阅读的作文

2022-04-10 阅读

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的阅读的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

阅读的作文篇1

　　成长就像一剂调味瓶，酸甜苦辣应有尽有，那又何尝不从成长中品尝出阅读的味道呢？

　　自幼以来，阅读是我唯一能坚持到现在的。它引导着我去领悟那些人生真谛。

　　记得儿时那会儿，家里有一本封面很独特的童话故事书。每天晚上睡觉前，我都会拖着、拽着妈妈讲一篇故事。妈妈讲故事时总会用那轻柔的声音，生怕把我从幻想中惊醒。那时我就爱依偎在妈妈的怀中，暖暖的。月照大地，凉风正好。阅读的味道，是甜的。

　　待我十岁了，上了小学。伯伯送了我一袋书，我一本一本地好像在寻找着什么。猛然，一本略带温度封面艳红的书在我手中掠过。刚开始，我觉得这本书一定索然无味，但盯着“红岩”两个大字真的不明白。求知欲带领着我去探寻。慢慢地我便被那一连串共产克员勇敢斗争的故事所吸引了，那一个个鲜活的人物依旧牵动着我的心。令人最不堪忍爱的就是那浦志高了。看到那里时，心中涌起一般复杂的情绪。不禁对甫志高这种在敌人的诱惑下出卖战友的行为感到愤概；对浦志高的众多战友感到同情！可是，共产党会屈服吗？呵！不可能！他们笑着走进刑场，我可以深切地感受到字里行间的振奋，那是属于共产党，属于中华民族的骄傲。那我呢，我做到了吗？在考试失利后对自己表示不满，一连几天无精打彩，当时我真应该告诉自己：站起来，坚强一点，你的路还很长！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后从此不会站起来!

　　我付之一笑。阅读的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流泪。

　　近几天，我在教室图书角中随意瞟到了一本《解忧杂货店》。看着看着，我心中那根弦随着故事情节的发展像一架钢琴的键一样跳动。书中那一群个性鲜明的人物；那一段段令人唏嘘的故事，都让人泪流满面。读到结局，我又伤感起来。阅读的味道，是咸的。

　　阅读让我体验到成长的味道，成长让我品味到阅读的味道！

阅读的作文篇2

　　书是帆，读书是推动我人生的船……

　　我，是一个酷爱阅读的小男孩。今天班级里的“雄鹰争章”活动，我可要毛遂自荐拉！争取获得“阅读奖章”。

　　我爱读书，读书已成了我生活中必不可少的一部分。文学、历史、侦探、地理、科幻类的书籍我都有涉猎。比如：各种版本的《西游记》、《三国演义》、凡尔纳科幻小说系列、林汉达历史故事系列，以及各种中外著名文学小说，都吸引着我的眼球。生活中处处留下了我读书的身影……

　　在图书管里，我总能找到另外一个安静专注的自己。记着小时候，在北京，妈妈总会带我去一个名叫“爱丁岛”的儿童阅读观，那儿是我幼儿园放学后或周末流连忘返的地方，每逢周末，我都会在那里呆上大半天，看着书架上琳琅满目的书目，挑一本惊奇有趣的故事书或一本非常幽默的科普书，拿下来细细品读。开心阅读，是多么有趣呀！那场景至今历历在目，那感觉至今记忆犹新。

　　在地铁、高铁车厢里也留下了我许多读书的小身影，记得那一次，我和妈妈在去往中国科技馆的路上一起读一本《林汉达历史故事》，我越看越专注、越读越入神，不经意间，竞忘记了下车，害得我和妈妈多跑了一段路。这段经历，我至今都有些自嘲呢！

　　我认为我可以获得这枚“阅读奖章”，我当之无愧！因为我还在读着许多好书。

阅读的作文篇3

　　依旧风轻云淡，依旧江水滔滔，河边的午后是那样的平静，只有几个男孩子在旁边的篮球场里打球。偶尔有浪轻轻地卷上来，拍打在沙石上，然后又退去，只留下一道浅浅的水印。时不时还有一群群不知名的鸟儿掠过江上，啊啊地歌唱，声音回荡在天地之间，让这幅山水画更添淡雅。

