欣赏作文

2021-08-05 欣赏

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的欣赏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欣赏作文 篇1

  白云依旧,波光粼粼的水面上不再闪动着她的笑容。夏风吹过,拂起她的长发,眼角泪珠已经坠落,永远留在这片土地上,回头泪看,谁知迎来的却是翠绿的永别,不知道我们的泪水何时才能流尽……

  男孩鼓足了勇气带着女孩回家了,女孩的脸上露出了幸福的笑容,泪眼相看,种种感觉尽在不言里。一个眼神,两行清泪,将他们的思绪写进字间。厨房里,一起做饭,脸上的污痕却勾画了开心与快乐;晚饭后,一起洗碗,手上的划痕竟留下了感动与幸福。

  雨恨云愁,依旧言笑。漫步在乡村小径,轻吻着孤村缕烟,女孩拽着男孩的手,享受着从未有过的浪漫,脸上红霞飞,心间情意投。忘却周围的一切,丢弃种种痛苦与烦愁,不愿让这个时刻属于浪漫之外。不须言语,心的触动,总让彼此多些默契。飞鸟的嫉妒,流水的缠绵,草地的羡慕,苍穹的呼唤,白云的不舍,将男孩和女孩带进完美的瞬间。心双双飘荡,徘徊香径轻弄舞,笑看人间烟清烟浓,回眸尘世云卷云舒。桥下淙淙流水,带不走此时此刻的快乐,流不断两情依依,浪漫永远属于此刻。

  晚霞追暮,飞花逐云。他们沿着河边漫步着,吹着凉凉的夏风,几舒畅怀,她捣捏这他的身体,几声欢笑,他几分羞涩,从未有过这样的感觉,毕竟还是第一次。她拽拉着他的手臂,左拐右碰,扭扭捏捏,嘻嘻哈哈,沉寂的河岸变得活跃起来,更显得多了好些情调。忘记了岸上行人,老伯伯赶着羊群从身边走过,不觉瞪眼呆望,恰便似此景只应天上有,人间能得几回目。相依桥栏远望,彼此不语,与大自然做心的交流。相互的眼神里,有着很美好的梦想,带着浓浓情思,此时心的融合,已把心交给了对方.俯瞰溪流,淙淙潺潺,击起微微涟漪,犹如他们内心的波荡起伏,声声思,点点情,愁尽唯欢几处乐。

  稻翠七月,水意久长。翠绿的田野上,寂静凄美,傍晚夕阳依旧,女孩和男孩手拉着手,徜徉在田埂上。暮临,寒声将醉,女孩蹦蹦跳跳,乐醉田园,她是多么开心,男孩抱着她,一起吹着田野带着芳香的暮风,嘴里咕哝着,面带幸福的微笑,微笑里带着几分傻气和淘气,她笑得心几乎快要蹦出来。昔日的梦想,终于实现,他们做梦也没有想到能从网络里走进现实,没想到当初男孩子对她说过要带着她去家乡的田野吹风,到乡间小路上一起去散步竟然会变成现实。她躺在他的怀里,感动的流下幸福的眼泪,他们这一刻是世界上最浪漫最幸福的恋人。女孩高兴得几乎展开翅膀飞向苍穹,倏地间,整片田野就像在为这对幸福的恋人留影,勾勒出多好的一道风景。

  稻田相间的小溪旁,留下了唯美的一刻,女孩时而活蹦乱跳地在小溪旁讴歌弄舞,时而静静的站着仰望天空,晚风吹来,拂起她的长发,她深情地看着男孩,泪笑依依,欲说言止。她慢慢蹲下,双手托着下巴,沉醉在这样难忘的画面里,与稻田,草地,溪水,白云做深情地拥抱与轻吻。然后紧紧抱住男孩,就怕失去分秒,就怕下一秒里这种感觉就会消失。夕阳西下,几时了了,彳亍在晚风里的她对男孩回眸一笑,他也甜蜜傻傻地笑了,眼角却带着滴滴泪珠,因为他知道,这是唯美的瞬间……

