责任作文

2021-03-07 责任

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的责任作文5篇,欢迎阅读与收藏。

责任作文 篇1

  “爸爸妈妈下午要出去啊!你好好带妹妹,不许欺负她!”爸爸妈妈出门前嘱咐道。

  “嗯!爸爸妈妈拜拜!早点回来!”我答道。转头便对妹妹说:“小宝,快去写作业,没写完不准玩儿!”我下达命令。

  “哼!爸爸妈妈一走你就知道‘压迫’我!什么好姐姐,一个法西斯!“妹妹不满地撅起小嘴回房做作业去了。

  切!我才不管他说什么呢?我也赶快写作业去吧!于是,我摊开作业本,一会儿奋笔疾书,一会儿冥思苦想,一会儿恍然大悟……我起身去客厅倒杯水喝,喝完水顺便去妹妹房间看看她做得怎么样了。于是,我轻轻推门,内收你额角的走进房间。看到妹妹,我不禁一拍桌子:“你,我叫你写作业,你却在这儿看小说!你再不听话,我就告诉妈妈!”妹妹看我那么生气也只能灰溜溜地说:“哦!我知道了,我一定好好写作业!”我气冲冲地回房,继续写作业。

  不知不觉,都快下午五点了。爸爸妈妈也快回来了,我伸了个懒腰:“大功告成!休息一会儿”突然,妹妹跑进房来:“姐姐,我作业都写完了,你陪我玩儿一会儿!”“好好好,不过下回再让我看到你在写作业的时候看课外书,我可不饶你!”“我知道了!”妹妹调皮的点点头。

  责任在对妹妹的管教中。

责任作文 篇2

  上帝赋予了人类一双宽厚的肩膀,就是用来承担责任的。

  对于责任这个话题,很多人有着不一样的认识和看法。是的,很多人口头上说,责任如何之重之大,我们应该如何去实践去履行,可多少人真的落到实处了呢?多少人知道自己应该尽到什么样的责任呢?这周一的班会给了我们答案。

  在这周的“分辨是非,明确责任”主题班会上,我们更深入地了解了作为一名初二的中学生,我们所应该做的和所应尽到的责任。在校园中,在教室里,以至于在一些不起眼的角落里,我们都会发现一些我们应该关注但往往忽略的事情,或许是地上的一张纸屑,或许是厕所内未拧紧的水龙头,或许是体育课时班里依然开着的电灯……其实,我们的生活中不缺少细节,缺少的是发现这些细节的双眼,修正这些不足的双手,还有——勇于面对责任的那份担当!如果我们每个人都能看见我们身边的那些不足,而且伸出手去帮助我们周围的环境变得更好,那么我们不仅尽到了责任,还为他人、为社会贡献了自己的力量。

  在这次班会中,同学们明白了要想对责任有一个很好的认识和实践,首先要明白三点——知责任,清楚自己该干什么,自己有哪些应尽而没有尽到的责任;明责任,明白自己应该承担的责任,明白怎样无愧于自己的责任,对学业、对班级和校园都能呈上一份满意的责任的答卷;最后是负责任,对自己负责,对他人负责,对集体负责,想想怎样才能做到更好。在校园里,我们同样要分清哪些事情是好的,哪些事情是不好的,只有这样,我们才能够提高自身的判断能力和控制能力,真正的远离我们身边的危险,更好的尽到一个中学生应该尽到的责任。

  责任,其实对我们来说有些宽泛——现在的我们,无法为社会尽到很大很多很重的责任,可能只能为自己,为他人,为集体尽到一份应有的责任。“一屋不扫,何以扫天下?”只有从现在开始,从小事做起,培养我们的责任感,长大以后才能更好的对社会负责,对自己负责!

  有一种变化叫成长,有一种沉默叫坚强,有一种力量叫责任,有一种勇气叫担当。让我们怀揣责任,放飞理想,用真诚谱写青春动人的乐章……

责任作文 篇3

  “千万别是我去爬啊”——我的心里忐忑着,看着同学们面对面站着,每两个人的肩上扛着的一块木板,一块块的从这端到那端,拼成了教官口中的桥。是的,这是我们这次实践的“团队扶桥”活动。

  台上,王政委正说着这个活动的规则,而台下,是一到六班的六座桥。“班里的`每一个人都要通过这座桥。”当王政委说到这儿时,我的心里咯噔了一下,吞了吞口水,胆怯地望了望这座歪曲的桥。

  终于开始了,我们的部署是这样的:一名拉拉队队长,组织同学们喊“加油”;两名同学在桥下,负责保护随时从桥上摔下的同学;前后各一名同学,去扶起爬桥的同学;还有教官和一位同学去帮着架起木板,减轻压力;而其余的同学,就负责扛起木板。我,是在“其余同学”中的。