　　我常常对自己说，你不是一个人存在于这个世界上。于是从小到大我总是尽力与周围的人搞好关系，在我所谓的世界里，别人才是最重要。我的脸总像那副画似的，除了平静，就是微笑，这不是面具，只是嘴角总是向上翘，翘惯了，就回不来了，别人的世界里，上天没有赐予我眼泪，那，还谈什么哭泣？或许是我自己拒绝了上帝给我的眼泪，因为父母总是对自己说，要坚强。

　　只有每每独自一人，在夜色的遮掩下，偷偷摸摸地回到自己的世界时，才觉得自己很累很累，才懂得释放，才向上天祈求眼泪，每每这时，上帝总是很慷慨。于是，夜，就总是被眼泪遮盖。

　　两个世界，两个我。别人的世界里，唯一的眼泪，只存在于过去。而在另一个世界，眼泪却汇成了河流。

　　今天下午又跟一群男生跑去江边的那个篮球场打篮球，谁料刚刚开始打没多久，我的脚就不幸遇难了，刚才还在篮下活蹦乱跳的我一下子成了瘸子，一瘸一拐地在同学的搀扶下坐到了一个石凳上，他们问我怎么样，我总是笑着回答——没事。

　　我望着那急流的江水，才发现自己只是一味地承担起所有，只懂得与别人分享快乐，却从未把自己的痛苦于别人分享过。只有回到自己的世界里时，才跳进眼泪的河流，肩上的东西便顺水飘走。在回去的路上，我也总是笑，痛，只有自己知道。或许在别人的世界里，散发着一种****，让我傻傻的挑着重重的担子，边走还边往里加东西。并且乐此不彼。

　　我的同桌是个单纯的小女生，她经常用那双明亮的大眼睛崇拜地望着我，对我说——我觉得你真坚强。那时我总是笑笑，什么话也不说。

　　回到家里，我便一下子躺在了床上，用手紧紧地抓住脚踝，爸爸妈妈不在家，空荡荡的房子里只有我一个人寂寞的背影，热辣的太阳射进窗户，在乳黄色的瓷砖上投下我黑乎乎的影子，一阵悲伤落进心头，只觉得鼻子一酸，眼前开始模糊，我知道，我又哭了，没有人能帮我挡住这肆虐的眼泪。呵，这就是所谓的坚强，或许是坚强背后那更加的脆弱。我，很坚强吗？

　　或许，眼泪总是在坚强身后尾随着我。为我肩上被那重重的担子磨出的伤口包上纱布。

阅读的作文篇4

　　你们知道为什么人人都要阅读吗？因为书本就像我们的良师益友，它可以让我们深化了解各国独特的小故事，还能将读者带往奥妙的梦境世界，让脑海里显现一幕幕文字变幻出的影像。

　　课外读物在我心中，占了很重要的位置，它让我学会了许许多多的常识。而我最喜欢看文学类的书，因为文学类的书本可以让我学习到许多好词和美丽句子，像是千变万化、内容幽默、图画生动的神话故事书，丰盛了我的想像力；还有叙述着巨人业绩的名人列传，让我了解巨人毅力不摇的精力。这些好书就好比是可以带我们行遍全国的翅膀，难怪俗话说：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。公然，书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来，令我陶醉不已，真是引人入胜啊！

　　我家里有各类的书本，不论是前史类、地舆类、旅行类，仍是文学类，都有吸引我的当地，例如：我在海伦凯勒的《假如给我三天亮光》中学会坚强不屈；从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈废话》中学到了坚韧不拔的精力；还从世界最美的一百个当地，欣赏到世界山河的雄奇俊美；阅读前史故事时，我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物，让我不用出门就能深化的感受到全世界的大小事，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。

　　“阅读”可以使我正处浮躁的心转为安静，并带给我无限的快乐及领会不同的感受，所以，我不能没有这位良师益友的润泽，它已经成为我生活中不可别离的一部分，因而，我十分爱阅读，书本更爱我。