  天空并不蔚蓝,阒然成伤,白云在阴沉的苍穹下显得更加洁白可爱,带着爱渐渐远走。乡村的道路上几分宁静,偶尔车水马龙,却没有甚嚣尘上。她知道,这是她该做最后的观望留恋的时候了,今生今世能否再回到这个给过她快乐的地方永远都是个未知。虽然已经实现了自己的心愿,跟着最爱的人,也是唯一爱过的人回家乡看看,可是却只是一个心愿,注定不能在一起,蔚然成伤,几滴泪珠,足以话尽心中不舍情怀。夏日的风,悠然凉泣,轻轻拂柳,含泪携着一对恋人,为他们祝福,为他们哭泣。

  车子慢慢从田间公路驶去,女孩靠着男孩的肩膀,回望那片给他们留下难忘回忆的田野,她流泪了,衋伤百般。她知道,这是她第一次踏过,也是最后一次踏过,今生今世,此景难存,不会再有;她知道,她很爱他,他也很爱她,可是他们这次的浪漫已经结束。迎接这段恋情的却是翠绿的永别。车子越走越远,渐渐消失在岑寂的田野上。

  离别的车站,泪眼相送,相对无语唯洒泪,多少话,多少情,永远埋在梦里,种在心底。她走了,带着哭泣和不舍,远去……远去……,能否在相见?能否有来世?男孩终于哭了,因为他已经知道结局,憋在心里的伤痛终于随着泪水一并冲了出来。看着远去的客车,男孩说不出一句话,只能在心里默默地告诉自己:再见了,宝贝,希望你永远幸福,希望你永远开心,我会一辈子想你……

  唯美,瞬间的爱恋,虽浪漫,若流水。彩云易散,好景难常,终伤怀,意难忘。此情可待,却成追忆。

欣赏作文 篇2

  淫雨霏霏,淡漠了三月的嫣然。

  我又回到了那个江南小镇,那方深深庭院,又站在了那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前。抬眼便是翠绿的藤蔓,新旧交杂。老枝条呈现出深绿色;而那些嫩绿的枝芽,正是这早春新生的活力。它们向上挺着、攀着,虽不知前路在何方,但不惧向前。

  太多熟悉的场景,让我不由自主地想起了奶奶。

  幼时,我发现奶奶总在墙边摸索着什么。一日,我实在禁不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。在墙角瞪着黑眼珠子蹲了许久后,我才发觉:“嚯,原来奶奶是在种爬山虎呢!”我看那播种过程着实有趣,一时入了迷,竟一个重心不稳,摔在了土里。奶奶听到动静。一回头便看见了摔得灰头土脸的我,忙疾步过来,一把把我拉起来。她的眼神宠溺中略带责怪。我心中一暖,拍拍身上的灰,站了起来。日头正盛,照在新栽下的爬山虎种子上,为它们镀上了一层金辉。

  “奶奶,我要和你一起种爬山虎!”

  奶奶开心地笑了:“好啊,我家宝贝孙女种的爬山虎,一定能爬到天上去呢!”

  自此,欣赏爬山虎便成了我和奶奶之间的小秘密。我们常常在晴朗的下午坐在爬山虎生长的墙前——聊天、吃点心。倦了,便一同拿起旁边的喷壶,为它们浇水。爬山虎种子破土、发芽、茁壮成长,嫩绿的小衣褪下了,转而披上了深绿色的外套。

  正如那优美的旋律在缓缓流淌中戛然而止般,突如其来的噩耗如惊天之雷般炸开。手中捏着的奶奶病危通知单早已变形,我的心早被那突来的巨大暴风雨吞噬。我一把拽过背包挎在身上,大步奔向医院。抬眼处一片乌云密布,压在我的心头,让人呼吸不畅,头脑发晕。我勉强稳住神,一把推开奶奶病房的门。此刻,奶奶疼得浑身颤抖,冷汗从额上一滴滴落在雪白的床单上。见到是我,奶奶挣扎着,艰难地举起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想说什么,几声剧烈的咳嗽之后,便大口大口地喘着气。奶奶望向窗外,窗外在下着雨,雨点噼哩啪啦地砸在窗上,一条爬山虎的藤蔓无力地耷拉在风雨飘摇的窗口。奶奶嘴角动了动,似是在说:“去看看老墙的爬山虎吧!”

