惯,那就是……”我刚写到这儿,妈妈说了我一句:“你学习不怎么样,书桌都整理不好,还有好习惯?你就吹吧!”顿时我感到很委屈,我有好习惯,我的好习惯是——爱动脑筋!

  上课时,很多人在底下玩,不认真听老师讲课,也不认真思考老师提出的问题,而我每次高高地把手举着,这是我爱动脑筋的体现。有一次,李老师出了一道数学题,这道题可真难呀,虽然我学过这种题,但是费了九牛二虎之力也没做出来,后来我一步步认真算,最终,我“单枪匹马”的冲进了这座易守难攻的“城堡”,获得了老师和同学们的赞叹。

  除了学习方面我很爱用脑,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知从哪儿飞来一大堆小虫子,因为它们体形很小,沙网档不住,那怎么办呢?我想了半天,终于我想到了:我在纱网上喷了一些杀虫剂,然后再在纱网旁做一个小灯泡,旁边放着电蚊拍,就算小虫子再厉害,也没逃出我的“圈套”!

  想到这儿,我连忙对妈妈说:“我的好习惯是……”妈妈接过去说:“是爱动脑筋!”原来,妈妈没有忘记我的好习惯呀!

【【必备】好习惯作文5篇】相关文章:

1.【必备】好习惯作文3篇

2.【必备】好习惯作文五篇

3.【必备】好习惯作文三篇

4.【必备】好习惯作文四篇

5.【必备】好习惯作文六篇

6.【必备】好习惯作文7篇

7.【必备】好习惯作文4篇

8.【必备】好习惯作文10篇

9.【必备】好习惯作文6篇

上一篇:习惯作文 下一篇:习惯作文