早晨语文阅读试题及参考答案

2022-02-23 阅读答案

　　在各个领域，我们经常接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的早晨语文阅读试题及参考答案，欢迎大家分享。

　　早晨语文阅读试题及参考答案篇1

　　阅读训练

　　一、用横线画出正确的读音。

　　立即（jíjì）广播（bōbē ）涨（zhǎngzhàng）成

　　二、第四自然段有三个错别字，请在文中圈出，并把正确的写在下面。

　　三、专心地听着风哨的节奏，一上一下，一左一右地锻炼臂力呢！这句话描述的是什么？

　　四、牵牛花要广播的是（）

　　A．石榴公公做早操的事

　　B．小姑娘的事

　　C．月季花的事

　　五、文中用了多种修辞手法，请分别找出一句抄写在下面。

　　拟人句：

　　比喻句：

　　夸张句：

　　排比句：

　　六、文中描述了哪些景象，请在下面列举出来。

　　答案：

　　一、jíbōzhàng

　　二、以纪炼

　　三、石榴树被风吹而摆动的样子。

　　四、B

　　五、拟人：花儿、草儿，绽开笑脸，扭着腰肢，醒来了。她们每天的早操开始啦。

　　比喻：鲜艳的红领巾，整整齐齐地搁在枕头旁边，把小姑娘的脸，衬得红彤彤的，活像只大苹果。

　　夸张：鲜艳的红领巾，整整齐齐地搁在枕头旁边，把小姑娘的脸，衬得红彤彤的，活像只大苹果。

　　排比：瞧，她一会儿爬东，一会儿爬西；一会儿高一会儿低；一会儿来个翻身，再绕上几个圈圈，一会儿又爬得笔笔直……

　　六、月亮、朝霞、花儿、草儿、石榴树、牵牛花、月季花、小姑娘

　　早晨语文阅读试题及参考答案篇2

　　阅读甲乙两文，完成5-10题。（16分）

　　【甲】马说

　　世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有;故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

　　【乙】伯乐相马

　　人有卖骏马者比①三旦②立于市人莫③之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之。臣请献一朝④之贾。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。（选自《战国策燕二》）

　　[注释]①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④朝：早晨，也指一天。⑤一旦：一天，这里指“一会儿”的意思。

　　5.用斜线（/）给“人有卖骏马者比三旦立于市人莫之知”断句。（2分）

　　6. 解释下面加点的词。（3分）

　　①虽（）有千里之能 ②且欲与常马等( )不可得

　　③愿子还( )而视之

　　7. 下面句中加点虚词用法与含义完全相同的'一项是（）（2分）

　　A. 马之千里者臣有骏马，欲卖之 B. 去而顾之而伯乐不常有

　　C. 比三旦立于市祗辱于奴隶人之手 D. 策之不以其道其真无马邪

　　8. 用自己的话描述下列句子的内容。（4分）

　　①食不饱，力不足，才美不外见。

　　②比三旦立于市，人莫与言。

　　9.甲文揭示千里马“才美不外见”的原因是什么？乙文中“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么？请用二文中的语句回答。（2分）

　　10. 二文在道理阐述上有相通之处，又各有侧重。请结合文中内容简析。（3分）

　　5.2分

　　人有卖骏马者/比三旦立于市/人莫之知

　　6.3分

　　①即使 ②等同，一样 ③同“旋”，围绕，绕圈子

　　7.2分 9.2分，答对一问1分。

　　食马者不知其能千里而食也伯乐“还而视之，去而顾之”

　　10.3分

　　二文均表现伯乐的重要性，都说 C

　　8.4分，译对一句2分

　　①千里马吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。

　　②卖骏马的人，连续三个早晨站在集市上卖马，人们不知道他卖的是千里马。

　　早晨语文阅读试题及参考答案篇3

　　阅读【甲】【乙】两段文言文，完成1～5题。

　　【甲】公输

　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

　　公输盘曰：“夫子何命焉为？”

　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

　　公输盘不说。

　　子墨子曰：“请献十金。”

　　公输盘曰：“吾义固不杀人。”

　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有，荆国有余干地而不足干民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

　　公输盘服。

　　【乙】晏子谏杀烛邹

　　景公好弋①，使烛邹主鸟而亡之②，公怒，诏吏杀之。

　　晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以乌之故杀人，罡罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”