  赶到家中,雨已经停了。我站在墙前。眼前的是歪斜的爬山虎,它们被暴风雨击打、吹歪。我看到有些甚至已经断了身子,但没有一条摔在地上。它们仍旧翠绿着身子,准备重新接受风雨的洗礼……

  奶奶却再也没有站起来。

  每有闲暇,我便站在那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前,欣赏这生命的顽强、坚韧、周而复始。那爬山虎仍旧生长得郁郁葱葱,那一丛丛新生的绿芽,向着阳光,努力攀爬着……

欣赏作文 篇3

  我们生活在物质飞速发展的今天,有多少人拼命的追求物质享受,而整天忙忙碌碌;又有多少人生的美景与我们擦肩而过,我们无动于衷不知道欣赏或是根本无暇欣赏;我们又错失了多少美丽的风景?这样的人生,真的很难说是健康的、美好的人生。

  任何事物都有其美好的一面,只要我们能抱着欣赏的眼光去对待,快乐离我们还会远吗?我们生活在现代,有许多古人不能企及的优越性,但古人“闲敲棋子落灯花”的雅兴,却是现代人很难享受到的,这也是一大遗憾。做不到这一点,起码可以让生活的速度降下来,活得从容一点,潇洒一点。“慢慢地走,欣赏啊”,使自己的人生缺憾少一点。

  生活中太多的不如意,让我们的心灵因此显得有些麻木。但只要你睁开善良的眼睛,总能发现一些美的笑容,美的风景。那些事情虽小,却能让人心里一热。那种一刹那间的感动,会让人的心情莫名其妙地好起来。从而留下深刻的印记,足以温暖你的一生,只要你有一双发现美的眼睛,只要你能够懂得欣赏,只要你有一颗追求美的心灵。

  常常有人感叹,熟悉的地方没有风景;在我看来,身边的风景最美丽,就看你怎么经营。人生的旅途中,许许多多的人总是习惯于向远方眺望,却在不知不觉中错过了身边的美丽景致。当岁月飞逝,匆匆走过,蓦然回首时才发现,原来自己曾经拥有那么一段美好的历程。可惜的是,当你发现的时候,已经晚了。

  生活中随时会遇到很多的不快乐。但是应该相信,透过心灵的窗户,正有一个另外的世界在等着你。等着你去发现,等着你去开发。生命的姿态应是一种美丽。既然能来到这个世上,既然怎样努力都会有遗憾,那就微笑地面对一切吧。人世间充满是非曲直和困窘痛苦,倘若将烦恼的事情转换为另一个角度来思量,生命的雨季自然会转化为明媚的艳阳天。不快乐的对面就是快乐。向前看一点点,轻轻走过一点点,你就会发现,不快乐的隔壁,有很多的快乐。因为快乐而快乐,因为不快乐所以更要快乐。把握快乐,才能活得快乐,只要你懂得去欣赏。

  这个世界有太多的诱惑,因此也就有太多的欲望,也就有太多的欲望满足不了的东西。一个人如果能以清醒的心智和从容的步履走过岁月,在风景中前行,他的人生就是精彩的。因为,双脚总能踏出轻快的旋律,快乐无忧的心境总能谱出一首动人的爱之歌。

  要知道,人生中的每一天都是一本内容不同的书,一幅风格迥异的画。不要因为我们的脚步太匆忙,就忘记去读它,欣赏它。尽管我们的人生不是五颜六色的调色板,没有那么多的精彩,甚至平淡如一杯白开水,或者只是简单的公式化的衣食住行罢了,但也不要忘去阅读它,欣赏它。只有不断地阅读,你才会发现生活中的真谛,才会真正领悟生活中的美好。

  要知道人生中有许多过程都是一道美丽的风景,人生中的每一步都是苦乐参半的回味。风雨坎坷中痛苦有多少?风花学月中欢乐有几何?卿卿我我中幸福知几许?跌跌撞撞里的失落中又有谁人会知晓?人人都说人生苦短,人人都希望生活充满色彩,人人都追求幸福的生活,人人都渴望有一段美丽精彩的人生,那就别让生活枯燥,别让心灵寂寞吧!寻找一片属于自己的空间,远离尘世间的是与非,成为一个真真实实的自我,成就一份无怨无悔的人生。

  于是,就让春天在我们心里,蓝天白云在我们头上,沙滩在我们脚下,森林在我们手中。就让我们的心境离尘嚣远一点,离自然近一点。慢慢地走,欣赏啊......

