无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的幸福一角六年级作文，希望能够帮助到大家。
我们村子里住着一对年迈的老人,老爷爷已经九十多岁了,老奶奶也八十好几了。老爷爷慈眉善目，满面红光，思维敏捷，只是视力不太好，讲起话来却毫不含糊。他心里装着说不完的故事，从年轻时拜师学艺的'趣事到智斗日本鬼子再到《封神榜》、《水浒传》里的故事，无不精通。每到星期天，我们一群小伙伴总喜欢往他们家跑，围坐在老爷爷跟前，津津有味地听他讲故事。
这一次，我们去得比较早，正赶上老爷爷和老奶奶在吃中饭。老爷爷面朝我们坐着，衣襟前衬着一张大大的餐巾纸，像个孩子一般，可爱极了。老奶奶手里正剥着一只虾，只见她很细心地把虾背上的一根黑筋拉掉，把剥好的虾肉在醋里蘸了蘸，然后送进老爷爷的嘴里，自己却用干瘪的嘴巴唆着手里的虾头。老爷爷靠着仅剩的几颗牙努力地咀嚼着，一边连连摆手说：“老太，别光顾着剥给我，我都吃了好几只了，你自己也吃吧！”老奶奶心满意足地看老爷爷吃着，布满皱纹的脸上漾开了笑容，逗趣地说道：“我还年轻呢，以后吃的时间还很长呢，你趁现在想吃的时候就多吃点吧！”说完，她又低着头继续剥虾，这一次，虾肉仍是被送进了老爷爷的嘴里。
这一幕深深地感动着我，虽然还是隆冬季节，老爷爷家的小屋里却缢满着温馨和欢乐，让我也觉得格外温暖和幸福。我不由得想起了一个感人的小故事：在一个小水塘里住着两条鱼，很长时间没下雨了，水塘里的水越来越少，眼看着就要干涸了。于是，两条生命垂危的鱼儿就开始吐泡泡，他们不停地把泡泡吐向对方，这样互相滋润着，来过渡危机……
老爷爷和老奶奶不正像这两条相濡以沫的小鱼儿吗？虽然已是风烛残年，他们仍然在尽自己的绵薄之力滋润着对方、幸福着对方，他们是和谐社会中最亮丽的一道风景，他们用一生谱写了人世间最动人的音符。
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