阅读的作文篇5

　　莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”我曾觉得，书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书，我会忘记饥饿和困倦。

　　有一次，我到阿姨家玩，见她家的书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的课外书，我心动了。于是，我主动向妈妈申请，那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯，找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》，躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了，阿姨严肃地说：“明天要上课，早点睡！”说完，毫不留情地把灯灭了。

　　“不行，这本书是我梦寐以求的，我决不能就这么放弃了！”我越想越迫切，“不能让我明着看，我就偷偷地看。”想罢，我就找来手电筒，把被子拱得高高的，像个面包屋，然后躲在里面，我如饥似渴地翻阅着。我既快乐，又恐惧！我仿佛来到了一个知识的海洋，丝毫没有睡意。“哎呦，怎么这么烫！”原来手电筒开得太久，灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌，打开被子深深地吸了一口新鲜空气。

　　我爱课外书，那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我，一个个神奇的故事让我如痴如醉。

阅读的作文篇6

　　我爱阅读，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢阅读，我是一个小书迷。

　　大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说："这书从哪里来的？"我说："这本《三国演议》是我从同学家借的。"到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈发现，妈妈拿起书，好像要给我烧了。我赶快怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。

阅读的作文篇7

　　阅读《白蚁的破坏作用》片段，回答问题：（4分）

　　①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。⑧总之，土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

　　23 下列说法错误的一项是（）（2分）

　　A 写土白蚁的社会分工是④句，写土白蚁的群体生活是③句。

　　B 第①句运用了作诠释的说明方法，第⑤句运用了列数字的说明方法。

　　C 本段重在写土白蚁的生活习性，土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

　　D 本文的语言以平实为主。

　　24 文中第⑧句对人类而言能否去掉？为什么？（2分）

　　参考答案：

　　23 B；

　　24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用，限制了土白蚁危害的对象，使文章的语言更准确，说明内容更科学，如果去掉的话，则只是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容也不能完全一放起，所以去掉它就不够准确了。

阅读的作文篇8

　　有时我想，天堂就是持续不断的、毫无倦意的阅读。——伍尔芙

　　在持续不断的、倦意迭生地忙碌时，我常常望着书房里那一撂撂的书，充满了对天堂的向往。有了这种向往之后，我所身处的境地便有了地狱一般的对比效果。三八节那天，我有点忍无可忍。我不管不顾这个节日的任何暗示和文化定义，下定决心中断了我固有的生活和工作节奏，也终止了许多个萌芽中的活动计划。我对家里人宣称:我今天只读书。同时，我告诫自己:你今天必须戒网。

　　在书房里挑书，只用了不足三秒的时间，连挑书的时间也是不容挥霍的呀。事实上也用不了那么多时间，渴望看的那些书早已排着长队等着点将，活像出征前壮心满怀而又跃跃欲试的将士们。选的是一个长篇。人和书一起投到了床上。似乎只有一张床的阅读才对得起这个天堂般的日子。

　　阅读是恣意的。那本书用的是我喜欢的轻质纸，但印刷字体非常别扭，是用隶书编排的。如果非得把文字弄得非同寻常，我更愿意看到像《四部丛刊》那样的散装古籍，活字的，楷体的，虽然一丝不苟，却有着一些书写人的笔性和笔误，前后的字体也许还会有小小的无伤大雅的不谐。而隶书这种书法字体，相比起来，我更喜欢在书法展览厅里、书法典籍里看到。阅读小说的连贯性不时地因为这种电脑隶书而受阻。不过，不快只是轻微的，对于一个饥不择食的读书人来说，掺杂着砂砾的米饭是不行的，但如果只是换下装盛米饭的美丽的青花瓷碗，将就一下可以容忍了。

　　那一天，我对自己的饮食状况非常满意，从早上开始，到第二天凌晨一点多，我把一个小说囫囵下去了。而且，我阅读时的身份，完全是一个读者，而不是一个写作者。我的某些方面的能力退到阅读的境界以外，只有触须悄悄地随着文字伸张、潜行。当这一天结束的时候，我像一片打着饱嗝的负重的海绵。而事实上，这一天里的三餐被我节省了一餐。饥与饱的概念好像与肠胃的饮食无关，却与我自己的吸纳状态有关。

