熊猫的作文

2021-03-01 熊猫

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的熊猫的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

熊猫的作文篇1

　　熊猫真能吃啊!生下来时,只不过是个老鼠一样的幼仔,几个月后,就吃成大肥猪一样,我对你真是万分敬佩啊!熊猫熊猫!我爱你!!

　　我喜欢许多动物，如小白兔，小花猫、斑点狗等。但大熊猫仍是我的最爱。同学们，你们知道大熊猫的故乡是在哪儿吗?告诉你吧!大熊猫的故乡是在四川省。

　　大熊猫的长相很有意思。它的身体是黑白相间。它的脸、肚子是白的，其余的地方都是黑的。特别是那一对黑眼圈，因为眼圈长在白白的脸上。因此，熊猫好像戴着一副墨镜，威风极了!

　　在四川的动物园里，我看见的大熊猫。大熊猫可爱极了!全身胖乎乎的，毛绒绒的。如果有人给他照相，它还乐呵呵地做个V字手势，还放在下巴底下呢!哇!那边好热闹，干吗了?我挤过去一看，哦，原来是大熊猫表演。呵，大熊猫的绝技可真多!有滑楼梯、滚皮球、翻跟头等。我最喜欢的节目就是看大熊猫滑楼梯了，只见熊猫一摆一扭上了楼梯，哟唷，它下不去了!原来，熊猫太胖了，卡在了楼梯中间。瞧他那着急样子……。

　　我爱大熊猫，在我的书包上，铅笔盒上，床上到处是熊猫贴贴纸。如果上图画课，教师叫画自由画，我都会画熊猫。可能是我太喜欢熊猫的缘故吧!

　　小朋友，你知道吗?熊猫是我国的国宝!

熊猫的作文篇2

　　1爱漂亮的大熊猫

　　有一只可爱的大熊猫，全身毛绒绒的，一身黑白相间的绒毛，头上有两只黑色的半圆形耳朵，眼睛上有两个大大的黑眼圈，挺着圆圆的大肚子，真让人喜爱。

　　这只可爱的大熊猫想去旅行，就特地给自己打扮了一下，它买了大大的帽子，挡住了他黑黑的耳朵，它戴了墨镜，挡住了他讨厌的黑眼圈，它穿了格子衫，挡住了它又圆又大得肚子，它又买了……它走到镜子前照了一下自己，觉得自己比以前漂亮多了。

　　我喜欢这只大熊猫！

　　2大熊猫问路

　　一个风和日丽的下午，大熊猫要去竹园里吃竹子。

　　可是它不知道在哪里，所以想去问问别人，看看它们知不知道。它去问猴子大伯，它一边跑一边喊“猴子大伯、猴子大伯，您知不知道竹园在哪里啊？”猴子大伯用木棍指向蘑菇园。大熊猫又跑去问正在采蘑菇的小白兔，它问道“小白兔、小白兔，你知不知道竹园在哪里啊？”小白兔用蘑菇指向前方。

　　大熊猫跑过去一看，果然是竹园，它坐在草地上，美美的吃了一顿。

　　3大熊猫请客

　　大熊猫和小猫是好朋友，今天大熊猫过生日，请小猫到他家做客。

　　今天天气晴朗，阳光灿烂，春风拂面。小猫来到大熊猫的家里，大熊猫端来一盘他最爱吃的竹笋。小猫一看，连忙摆摆手说：“谢谢你，可我不爱吃竹笋。”大熊猫听了，一拍脑袋，说：“我想起来了，你最爱吃鱼！”大熊猫连忙回到厨房，重新做了一条鱼，端给小猫吃。

　　最后，两个好朋友坐在桌子前，小猫吃鱼，大熊猫吃竹笋，他们吃得津津有味。

　　4小熊猫和小象

　　有一天早上，天气晴朗，小熊猫带着皮球来到小河边，在草地上蹦蹦跳跳地玩，爬上爬下地正玩得兴致勃勃的时候，忽然摔了一跤，皮球掉进了小河里。

　　小熊猫躺在地上哭了起来，一只小象走过来看见小熊猫在哭，就问：“你怎么了？”小熊猫说：“我的皮球掉小河里了。”于是小象走到小河边，用鼻子吸住了球，拿上岸来还给小熊猫。小熊猫高兴地说：“谢谢！我们一起玩吧！”

　　5熊猫踩皮球

　　有一天，一只快乐的熊猫踩着皮球在草地上开心的玩。一不小心，从山坡上滚下来，熊猫摔了个四脚朝天，皮球也滚到河里去了。

　　熊猫爬了起来看见皮球掉进河里，很伤心。

　　大象伯伯看见了，对熊猫说：“小熊猫，你别慌，我来帮你捡。”大象伯伯慢慢地下了河，它用鼻子勾住皮球，把皮球捞上了岸，熊猫高兴地对大象伯伯说：“谢谢你。”，大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　6有趣的熊猫