欣赏作文 篇4

  90后,一群活泼向上的少年,我们敢爱敢恨,敢做一些以前别人没有做过的事。正因如此让我们的家长以及社会的人们说我们:自私、叛逆。对此我想一出一些看法:

  面对涉及给我们的压力我们都在承受着,我们有过一丝一号的怨言吗?面对家长的期待我们有说过什么吗?面对差生的自卑、家长的冷落、老师的批评、同学的轻视。我们都在把委屈的泪水往肚子里咽。我们不能哭,因为我们是90后,是90后就应当将坚强。但是:

  我们不能面对我们的努力别人看不到。我们努力了别人却看不到,因为我们自始至终总会比那些家长看中的好学生少那么几分,家长就否定了我们的努力,否定了我们的付出。我们不敢表示出任何的不满,因为我们的分数—确实没有别人高,可也不能因为这样就否定了我们的努力。

  这样的批评,这样的不理解。让我们只能在阴影与自卑中生活。这样会让我们叛逆,然而家长还不知所措的说着我们。我不理解,我不理解。

  我们的努力为什么别人看不到,直到有一天我看了一篇作文名叫(阴影是阳光下的阴霾)让我感受至深。里面的作者也是90后,他也遇到了同样的问题,面对不被理解的痛苦,作者选择了封闭自己。不与外人交谈,怕被拒绝或冷落。但是他们班新来的一位同学说:你那么爱看影子,有没有想过没有阳光就没有影子的形成呢?这句活说中了作者心中最柔软的那一块,从此作者不再悲伤因为他明白:就算在阴雨密布的情境下,依然用心灵,感受阳光。

  阳光的方向是心中的向往。我们一定要朝着心中的阳光飞翔。

欣赏作文 篇5

  蚕

  隔壁的老奶奶放了两盒蚕宝宝在我家门口,走了。我以为是她要送给房东家的两个孙子的。也没在意。

  整整一个下午,那些蚕宝宝就一直在盒子里默默的啃着桑叶。特安静。而我忙着我的活。

  放学了,房东的孙子和我儿子都回来了。他们在那里如获至宝一样的围观着那些蚕宝宝,议论着蚕宝宝的一切。看样子他们好像要支配掉这些蚕宝宝。

  我似乎有些冷血,对于自己无暇顾及的被遗弃的这些生灵,表现出极大的冷性。——我无法给与它们什么,就不要应承什么。

  儿子似乎有极大的兴趣。

  饭后,我发现他果真被分配到一些蚕宝宝。

  我第一反应就是要他立马送人,不能害了生命。儿子偏执,不肯。他满肚子的好奇和玩物主义充值着他的大脑,即便我用妈妈的身份来强调和施压也无济于事。

  蚕宝宝在我家过夜了。

  第二天早晨醒来,儿子第一件事就是去蚕宝宝的房间,看它们。

  桑叶没动多少,蚕宝宝并不像我小时候见识的蚕宝宝那样能吃能动,也许是时代进步了,很多食物都具备什么激素等等一些进步玩意儿,而让蚕宝宝变得娇贵起来,吃起东西也“斯文”多了,这让我在脑海里闪过食品的什么绿色啊.什么天然啊等等概念,难道蚕宝宝也如人一般受到什么食物公害吗?心里暗暗“笑”了一下。

  边吃早餐我边给儿子讲蚕的生命过程,讲蚕的故事,讲春蚕到死丝方尽的寓意,以及讲蚕的精神,并告诉他,我敬重蚕,那不是用来作为好奇和玩物主义思想所满足一时的欲望而不顾后果的,男子汉要有担当。

  不能给对方带来美好,就不要随便应承一个希望。

  儿子似乎懂了,没再执意要收养蚕,也知道了自己养蚕是一时的兴起,并不能给蚕带来任何保障。他认真的把那些蚕送人了,并和我一起摘了一点桑叶(因为在我们生活的圈圈里实在难找到桑叶)给那些蚕宝宝备上,嘱咐别人好好关爱它们。。。

  我知道儿子还牵挂它们,担心喂养它们的人找不到桑叶,但彼样的牵挂与担心总该会比此样的拥有和玩物思想来得意义深远吧!

