无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的责任作文5篇，欢迎阅读与收藏。
责任作文 篇1
有人说，真正的成长并非为身体上的成长，而是懂得承担责任。但，那是的我还是一个小孩，并不懂得责任是什么。但，随着时间的推移，我渐渐懂得了何为责任。
责任是生命的枷锁，伴随着人的一生。责任是冷酷无情的，它不会离开你的身旁，它教导着你，它教导着你学会长大。在你想逃避责任时，它会变的如山般沉重，压在你的身上，让你无法喘息。责任就是这么冷酷无情，在你犯错时会毫不犹豫的惩罚你，警示你。因为它想让你懂得责任的重要性，它想让你学会承担责任。
责任是生命中的警钟。它会时刻提醒着你，时刻警示着你，不让你误入歧途。在你认为你已经是最棒的时候，责任会说：“不要骄傲，你认为你是最棒的，但你认为你能够承担所有责任吗？我可以告诉你，你不能！所以孩子，请不要骄傲，因为人无完人。”
责任又如水般温柔，如水般坚强。它会像母亲一般呵护着你，陪伴着你的一生。它会在你的耳边低语：“孩子，请不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一个坚强的孩子！所以，不要放弃，我会一直陪伴着你。让你学会真正的长大，学会承担责任。相信吧，孩子。绳锯木断，水滴石穿。总有一天你会懂得责任的真谛！”
人这一生中有无数的责任需要承担。但我认为责任是生命中必不可少的东西。责任或许有很多面，但正是这样，它才能够鼓励我们，警示我们，陪伴着我们。有时，责任也是一个很美妙的魔法呢！
责任作文 篇2
有些人初次看到这个题目一定会叫的索然无味，你也许会想，这又是一篇长篇大论的大道理，你也许会以为这篇文章里讲的是一个人负了很大责任的故事吧。其实中题目已是司空见惯了，但我今天，取这么一个庄严的题目，我所要说的，仅仅是一件微小的事情，也许在你的身边正在发生。如果你感兴趣，且慢慢听我道来。
刚升入初三，我就有了一个曾经梦寐以求的职责——拿教室钥匙。因为在七年级的时候，拿钥匙的人有时就会去的比较晚，然后我们就在门外盼啊盼，盼到太阳渐渐升起，那个身影才出现在眼前。 之后我就想，如果有一天，我也拿了教室钥匙，我一定要很早很早就去，我要第一个去，独自坐在空无一人的教室，然后慢慢看教室人满。那个小小的愿望一直藏在心间，不曾实现。知道现在，但是拿钥匙可不是白拿的，还有一个附加的义务——锁教室门。这个也没什么难的，顶多就是最后一个走呗。可想法很好，现实去很残酷。我们班那个门啊，简直就是一顽固分子，我要把它关上，不耗尽吃奶的力气他是不罢休，顽固也就罢了，它还不坚固。整个就是一年老体衰，脾气还倔的老头。直到有一天，我实在是无能无力了，正在我想着该怎么对付他的时候，一个声音传入我的耳中“你锁不上门了？”是班长，“嗯。”我只能不甘心的点头。“来，我来锁。”他走过来，门很快在他的武力威胁和利诱下屈服了，在他旁边的另一位同学说：“看，这就是技术，用不用再看一遍？”“那就再演一遍回放。”他一边对锁，一边说道，我只能也不回应，笑着走开了，这是第一次。接下来的下了晚自习的情景大体是这样的。教室里人都走的差不多了，”你走吧，我锁门。“然后我就点点头，走了。如此锁门的任务就这样悄悄转移了。
故事就是这样，其实，慢慢观察，生活中，一点小小的细节，也充满了大大的道理。责任，就是如此。现在，仔细想想，你们的班长，是不是也这样呢？
责任作文 篇3
当面临危急存亡的处境时，你做出的选择是为自己还是就别人？
一位父亲遭车祸遇消防员儿子出警，向儿子大喊：“先救别人，我能挺住。”这位父亲选择了舍己为人。不是因为他不拍死，是因为他骨子里的社会责任感，要求他为他人着想。这真是社会社会正能量的体现。
人总是畏惧死亡，在危险来临时第一时间保护自己是理所当然的，但救别人，就一群陌生人，这才是难能可贵的。没错，我们都怕死，但我们都忘记了，我们的安稳生活是别人用健康与生命与自由换来的。他们，是我们素未谋面就英勇牺牲的解放军官兵，是为国家国民幸福生活而勇敢战斗的维和部队，是战争第一道防线也是最后一道防线的特种部队，是为民请命把枪相助的警察同志，是为国民争权谋利维护国际利益的外交团队、、、他们一个个为我们操劳，为了我们安稳的生活背负着未知的明天，承担着厚而重的责任。
