教室风波之新教鞭之谜作文

2020-12-16 叙事

　　“老师的教鞭呢？谁拿走了？”一大早，我一踏进教室就听到邱洪俊在喊。他是今天的值日生，负责讲台区域的清洁和整理。

　　“昨天刘老师讲语文练习的时候还用了，怎么会不见呢？”我放下书包，边往讲台走边说。

　　“我都找好几遍了，就连垃圾桶都翻过了。”邱洪俊沮丧地说。

　　十分钟过去了。同学们陆陆续续进教室了，见到我们在找教鞭，纷纷围过来帮忙，但都没有找到。

　　大家议论纷纷。蔡毅最先发言：“会不会是昨天刘老师讲完课，顺手把教鞭带回办公室了？”“从没有哪位老师把教鞭带走过，一直都是放在黑板沿上的。”桂小伟反驳道。

　　“会不会是哪位同学要够什么东西，借用了教鞭，忘记还回来了？以前就有同学找不到投影仪的遥控器，用教鞭来开机的。”文静的张玮开口道。“不会呀，每个抽屉我都找过了，就是没有。”邱洪俊坚持说。

　　“那是怎么回事？哦，对了，昨天放学时，我看到有两位同学在打闹，好像用了扫帚和教鞭，会不会是他们？”小伟在旁边出主意。“很有可能，以前教鞭都是放在这里的，只有今天不见了。那你还记得是哪两位同学打闹吗？”邱洪俊追问。“当时，我经过走廊，不经意地瞟了一眼，没有看清。待会儿等大家都来了，我们再问吧！”小伟想了一会儿，无奈地回答。

　　时间一分一秒地过去了，同学们都到齐了，但是谁也说不清教鞭的'下落。最后老师来了，也没弄明白到底是怎么一回事。

　　这天，教鞭去哪儿了一直是个谜团，萦绕在我们每个人心头。

　　第二天早上，我最早到教室，一眼就看到一根崭新的教鞭横卧在黑板沿上。哟，新鲜的柳枝条，泛黄的身段，握手处用蓝布条缠着，多漂亮的教鞭啊！比原来那条用枯树枝做的教鞭强多了！不仅颜色好看，而且结实耐用，让人一拿起就爱不释手。

　　“哪来的这么好看的教鞭？婷婷，是你做的吗？”每位同学看到教鞭后都这样问我。“不是，不是，我来时，它就在这里了。”我连连摆手带摇头。

　　“真漂亮，这是我见过的最好看的教鞭！”“这条教鞭比五（1）班的好看多了，看他们以后还笑话我们。”“待会儿，我把这条教鞭拿到五（1）班去炫耀炫耀，他们班的跟这条比简直就是不值一提。”

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　　凭空“飞”来的教鞭给大家带来的更多的是喜悦，很快就没人再追究它的来源了。

　　一场教室风波过去了，我的心中却一直有个疑问，这条漂亮的教鞭到底是谁放在这里的？那条旧的教鞭到哪里去了？是哪位同学打闹时打断了，怕老师和同学们责怪重做了一条？还是哪位同学觉得原来的教鞭不好看，比不上其他班的，所以换了一条……

　　新教鞭之谜至今仍未解开。