欣赏作文600字

2021-09-21 欣赏

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的欣赏作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏作文600字 篇1

  “季凉,季凉……”呼唤她名字的声音由近及远,却又由远及近。“啊——”忽然,一张惊悚的面孔出现在季凉的眼前,季凉一下子惊叫着醒了过来。

  睁眼,被子上熟悉的阳光,房间里弥漫着的饭菜的香味,使季凉暂时忘记了那个恐怖的梦境。‘妈!’季凉脚踏拖鞋,稳稳地去了厨房。“嗯?”季凉的妈妈很漂亮,不管什么衣服在她身上都呈现出一种不同的风采,再加上她会打扮,更是把所有人的眼球都吸引了过来。

  “妈刚才好像听到你叫了,是不是又做噩梦了?”季凉的妈妈轻描淡写的说,显然已经习以为常了。季凉点点头,又摇摇头,“妈,我看清那个人的样子了。”季凉突然说,“那个人,长什么样?”季凉的.妈妈顺着女儿的话问道。

  季凉闭上了眼睛,努力回想。“妈妈,那是一个和我差不多大的男孩,可是他长得和我好像啊,简直一个模子里刻出来的。”季凉说。

  “男孩,和你差不多大,还和你长得很像!”季凉的妈妈没有意料之中的轻松,她摇摇头,“不!不可能的!”

  季凉没有意识到母亲的异常,略有些生气的反驳,“怎么不可能?我看清楚了,那个男孩还对我笑呢!”

  季凉的妈妈听了这话,脸唰的一下白了。

  下午。

  “妈,我还要上课呢,你要带我去哪里?”季凉一脸不满的看着神神秘秘的老妈,蓝榕摘下口罩,“妈妈已经替你请过假了。我们去看病!”蓝榕一脸紧张。季凉不解,自己中考的时候老妈都没这么紧张过。

  到了地方,季凉被一个神婆抓了好久,直到最后都没有做出什么实际性的东西,还坑了他们500元。不过季凉倒是真的没有再做噩梦。

  知道很久以后,蓝榕才告诉季凉,那个梦中的男孩是她的弟弟,他们是一对龙凤胎,后遇到难产,季凉的爸爸保了女儿,而她的弟弟也就死了。蓝榕还说,起名字的时候,她还准备给弟弟取名为季白呢。

欣赏作文600字 篇2

  午后的阳光格外温暖,格外灿烂。天空中飘着几只风筝,自由自在的。楼下传来小孩子们的嬉笑声、叫喊声。而我,却在家中,策划着去拜访我好久不见的老朋友。

  准备完毕。我走到了书柜旁,象征性地问了好,便兴奋地取出了我的老朋友——书。用手轻轻地拂去书上的灰尘,我找了一个填满阳光的安静角落,坐了下来。

  翻开书页,久违的墨香扑面而来,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾给我一次次鼓励、一次次感动、一次次满足的片段,我们如此地接近,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

  我也不知道自己今天怎么了。总觉得自己的行为有些莫名其妙,却又总听见心中那个支持的声音。我纠结地思考着,却偶然看见墙上的日历有一个很大的红色圆圈,圆圈中的数字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界读书日。早在一个月前,我就已经将它标记好,开始等待、期盼了。

  是的,在4月23日,世界读书日,就应当放下繁重的学业,放下冗杂的思想,放下一切沉重的负担。应当去阅读,去洗涤心灵、净化灵魂,去感受书的气息。

  我静静地坐着,没有一丝杂念,没有一点负担,就这么翻着、看着、感受着。也不知何时,屋内开始渐渐变暗,我这时似乎才感受到了时间的脚步,那么匆忙,一刻都无法停留。

  我无奈地站起来,腿有些麻木。合上书,我不舍地看着它,抚摸着它,感受着它的呼吸、心跳。不知几时才能再相见,也许一天,也许十年。但我想,我会常来看它的。

  把书放回书柜时,我心生感慨:现今的社会 ,有了那么多高科技的产品,人们就渐渐抛弃了纸质书籍。但是,书籍是我们的精神食粮,是我们的心灵陪伴,我们又怎能离开书籍呢?

  感受世界读书日,让我有了一次全新的体验。也许,我应当把每天都当做世界读书日,去阅读,去感受。这样,温暖、灿烂的阳光才会永驻。

欣赏作文600字 篇3

  你几时曾仰头望天,欣赏云层的变幻莫测?你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶,只为欣赏它翅翼上花纹的纵横?你又几时在一棵老树下驻足,欣赏它浓绿的枝叶,感受它献予的阴凉?

  曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。

  前者拥有扎实的绘画功底,一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中,栩栩如生。而面对画室外广阔的天地,精巧的万物,他却不知所措,只能呐呐:“没有模型、几何体,让我画什么?”

  另一个小男孩天分不高,是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说,还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后,也能释然。原来他每天绕小路,虽多花半个小时,却能在林间观察飞舞的昆虫,灵巧上树的松鼠,甚至还和小鹿成了朋友。

  对第一个小男孩,我为他感到可惜。绘者,本该拥有世上最敏感的一双眼睛,捕捉到自己所看到的事物,画在纸上,流传后世。而他却局限在寸丈之间,等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时,那双眼睛却早已蒙尘、麻木。

  第二个男孩是幸运的,他虽无神来之笔,但那双眼睛敏感,懂得欣赏世界的美,他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳,已经弥足珍贵。

  世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏,那岂不悲哀。

  欣赏,也不只局限在自然界,于人,更该如此。学会欣赏身边的每一个人:这位的字好看,那位的歌喉美,这位的文言棒,那位同学的解题思路佳。

  让我们摒弃麻木不仁,拥有一双会欣赏他人的眼睛,发现生活中的每一处美好!

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