　　说说一个与阅读无关的事情，当夜，当我放下书本去为阳台上的花草喂水的时候，我发现栽种三角梅的花盆面上起了酢浆草。酢浆草永远是白发的，白发是我们潮汕人的方言，就是野生的意思。第一株白发的酢浆草想必是哪一只雀儿有意无意带来的种子，紧接着就一株接着一株地滋生了，所有花盆面上的空隙地方都是。每年春天，都会有一场极尽生之灿烂的演绎。春天来了，酢浆草为那天堂般的一天划上了完美的句号。

　　酢浆草不断地萌发、葳蕤，阳台上一片郁郁葱葱，很快地，紫红的花盏也一盏盏地高擎起来了。这些日子，我又回到了忙碌的工作和生活轨道里。只因为，天堂给我的滋养还在，焦虑比以前缓解了一些些。说起来奇怪，我从来不为自己写不出东西而焦虑，但没有时间阅读我经常会焦虑。对于一个写作者来说，这不知是幸还是不幸。

　　天堂般的阅读依然离我好遥远。幸亏家里还有一个可以窥探天堂的窗口，我只要稍稍停下手里的活儿驻足观望就是了。这个天堂的窗口通常通往的是我家客厅的那只藤编的长沙发。沙发之上有时会躺着一个持续不断地、毫无倦意地阅读的人。他其实离我很近，他是我的丈夫，我叫他老胡杨。老胡杨经常帮我干活，工作的，生活的，甚至他的状态也可以称之为忙碌。然而，他就是有这样的本事很快地在阅读中入定，像真正的胡杨那样，似乎那种高傲的姿态已经保持了上千年。老胡杨读书有着很多轶事，他不止买书成癖，还经常泡图书馆。几天前，他从图书馆借回一本书，无意间看到封三附贴的借书卡，竟然是他自己的名字孤零零地挂在那里。图书馆使用电脑登记也是近两年的事情，而这本书毫无疑义地，这么多年的等待就是与老胡杨的两场相觑。更叫人惊讶的是，好多年前借书的那个日子竟然不可思议地与这次的借书日期相同，时光仿佛都在这本书里凝聚不散。而他与书的那种契阔平生的情谊，在这个春日的阳光下，闪着动人的光泽。

　　这就难怪了。有时午夜，看到老胡杨午夜合书而起，瘦削的脸上竟然有着酒后的微醺。宋代诗人尤袤有过一个关于“四当”的典故:饥读之以当肉，寒读之以当裘；孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。看来，离之不远矣。

　　这样的状态差距太大了，我还在索马里忍饥挨饿，人家已经在花前月下醉酒当歌。

　　天堂之门是怎样向我敞开的？

　　我明白了，当地狱也不收容我的时候，天堂的门自然会轰然洞开。

　　我病了。长期的伏案和端坐使我腰肌劳损，我的活动受限，只得卧床休息。忙碌被迫离开了我。

　　老胡杨把我要的书一本一本取过来，恰好网购的又一单书也来了，他把包装卸下之后也一并垒到了我的床头。守着那些书，我又惊又喜，似幻犹真。虽然，我翻身的时候，腰部还在疼痛，虽然，我疲累的手掌经常掌握不了一本书的重量，我又不得不反复翻身。可是，这有什么关系呢，在我还没有进入天堂饱餐之前，我已经闻到了天堂的气息。

　　我又看了一个长篇。看了我最喜欢的一位男作家的`散文新作。看了汉娜·阿伦特写她同时代人的《黑暗时代的人们》和别人写她的两本传记。看了舒比格的《当世界年纪还小的时候》，看了一个细腻的女子写的《花间十六声》，考究花间词人和唐宋一些诗词里出现的十六种物件，屏风、枕头、梳子、口脂等等……是的，纯粹的杂览。没有人为天堂定了菜谱和范式。只有我确定自己就在天堂。