　　我去成都的时候，去参观了熊猫基地。那里有很多只熊猫。

　　熊猫很可爱，胖乎乎的，它的毛黑白相间，它的眼睛大大的，黑溜溜的，像戴上了一副墨镜。熊猫们有的在树上，有的在打架，有的在睡觉，有的在吃竹子。这时，我还看到一只熊猫正在下楼梯，它跨下第一步木梯时，头被中间的缝隙卡住了，进退两难。结果，熊猫来了个后滚翻，肥肥的身体就直接滚下了楼梯。我看到它那傻乎乎的样子，觉得很好笑。

　　我喜欢熊猫，我觉得熊猫很可爱。

　　7我喜欢熊猫

　　我最熟悉的动物是熊猫，它的两只眼睛的外面有一圈乌黑柔亮的皮毛。就像晚上没睡觉一样。熊猫可喜欢吃竹子了，只要你把一大堆竹子放在它面前，它就

　　会狼吞虎咽地吃起来，熊猫常常把竹子抱在胸前，就像怕别的熊猫把它的食物偷走了，样子非常可爱。

　　它睡觉的时候肚子朝上，像死猪一样，又可爱又好笑，我最喜欢它了。

　　8大熊猫

　　我最喜欢的动物要数大熊猫了。

　　今天，伯伯要带我们去动物园看大熊猫。大熊猫的身体胖乎乎的，圆滚滚的，真逗人喜欢。大熊猫的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，它那一双圆圆的黑眼圈，看上去好像带着一副墨镜。熊猫走起路来摇摇摆摆，东张西望的，真有趣。

　　回到家，我让婆婆在我的衣服上绣上一个大熊猫，让我不会再忘记大熊猫。

熊猫的作文篇3

　　今天是星期天，小熊猫琪琪和伙伴小七去扩扩竹林挖笋子。

　　琪琪和小七来到中央，那里有一棵高大的竹子。

　　小七和琪琪动身了，小七用锄头泼开泥土，琪琪把笋子拔出来，放在竹篓里。没过一会儿，琪琪就乏了，看着新鲜的笋子，琪琪馋涎欲滴，眼睛三眨两转悠，想出了个鬼点子。

　　她扛着锄头，拎着竹篓对小七说：“小七，我去那边挖，你继续努力！”

　　小七似乎看出琪琪的心思，回了句：“我和你一起去，众人拾柴火焰高嘛！”琪琪又看了一眼笋子，摇摇头，跑开了。

　　琪琪三步两回头地跑到一棵白杨树下，大口大口地吃起笋子。一大篮的笋子不一会儿就被她吞进肚里，她摸摸肚子，自言自语：“小七挖得什么嘛，一点都不够！我，我还想吃。可，可我吃到这些已经很不容易了。”

　　琪琪故作慌张地拎着竹篓跑向小七，紧张地说：“小七，不好啊，刚刚的笋子被抢走了，足有20只熊猫呢！”说好，她把竹篓放在小七旁边，坐在竹子下睡着了。

　　小七挖好笋子，琪琪就出去吃，吃好又撒谎被人抢了，小七没有说什么，但她心里很清楚。这样重复许多次，天渐渐黑了，小七送琪琪回了家。

　　晚上，琪琪躺在地上痛苦地呻吟着，熊妈妈说，琪琪消化不良，肚子疼。

　　当小七看到这时候的琪琪，复杂地笑了……

熊猫的作文篇4

　　传说在一亿多年前，地球发生了变化，黄龙命令大熊猫吃素。大熊猫就照黄龙说的去做，后来大熊猫慢慢的喜欢上了吃素也就活到了今天，而和它一起生活的食肉动物因为不爱吃素所以灭绝了。你看，大熊猫的故事多么精彩呀。

　　现在，大熊猫已成为我国的一级保护动物，所以我们要保护它。

熊猫的作文篇5

　　一个百花争艳的春天，班主任姜老师兴冲冲地走进教室，手里举着一只很大的信封：“同学们，日本的小朋友来信了！”接着，姜老师打开信封袋。呵，有池井老师的信，有五年竹组同学的作文，还有厚厚的一叠彩照。

　　姜老师递给我由日本小朋友上原寿香写的一篇作文。看照片，是一个很秀气小姑娘，可是她在作文的右上角，却用钢笔画了一幅很幽默的“自画像”：塌鼻子，小眼睛，两条粗粗的辫子。

　　上原寿香是我的日本同学。那是怎么一回事呢？还得从浦东开放说起――

　　我们的学校坐落在上海浦东新区最繁华的`杨家渡附近，随着浦东开放，这所百年老校的名声也越来越响。今年春天，还和日本长野县轻井?西部小学结为友谊学校。他们并应邀请来我校参观访问，这可是我们学校的光荣。