他们都是英雄，没有一天宪法要求他们保护我们，但他们还是承担起这一份责任，他们的热血里注入了永生的爱国情怀，社会责任感在他们的胸膛里生生不息地繁衍，强烈而永久。我们永远尊重他们，感激他们。我们身为社会的一份子，也应承担起属于自己的一份责任，为民请命，为社会做贡献。
责任作文 篇4
一张餐巾纸安静地躺在面谈的必经之路上。一上午，232人无视，忽略了它，仅仅8人注意到并捡起了它。当240名考生忙于考试面试时，谁曾料到一张毫不起眼的餐巾纸才是真正的考题。
百分之三的通过率，个性鲜明的出题方式不免让我们疑惑到：这考题真的有意义么？诚然，这考试的结果包含了各种意外的情况，偶然性无法排除，我们也能以此来说明考生的最终的素质，道德水平。但，答案依然是肯定的，这一张纸不仅仅是一道考题，它代表的更是生活，社会中点点滴滴的细节，而拾起它则体现了一个人是否有着良好的习惯，是否会承担着看似他人实则自己的责任，相同的，“拾起”不仅仅是地上的.纸，也代表着“扶起”“帮助”“爱护”“关心”等诸多每个公民应尽的义务和应承担的社会责任。另类却不失主题的考题表达了校方对学生责任感的注重，百分之三的通过率也为责任教育敲响了警钟。
“你会捡起那张纸么？”不止对那240名学生，这确乎是摆在所有人面前的问题。选择拾起，便是选择了承担，选择了责任。然而大多数人却在实际行动中忽略或放弃了这份既轻又重的责任。或许那232人只是没有注意到那张纸，或许那232人只是没想到要捡起，但“没注意”和“没想到”既不能成为拒绝“答题”的借口，更不能成为拒绝责任的理由。
不可否认，放弃甚至拒绝责任能够给人们带来一种“事不关己”的轻松，然而放弃责任所带来的轻松正是一种生命不能承受之轻。正如米兰昆德拉在《生命不能承受之轻》中所描绘的“自由生活”：不需要付出感情，不需要承担亲情、爱情的责任，仿佛空气中都充满了自由的芳香。可这种自由自在的生活使主人公托马斯遭受了来自同情等情感的折磨，而令他饱受折磨，被这份逃避责任的轻巧所击败。同样，对于我们，各方面的责任——包括“拾起纸张”的社会责任都是生活之中不可或缺的“生命之重”，唯有接受这份重量才能贴着地面行走，摆脱在“自由高空”中的摇摆和无助。
当鲁迅“横眉冷对千夫指”的怒火如烈火灼烧人们胆怯懦弱的神经；当周恩来“为中华之崛起而读书”的抱负如标杆振奋了一代又一代的学子；当龙应台“中国人，你为什么不生气？”的质问如惊雷唤醒人们麻木的心灵，我们又有什么理由去拒绝举手之劳的责任？我们又有什么理由不为集体、民族、国家做出一份贡献？
拾起细节，拾起责任，愿一张纸的重量，能够成为你的生命之重。
责任作文 篇5
周五中午，王老师在教室里领我们做了一场游戏。每5名学生为一组，用红领巾蒙上眼睛，站成一排做游戏。
这个游戏可好玩了！老师喊口令，我们做动作。老师喊一时，我们要向右转，老师喊二时，我们要向左转，老师喊三时，我们向后转，老师喊四时，我们要向前跨一步，老师喊五时，我们要原地不动。如果谁做错了，就要到队伍面前，向全组同学鞠一躬，并大声说：对不起，我错了！轮到我们组了，我站在队伍里很紧张，当老师喊二时，应该是向左转的，我却向右转了，我做错了动作，结果我们组被淘汰出局了。我马上站在队伍面前，先鞠了一躬，大声说：对不起，我错了！老师夸奖我是个勇敢承担责任的孩子，我听了老师的话，心里很高兴。
玩了这个游戏，让我想起了一件往事：记得是在一年级的时候，我在宿舍里抢别的同学玩具玩，这个同学告诉了老师，老师批评了我，教育了我，可我还是不服气，和老师耍脾气，让老师很生气。现在想想，是我的不对。我应该对老师说：对不起，我错了！以后我再做错事时，一定会勇敢地去承认错误的！因为王老师常对我们说：知错就改才是好孩子！
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