　　地球并没有因为我的停止劳作而停止运转。我偷偷地感慨了一阵，也乐了一阵。看完这些书的时候，我的腰肌也慢慢好转了，我可以下床靠在窗口边看阳台上的花草。午后的阳光照在酢浆草的花盏上，有着一种蓬勃的美丽。我的心地也因为天堂和酢浆草的双重润泽而黑亮和沃饶。而我们曾经用心经营的三角梅，倒是敛抑着，萧疏着。

　　通往天堂的路径也许本来就是阴差阳错。

阅读的作文篇9

　　阅读，如清新的风吹走你的烦恼，把快乐留下；阅读，如光明的路标，指引你走向写作的成功之路，把脚印留下。喜怒哀乐，荡漾其中。而我们的校园，正因为有了阅读，显得更和谐，更散发出阵阵浓浓的书香味儿。

　　不管人世间如何喧嚣拥挤、动荡不安，一本好书会成为你永远的避风港，成为一间与尘嚣隔绝的小屋，你可以躲进去，独自面对一个丰富有趣的世界，把烦恼和焦躁忘得干干净净——这个便是书的领域。你瞧！我们的校园里有哪儿是不充满书香气的？在那葱郁茂盛的大榕树下，同学们正在绿荫底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露；在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里，几位同学正围坐在一座小亭下，痴迷地看着书，仿佛是一条条快活的小鱼，在书的海洋里自由自在地尽情遨游；进入图书馆，你会感到出奇的安静，同学们正如小书虫，如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神食粮。整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。

　　寂静的夜晚，一切声音都已熟睡。泡上一杯浓浓的香茶，让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来，自由而绵长。手中轻捧一卷书，如茶一样，细细地品味，慢慢地品尝，淡淡的书香让人心醉。书中优美的语句，惊人的段落，出乎意料的结局，往往扣人心弦，让人回味无穷，陶醉于此，仿佛身临其境。

　　读书，让我们快乐，让我们创造梦想！在书香的天空下，我们能想象出“人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我们能体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天还是在酷暑难耐的夏天；不管是在秋雨绵绵的秋天还是是在寒风刺骨的冬天，读书，总能使人静心养性，洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理；《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解；《海底两万里》作者的奇思妙想，现在读起来仍是亦真亦幻，引人入胜；《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么吸引我们的眼球。是阅读，让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象，是阅读，让我们的写作水平突飞猛进……

　　啊！正是阅读，才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们，让我们在优雅的书香环境里播下自己理想的种子，带着活力，带着希望，等待着它能成为一棵参天大树吧！

阅读的作文篇10

　　阅读的好处，尽人皆知，随着考试改革步伐的迫近，阅读也有了考试的具体要求，全国各地纷纷行动，为市民建免费读书吧，开展各种读书活动，举行各类读书竞赛。我觉得创办读书活动最好的当推潍坊市。借用一下他们的标语:"人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是走在通往梦想的路上......今日我养习惯，明日习惯养我! "

　　11月6日，潍坊市推行《我任性，我坚持，潍坊市小记者协会100日诵读活动》，要求全市参加小记者协会的中小学生，每天晚饭后坚持诵读30分钟。由此，全市优秀中小学生拉开了百日诵读的帷幕。市相关部门倡议和扶持，老师推荐优秀篇目，家长陪读并且拍下孩子读书的照片，上传到相关微信群。当活动进行到四十多天的时候，部分学生家长反映说，阅读已经慢慢成了孩子的一种习惯。很少打开电视去看。当活动进行到八十多天的时候，有些家长则打电话咨询，说孩子们已经离不开阅读了，说活动结束以后，孩子们该怎么办?于是活动升级，升级到全市进行百日诵读活动。"经活动组委会研究，决定全面升级全城100日诵读活动计划，诵读到100天的同学及家长请继续101天、102天、103天，直到365天，1000天，甚至更长，愿生命不息，阅读不止。并且诵读活动的对象也延展到幼儿园及中小学生家庭"。

　　向推行这项活动的领导致敬，向参与读书的人学习!多么渴望单县也有此类活动啊!

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