欣赏作文 篇6

  我家门前有两棵红豆杉,都是我在四年前亲手种下的,现在的它们已经长得比我还要高了呢。

  春天,万物复苏,红豆杉积攒了一冬天的力量全都迸发了出来,柔软的枝条上抽出了嫩绿的叶片,带来一片生机。夏天,蝉声阵阵,它们便为我们遮出一片绿荫。吃罢晚饭,一家人就坐在树旁,呼吸着那清新的空气。秋天到来,多少植物都开始凋零,叶子一片片像蝴蝶般打着旋儿落下来。可是红豆杉并没有,它们的叶子只是微微变成棕黄色,却不掉一片叶子。冬天带来了白茫茫的雪花,所有的植物都开始沉睡,可门前的红豆杉宛如恪尽职守的士兵仍然站立在雪中!

  有一次,狂风阵阵,雷声与闪电一唱一和的`出现在天边,我知道要下大暴雨了。果不其然,一会儿,豆大的雨珠便全撒了下来,伴着风敲在窗户上,直发出“嘭——嘭——嘭——”的声音,闪电不时划过天际,吓得人直打哆嗦。我趴在窗户边,心想着这雨到底什么时候才停啊。突然,两抹绿色闯入我的眼帘。我定睛一看,原来是门前的红豆杉。它们被风吹得一次次的弯下腰来,可它们并不服输,又一次次的挺直腰板。尽管风雨是多么的猛烈,红豆杉也没有半点要投降的意思。它们就这样一直坚持到雨停了。雨停了,天边出现了一道绚丽的彩虹,我马上跑到红豆杉前,发现经过风吹雨打的磨炼,红豆杉的叶子更加的绿,还带着丝丝光亮。敬佩之情从心底油然而生。

  谢谢你们——红豆杉,虽然是我亲手种下了你们,但是你们带给我的要更多。是你们,给了我面对艰难困苦的的勇气与力量!让我们互相鼓励,一同成长吧!

欣赏作文 篇7

  今天,爸爸带我到他们单位的小食堂吃饭。食堂师傅潘伯伯一见我就把脸笑成了一朵菊花,说:“才女来啦?今天我要考考你哦。”我调皮地说:“好啊,但不要太难哦!”他指着储藏间的一角说:“我们有面粉是大米的2倍,每天吃大米15千克,面粉20千克,当大米吃完时面粉还剩80千克。请问原来有面粉、大米各多少千克?”

  吃完饭,我带着这个问题来到爸爸的办公室,拿出纸和笔认真思考起来。这道题应该是我们学过的差倍问题,那么最好的解决方法就是画线段图了。我迅速画好线段图,从图上可以直观地看到每天面粉比大米多用5千克,可是这个5千克跟剩下80千克有何关系呢?我沉思着,思路仿佛进入了死胡同。这是,爸爸进来了。“怎么样,也不是太容易吧?”他轻轻拍拍我的头说:“不要紧盯着那5千克啊,换个角度思考一下也许会有收获。”见我仍然一筹莫展,爸爸提示我说:“既然天数相同,面粉的重量又是大米的两倍,假设它们同时吃完,那么每天吃的面粉就应该是大米的——”“两倍!”我抢着说。爸爸的话让我豁然开朗,我的大脑飞快地运转着,继续说道:“正是因为每天面粉没有成为大米的两倍,15*2-20=10(千克),每天都少吃了10千克,所以才有了剩下的80千克,这样就可以求出天数,80/10=8(天),求出天数,后面的问题就迎刃而解了!”

  爸爸赞许地点点头:“其实,做数学题就像欣赏美丽的花朵,学会从不同的角度看同一朵花,一定会看到不一样的美丽姿态。”我兴奋地说:“我很乐意探索数学王国里更多的奥秘,像您说的那样,欣赏更多不同的花朵!”

欣赏作文 篇8

  一张张机读卡被传了过来,但那并不是考试,那是我们在给老师做评价。

  拿起铅笔,脑海里却一片空白,似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。

  还是同桌的话提醒了我:“你觉得咱体育老师怎么样?”