　　数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人间命③矣。”

　　（选自《晏子春秋》）

　　【注】①好（ hào）：喜欢。弋（yì）：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟的方法。此处指捕乌。②烛邹：人名。亡：逃。③闻命：接受教导。

　　1．解释下列句中加粗的字。

　　（1）吾义同不杀人（）

　　（2）公输盘不说（）

　　（3）使烛邹主鸟而亡之（）

　　（4）于是召而数之公前（）

　　2．根据上下文，把下面的句子译成现代汉语。

　　（1）宋何罪之有？

　　译文：

　　（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。

　　译文：

　　3．墨于是怎样折服公输盘的？从中发现墨子的什么进步思想？

　　答：

　　4．晏子是如何谏杀烛邹的？从中可见晏子具有怎样的性格特点？

　　答：

　　5．请你总结阅读【甲】【乙】两文获得的“劝说”方面的启示。

　　答：

　　参考答案：

　　1．（1）坚守道义（2）高兴（3）掌管（4）列举

　　2．（1）宋国有什么罪呢？

　　（2）让各诸侯听到这件事，都认为我们国君看重鸟而轻视士人，这是第三条罪行。

　　3．答案：墨子以“借子杀之“引出公输盘“吾义固不杀人”之语。再以事实论说了公输盘的不可谓智、不可谓仁、不可谓忠、不可谓强、不可谓知类，从而说服了公输楹。从中可见墨子爱好和平、爱护人民的进步思想。

　　4．答案：晏子以烛邹陷国君于不义为借口，委婉指出了国君的错误。从中可见晏子具有正直、机智的性格特点。

　　5．答案：①坚持正义。②劝说要切中要害。③讲求方法。④要善于表达。

　　早晨语文阅读试题及参考答案篇4

　　①等，取“等待”之义。它既不主动求证，又不拒绝演绎；既让过往莫名挠头，又在现实面前坦然露脸；既辐射自然和生命的日光，又聚焦道德和爱的月色。等，是诗一般恣肆凝聚，哲学一样的理性铺陈。 ②等是一种态度。春花等料峭过后的开放，秋叶等西风紧束之余的飘零，等的是一份自然而然；等米下锅，等菜上桌，等的是一份丰稔期许；等而下之，等闲视之，等的是一份逍遥自在。等量齐观，心存一颗佛心；等因奉此，秉承一业操守。等，其实就是一种和中的积极态度，一种对世界对人生的本源看法和清正做派。 ③等是一种智慧。姜尚直钩无饵垂钓渭水，等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇；卓文君诗心悱恻坚守空房，等回了浪子司马相如最初的爱恋。这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧？ ④等是一种境界。苏武持节牧羊北海十九年，须发皆白，只等归汉，心纯如雪；谭嗣同坐等杀头，慷慨悲歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，以酬圣主、民心与变法；金岳霖情笃林徽因，不因其嫁作梁妇而词语忸怩，不因其声名鹊起而逻辑狷介，不因其早逝而改弦易辙，一等就是终身不娶。此心，此志，此情，天地为证，日月可鉴。 ⑤当今社会，物欲横行；当今时代，瞬息万变。但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候，总有花开花落时的去留无意让人去期待。西方谚语道：“走得太快，灵魂跟不上，我要停下来，等一等灵魂。”灵魂不开口，就让我们一起 “等一等”吧！ ⑥等洪荒的旷远诡秘，等原野的缤纷，等文学燃起的希望，等自然唱起的规律，等万物亮出的生命底色。等一等，两个人的爱情便可湿润江南；等一等，一个人的寂寞便可开出花来；等一等，爱默生的自然世界便会呈现：“每个人都会成为诗人，爱将成为主宰，美将处处流露，人与自然将和谐相处。” （选自《做人与处世》）

　　1．结合你对文意的理解，说说作者是从哪三个方面来诠释“等”的内涵的。（3分）

　　2.文章第4段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

　　3.结合文意，谈谈你对“爱默生的自然世界”的理解。（3分）

　　1.等是一种态度；等是一种智慧；等是一种境界。

　　2.举例（事实）论证这样更能生动具体地阐明作者“等是一种境界”的观点。

　　3.人要热爱生活，人与人之间要相互理解、相互关爱，人与自然要和谐相处，社会才会进步、发展。

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