  看着一名名从桥上爬过的同学,我感到很兴奋,很刺激。我原以为这个木板会很重,但是没有,每一个爬过的同学,都小心翼翼的,尽量地快,他们是在为自己害怕,更是为支撑他们的同学担心。而在桥底下,两名同学跪着前行,一边紧张地看着桥上的同学,一边用手,甚至是头来撑起木板。在身后,那位帮着支撑的同学在重量来临的时候一起到来,用手把木板抬起,一直到爬行同学离开才松手。拉拉队队长也是十分卖力,他哑着嗓子嘶吼着,带领着我们大声地喊“加油”,为桥上的同学,以及每一个承担重量的同学传递信念。在那时,我感受到了班级里每一份子的团结。其实在我们肩上,有的不只是重量,更是一种责任。这份责任很沉重,但团结的力量是无限大的,每个人或多或少的付出让这份承担变得强大了,让我们身上的担子变轻了。

  看着同学们的咬牙坚持,大汗淋漓。想到生活中,也是这样的,总有人在为我们承担着这份责任。他们不但从不叫苦叫累,还一直在为我们加油打气。我们身边的父母、老师、朋友还有许许多多的人都是这样的,可我们总是不以为意。这是我们第一次这样直接地感受到责任的沉重,感受到那些承受责任的人的艰辛。眼眶渐渐地红了,但泪水挡不住我们目光里坚定的信念和对身边人的鼓励。

  很多的同学都爬了过去,我大声地为每个人加油鼓劲,努力地撑起木板。其中,给我印象最深的是这样一位同学:她在爬过每一块木板的时候,都会说一声谢谢。那么我们在生活中,是不是也能这样。也许我们不能为那些承担责任的人做些什么,但是我们可以对他们说一声“谢谢”。也许这声谢谢是微不足道的,但对于那些承担责任的人来说却是无价的,是最具力量的。

  终于轮到了我,再没了之前的胆怯,我没有一丝犹豫地爬上了桥。因为,我相信我的同学们,我相信这个团体。在我撑起木板的时候,我是负责任的,而在我爬行的时候,我的同学们也一定是这样的。双手刚撑在了桥上,就看到那个在桥下的同学——也就是我们最敬重的连长向我打手势,让我加油,他的眼神,是坚定的,给了我不知多少的力量和感动。我尽量快地爬行着,加油声围绕着我,一声比一声响亮。这让我十分诧异,因为我虽然对班里的每个同学都有深厚的感情,但不会表达,总是冷眼相向,而这次,即使是与我曾有过矛盾的同学都在坚定的喊着我的名字,喊着我们的班级,喊着加油。我知道他们是累的,但他们仍大声地为我加油,他们没有抱怨。是的,我是这班里的一份子,这个班要为我承担,而我同样要为这个班级承担。

  又有几名同学爬过,此时,已有其他的班级完成了,他们没有闲着,而是在为我们加油,当我们完成时,也同样为别的班级加油。这就是整个学校的力量,班级之间的团结。当所有人都完成时,放下木板,这才感到肩膀的疼痛。但这疼是值得的,它让我们真正懂得了什么叫承担,什么叫责任,什么叫团结。

责任作文 篇4

  责任

  从呱呱坠地起,人们的社会角色就与生命相伴而生。五彩缤纷的人生舞台上,我们扮演着不同的社会角色就承担着不同的社会责任。

  蓝天对白云的包容是一种责任,大海对鱼儿的哺育是一种责任,太阳对万物的恩赐是一种责任,荷叶对荷花的呵护是一种责任。责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个真正成为社会一份子的时候,责任会作为一份重重的礼物不知不觉地落在你懂的肩上。

  我国首次载人航天飞行圆满成功后,党和国家授予杨利伟“航天英雄”的称号,有人问杨利伟对于航天的职业的看法,他回答道:在飞天的征程中,充满了艰辛和风险,但征服太空是航天员的神圣使命,作为一位军人,就要时时刻刻准备奉献和牺牲。这就是一位航天员的责任。他的这种勇于承担责任的精神确实值得我们每一个人学习。

  当我们从母体中出来的那一刻起,责任便注定与我们形影不离。

  俄国托尔斯泰说:有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。车尔尼雪夫斯基说:生命,如果跟时代崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。门肯说:人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

  每个人都有责任感,每个人都为不辱使命而努力,责任能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,有了责任,也就成就了尊严和使命。

责任作文 篇5

  每到放假,我都一心想玩,写作业拖拖拉拉,心不在焉。今年暑假,妈妈检查我的作业,发现有许多都没写,当时她就生气了,命令我在三天之内必须写完。

  当时,我心里很烦躁,慢慢补,还来得及,干什么这么着急?我带着一堆怒火去写作业。我没有耐心,遇到难题,就空着不做,恨不得把本子都扔了。我趴在桌上,这里画画,那里看看,就是提不起精神。妈妈说:如果不能集中精力,就不要应付了。她又语重心长地说:如果你按计划完成,挑战难题,慢慢会进步起来,会有成就感。你是愿意做一个没有安排的学生,还是希望自己成为一个井井有条,不断进步的学生呢?

  我反复思考妈妈的话,不断询问自己,是什么原因不想写作业,是因为懒惰,缺乏刻苦精神。如果我改变学习态度,做个计划,会比现在好得多。第二天,我将作业计划写出来,按时有质量地完成各项作业。

  从那以后,我明白学习应该做一个有要求,有计划的人。我也终于明白,学习是自己的事,需要自律自觉,才能成就自己。

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