  记忆便一下子铺展开了,体育老师丁老师的形象异常清晰。我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形,顿时气上心头。汗水浸湿了校服,脚如同灌了铅一般寸步难移,我们大口地喘息着,想快些奔到终点,但却发现自己离终点是那样的遥不可及,我带着虚脱的目光向他求饶,但他却一脸冷冰冰。又想起自己向他要分的情景,那年我就差1.5分就能得良,就能参加三好学生评比,然而他那倔强的头一甩,快步离开的背影成为我当时的绝望。

  “不怎么样。”我脱口而出,报复的眼光让我满眼都是他的缺点。同桌(同是体育差生)满意地点点头:“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”

  他抓起笔飞速涂了起来,一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。于是自己也开始填涂。

  刚填完几个选项就愣住了。经常体罚学生,教学没有明确计划,对上课内容不甚了解,这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度,继续在记忆中搜索,毫不费力地找到了这一幕:

  那是考前滚翻时,某一同学无法克服心理恐惧,头已扎得很深,可身子就是过不去。正当他准备放弃时,丁老师却走过去,大声地说:“你想要放弃吗?”我们都愣住了,他的眼神专注而坚定。自那后,那同学便经常在丁老师的帮助下练习。最终,在一阵吼声后,那同学做了一个标准的前滚翻,顿时掌声从丁老师的手掌蹦出,他眼里的欣喜,又怎能像我卡上评价的那样呢?

  欣赏的眼光又让我找到了另外一幕,那是一千米测试时,当我跑到精疲力竭、正准备放弃时,睁眼却正迎来丁老师热切的目光。那时他正声嘶力竭地吼着:“小伙子们,就到终点了,赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力,于是奋力向前冲去,最终破了自己以前的纪录。

  我原先怨恨的丁老师,此时已变得可亲。

  笔被放下了,我拿起了橡皮,擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。其实,当我换用欣赏的眼光去评价时,每一位老师,不管那科目我是否喜欢,都是那样的美。课是那样的有趣,讲解是那样的生动,我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏,那么你看到的风景就是无比美丽的。

  报复的心理带来的是双方的伤害,欣赏的心则能创造美丽风景。

  我怀着一颗欣赏之心填完评价卡,心里充满阳光。原来,欣赏别人是如此容易,也如此关丽,我们何乐而不为呢?

  请以欣赏之心常品欣赏之美。

欣赏作文 篇9

  我是一个跟书有“仇缘”的人,你看看我家里的书,已经被我“啃”得不堪入目了。

  老实说,我家里的书并不多,有的不知被我翻了多少遍。对我来讲没有书看,就像一棵幼苗没有了阳光的照射。每次我到同学家或亲戚朋友家时,为了能有书看,就像一只虫子需要新鲜菜叶一样,到处寻找新鲜的菜叶。所以,妈妈给我起了一个古灵精怪的绰号――“书虫”

  我喜欢看的书种类很多,小时候,我喜欢看连环画、童话,现在,我喜欢看科普知识、百科全书、中小学文摘、以及写作类书籍,当然,故事书仍是我的最爱。我看过的书有很多,比如:《淘气包马小跳》、《小学生文摘》、《怎样写作》、《快速作文真法》、《课堂内外》等等。

  我喜欢看书,所以常常入迷。

  有一次,星期天上午,我在家里看《小学生文摘》,正看得津津有味时,妈妈走过来对我说:“我要去给你爸爸买件衣服,你9点去学琴。”这时,我正看书入迷,想都没想就答应了。11:30分妈妈回家,看到我就说;你回来就看书,怎么不先练练琴,刚刚学过的谱子不巩固一下容易忘记。”我一脸迷茫的说:“今天学琴吗?我在家里看了一上午书!”妈妈生气地对我说:“你上午没去学琴呀?”我这才想起来,今天上午应该去学琴,我便支支吾吾地说:“我今天今天一直在家里看书。”尽管妈妈很生气,但也拿我没办法,只好下午带我去老师家补课。因为看书入迷,误事的事情时有发生,久而久之也就见多不怪了。

  书是人类知识的源泉,是人类进步的阶梯。我想:人生中最快乐的事,也莫过于遨游在知识的海洋中了。

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