我希望作文

2021-08-06 希望

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我希望作文5篇,欢迎大家分享。

我希望作文 篇1

  傍晚,安琪和罗兰走在回家的路上,忽然感到背后一阵恶寒。

  “安琪,我觉得好冷耶。”

  “恩,我也觉得。”

  “我们还是走快点吧。”

  “恩。”

  她们走后,一个黑衣萝莉诡异地笑了笑,说:“呵呵,这下有好戏看了。”

  “哟,小妹好兴致啊。”一个黑影说。

  “想不到你会跟来啊,小猫咪~”

  “当然了,作为你的姐姐,不来帮帮你我情何以堪呢?”

  “放心,虽然你是我姐,但是我会自己完成任务的。”

  “安菲,勾魂这事不好干呢,除非……”

  “除非什么?”

  “除非她们能顺利接受死亡。”

  “是吗……”安菲明显有些伤感。

  “拜拜,我先走了,你自己看着办吧。”说完,黑影便消失了。

  早上

  “上课。”

  “老师好。”

  “今天,给大家介绍一位新同学。安菲,进来吧。”

  “大家好,我叫安菲,希望和大家成为朋友!”安菲眨巴着她那迷人的大眼睛。

  “哇,好卡哇伊。”

  可是,安琪和罗兰却感到背后一阵发凉。

我希望作文 篇2

  第八天,今天我在一班上了一节英语课,感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课,或是不要随意走动,他们都听不见似的,不管怎么做就是不听我的,我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗?是我教的不好吗?我该怎么做才能教好他们?

  几经思考,最后为了使气氛活跃起来,我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时,都很兴奋,就算是之前不肯听课的,听到这两个字都会大声地回应我,课堂又充满生机。终于恢复了课堂的气氛,孩子们都纷纷举手,虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈,我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围,我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课,这样,我就可以传授更多知识给他们了,而我的三下乡就会更充实多彩了。

  到了第三节课,四班有一节美术课,虽然不是我上课,我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室,还以为是我上课,显得很开心,他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课,并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次,我非常喜欢这个班的孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我,他画得很好,我很喜欢这幅画,喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的,还有他的签名。当好一名老师不容易,当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师,在三下乡期间教孩子更多的知识。

  今天有很多学生头痛,都痛到哭了。我们让他们回家看医生,好了再回来上课,可是他们都是很不愿意的,他们不想离开这里,觉得这里能给他们带来快乐,他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们,我们很开心,但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。

我希望作文 篇3

  我希望当一名教师,可以灌输丰富营养的知识给那些幼稚无知的孩子,让他们长大成人,为社会、国家贡献一份力量。

  为什么?你可能这么问,当今社会,有钱的做老板,有知识的去做财务,没人肯接触一个工资低又劳累、劳动强度高又危险的职业教师。的确如此,但如果没有了愿意教育下一代的人,那么这个国家便会沉沦。我想成为一名教师,就是想教育孩子们成为国之栋梁,为国争光。

  当今,孩子们的压力实在是太大了,不仅有作业,还有各类考试什么的,纷纷压在孩子们身上,使我们苦不堪言,失去了我们该有的天真,美好的童年也因这些压力而消失了。孩子不像孩子,反倒像一个个小大人,原来的可爱天真也成为了弄虚作假,这根本不是小孩!如果我成为了一名教师,我一定会让孩子们保留原来天生的天真和可爱,让他们远离生活中的虚伪和诡计,做一个真正的孩子,有一个快乐的童年。我会定期带他们去了解一下植物的奥秘,从中去学习了解比别人多一点的知识;我还会让他们玩一场成语接龙,在玩中学习更多的历史文化;我还会给他们编一编剧本,让他们演一演这个故事,更好的知道故事的内容;我还会带他们去操场去玩游戏,锻炼了身体也提升了学习效率这样子,孩子们就会保留着与生俱来的桶真,也不会有那么大的学习压力。

  玩归玩,学习归学习。我当了老师后,上课会用陈老师使用的教学方法小组合作,让他们从小学会合作,长大也会合作,人人为我,我为人人;学习生字时,我会把字拆成一个个有趣的小人,让他们学会字的写法和字的释义,更好地完成课文的学习;讲述课文时,我也会讲课文的作者,作者是谁?他的生活朝代、背景?他的遭遇?我都会以一种讲故事的方法,让孩子们更深刻,更清楚的知道作者的详细情况;对于课文的拓展,我会先让孩子们找些资料,在课堂上分享自己整理到的资料,再进行补充,这样既让孩子学会从小整理资料,也给他们拓展了知识,这简直是一举两得。孩子们也会爱上学习,不会觉得学习是那么的'枯燥。

  在学习的漫长之旅中,怎能少得了家长和孩子和学校的互动呢?为了让孩子们和家长有互动亲密感,我会创立一个家长开放日,让家长和孩子同窗共席,一起上课,一起玩耍;我还会在这一天,组织自己家人和自己家孩子成一对,玩一场激烈的比赛;然后开一次家长孩子的大食会,自己一家团团坐,吃着食物齐欢乐;在晚上的作业,我会让家长和孩子共读一本有趣的故事书,既增添了家庭的幸福感,又可以知道课外知识嗯,真的不错。

  我真希望当一名教师,可以灌输营养丰富的知识给这些幼稚无知的孩子,让他们长大成人,为社会贡献一份力量。

我希望作文 篇4

  我的爸爸十分爱抽烟。我总是见他饭后抽,看报纸时抽,听音乐时抽,有时边干活边抽,有时夸张得甚至连上厕所也抽。我们几个兄弟姐妹每每看到爸爸叼着烟,歪着头吞云吐雾,一副飘飘欲仙的样子时,是又气愤又无奈。我们真想开口劝爸爸,可又怕他骂。一天,我终于鼓起勇气对他说:“爸爸,别抽了!”爸爸却一副满不在乎的样子,慢悠悠地说道:“饭后一支烟,快活似神仙!”边说还边摇头晃脑地抽。

  过了几天,爱抽烟的爸爸生病了,他躺在床上咳呀咳,脸色蜡黄,看起来病得很严重。尤其到了晚上,咳得更厉害了。吵得一家人都睡不着。妈妈半夜起来还给爸爸熬药。我们听到妈妈数落爸爸道:“你这老蛮牛,天天都不听劝。孩子们都知道林则徐虎门销烟,你还拿烟当宝贝,如今看看你这憔悴的样子。唉!”

  我希望爸爸能够戒烟,多注意自己的身体健康。

我希望作文 篇5

  1937年8月28日上海火车南站,和往常一样,许多人在候车室等候列车。这时,天空中传来嗡嗡声,有人定睛一看,是日本战机向车站投下无数颗炸弹。顿时,火车站里的人们大喊大叫,惊慌失措……

  一个年轻的妈妈拉着年仅四岁的小男孩,本来她们俩准备去远方看望孩子的爸爸。

  “儿子,快卧倒……”妈妈大喊,小男孩立即卧倒身体。顿时,爆炸声、呻吟声、惨叫声充满了整个火车站,小男孩也昏了过去。

  过了一会儿,火车站里变成了一片废墟。“妈妈,妈妈,您在哪儿呀?我害怕!妈妈,那些是什么呀?呜呜呜……”小男孩坐在被炸毁的铁轨中间,浑身是血,嘴巴呜呜地哭泣着,眼泪已经把衣服弄湿了,但却无人应答。

  这时,一位记者经过此处,他四处张望着。忽然,他看见这个在废墟中的孩子在哭泣,拍下了照片,领着这个可怜的孩子离开了。

  眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不足以证明了日本所说的“东亚共荣”是谎言吗?

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