　　班主任姜老师说：“日本老师要来我们学校了，为了表达中日两国小朋友的友谊，每一个同学可以选择一件小礼品，请日本老师带回去，赠送给日本的小朋友……”

　　那天放学后，我一边走一边想：选怎样的礼品好呢？祝贺卡，太一般了。照相本，也太普通了，贵重一点呢，游戏机――哎，爸爸送给我的那只手掌式游戏机还是日本产的，岂不让日本小朋友笑话！还是回家让爸爸参谋买什么好。

　　谁知爸爸却说：“不行，买来的礼物再精美，价格再高，也算不上贵重。”

　　“您的意思是，要我自己做――”

　　“对！”爸爸鼓励我说，“中国人并不比日本人笨，你不但要亲手做，而且还要做最棒的！”

　　做什么呢？这真叫我伤了一番脑筋。这一天晚饭后，我失望地坐在写字台前，忽然，目光落在了我的钢笔盒上。盒盖上画着一只黑白相间的熊猫，那蓝宝石般的眼珠随着灯光的照射，一闪一闪，我瞧着它，它也仿佛瞧着我说：“就做我吧。”

　　有了！我一阵兴奋，喊道：“爸爸，我做一只熊猫作为赠送的礼物行吗？”“那太好了啊。”

　　说干就干。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑料泡沫削成熊猫的身体，用白色绒布做茸毛，一段锃亮的铜丝包上翠绿的纸，并粘上几片绿叶子，作为竹子，然后用两粒小小的黑钮扣做熊猫的眼珠……忙乎了整整一个晚上，一只熊猫终于制作好了。我抚摸着，左右端祥着：“哎，这能送人吗？”

　　爸爸却说：“它虽然没买的那样精美，却凝聚着中国小朋友的一片心意，而且熊猫还是我国的友谊使者呢！”

　　第二天早晨，我刚进教室，讲台上已经堆满了各种小礼品，都是每一个同学亲手制作的。刺绣、绒线挂毯、飞机模型……姜老师高兴地说：“愿这些小制作带去你们对日本小朋友的友谊。”

　　终于盼到了日本的老师和小朋友来我校参观访问的那一天。他们到了我们的教室。这时姜老师走到我面前，轻声说：“贺心彤，你代表我们班向池井先生赠送礼物。”我站了起来，走到安川校长和池井老师面前，端端正正在地行了个队礼，然后双手捧着“熊猫”、“飞机模型”……用刚学会的日语说：“初次见面，请多关照。”池井老师弯着腰，双手接过我们的小制作，称赞着，微笑着，也用生硬的汉语说：“谢谢，谢谢，太美了！”她激动地说，“我一定把这些珍贵礼物带给我校的同学们，让它们成为友谊的象征。”

　　一只“熊猫”，竟带来了一位可爱的日本同学，我太高兴了。我也打算写一篇作文寄给她，题目就叫《熊猫牵着我俩的手》。

熊猫的作文篇6

　　我和熊猫今天老师让我们写我和熊猫之间的事，我不知道怎么写，迷迷糊糊中我似乎走近一幢欧式别墅，哇，多么漂亮豪华啊，首先听到的是溪水潺潺之声，放眼望去是一个大院子，竹林环绕，有游泳池，饮水池和松木搭成的活动器具。哟，那边有一只大熊猫在悠闲地散步呢，你瞧它四肢短短的,行动缓慢,圆圆的大脑袋上长着两只黑黑的小耳朵，毛茸茸的脸上嵌着两只乌黑的，亮晶晶的大眼睛，一身黑白分明的毛外套，是那样的和协与脱俗。我被吸引住了，慢慢走到它们的身边，情不自禁地伸手摸了一下，好柔软好温暖的茸毛啊，大熊猫好奇地望望我，不慌不忙地抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送，似乎在对我说：“朋友，这是我的美味佳倄，怎么样，你要不要也来一点？”吃罢迈着蹒跚的步子走到饮水池边慢慢蹲下，两只前爪爬在池沿，小心地喝起水来，喝完后慢慢探起身，前爪轻轻地拍拍肚子，似乎在说：“吃得好饱，真爽。”吃饱喝足后，大熊猫开始兴奋起来，它就地翻了个跟斗，真像一只可爱的大皮球，然后，两腿一蹬，又打了一个滚，马上爬起来，把前爪搭在我的肩膀上，就好像是我的好哥们一样，于是我也回给它一个微笑，然后它就当场表演了一个“金鸡独立”，真是太可爱了，我欢喜得连连拍手叫好。这时突然传来一个声音：“你拍什么手呀？快起床了，时间不早了！”我猛的醒来，才发觉原来是一个梦，什么大熊猫“金鸡独立”呀，只看见床边焦急的妈妈，于是我就把我的梦境告诉了妈妈，说我想去看大熊猫！妈妈笑着说：“好的，现在湖州安吉的竹博园居住了一对大熊猫呢！下次有空带你去看！”