战争的作文

2021-03-02 战争

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的战争的作文8篇,欢迎大家分享。

战争的作文 篇1

  为了制止战争,我们人人都应该出一份力,战争给我们带来了:饥荒、恐惧、无家可归、残疾、死亡……全部都是一些不好的东西,传递的都是负能量,我们必须要制止战争。

  制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是2540520亿人民币,是极大的数字。我相信这要这么一宣传,人们有一传十十传百,肯定可以制止战争,没有人会肯遭受那么多种的灾难,也许有人会说:“战争不是可以去占领别人的领地,扩大自己的势力吗?”虽然战争的确可以占取别人的土地,但是一次战争的死多少人呢?双方都会死伤惨重,得到了别人的土地,但失去的东西比拥有的东西更多。

  我们还可以做手抄报了宣传,我们做两份手抄报,一份画和平时的情景:在那个装有许多机动游戏的游乐场中,许多的孩子在尽情玩耍,有的玩摩天轮,有的玩碰碰车,有的玩滑滑梯,还有的玩海盗船……游戏品种很多,但有一点是相同的:孩子们很快乐。另外一份手抄报画不和平时的情形:原本快乐玩耍的孩子们,被一颗突如其来的导弹炸中了,原来那股欢乐气息没有,到处都是孩子们的哭声;原本那些几十层的高大的、雄伟的楼房也变成了一大堆废墟。这两份手抄报成了一个极其鲜明的对比,让人们知道和平比战争好,人们就会果断选择和平,不要战争。

  如果人人都可以懂得战争的代价,那样就根本不会有战争了,连战争这一个词语都可以废除掉。

  虽然从古至今都有战争,那些战争早已夺取了无数人的生命,就如特洛伊战争一样,那一次的战争死伤极多,进攻方直接屠城了,这一个城池的人都被杀光了,死了多少人啊?历史固然不可改变,但是我们可以从现在开始制止战争,为现在的和平,未来的和平做铺垫!

战争的作文 篇2

  或许不应该叫它战争了,现在应该叫虚幻的曾经。从来没有发生过的事情,在今后更没有理由发生。你们根本没有想过这么多,无非是战争类电视剧看多了或者是电脑游戏玩多了在这里多事,过不了一会儿又没事了,你们小孩子从来就是这,一会儿一套。

  虽然我无法承认这个世界是多么地美好,但是我至少可以承认我们是幸福的。你们总是抱怨着自己经历了多少身边的人没有经历过的苦事,但你们永远也不会明白,这个世界上比你们经历丰富的,比你们吃苦多的大有人在。你们至少还有爸爸妈妈在身边庇护你们躲过风雨,但有些家庭的孩子甚至没有爸爸妈妈,他们只能靠自己生存。所以你们永远也不会是最艰苦的,也永远不会是最伟大的。你们只是普普通通的一个学生,有家住,有饭吃,有一个健康的身体和健全的四肢,你们根本没理由悲观。

  更可笑的是你们几个小孩子竟然要搞什么战争,连我都觉得无聊。你们也都是中学生了,还像小学生一样事事都生气的话,就真的有损一个中学生的名声。打架斗气那是小学生不懂事常干的事情你们也干,那说你们学龄前儿童都不过分。

  你们的战争无非就是打上一架,除了满脸的伤痕别的什么也没得到。再者说,打架那是莽夫之举,即使练跆拳道那也是单单为了自卫,强身健体,要说练武为了打架那是古代,而你们是在现代出生的,所以你们认为练武是为了欺负别人,为了向别人耀武扬威,那就真的闹笑话了。

  总之停下你们这种幼稚的思想吧!让这场从来没有发生过的战争就这样无声无息地逝去。

战争的作文 篇3

  今天下午,我来到了玉湖公园。趁着这柔和的阳光,我独自漫步在玉湖旁,望着远方那连绵不绝的青绿色,和微波粼粼的湖面,几座古香古色的楼停在水中漂,聆听着悦耳的琴声,不禁沉静在这美景中了……

  忽然,一阵“呼呼”声音打断了我的赏景兴致。循着声音望去,原来是一条身上布满了花纹、有着木棍那么粗的蛇正在山上爬着。我不禁尖叫了一声,我从小到大还没有见过蛇,这还真是让我开了眼界。突然,又有一阵“喵喵”的声音传入我的耳畔。我马上转过头来,只见一只凶狠的黑猫停在了蛇的身后。

  蛇见势,马上停止了前进,扭转身子,不甘示弱的也发出了“呼呼”的声响。就这样,他们两个互相的对峙着,谁也不肯让谁,谁也不肯屈服与对方。但是,过了几分钟,蛇却放弃了这场对峙,向着山上前行。

  猫似乎胜利者了,“喵”地叫了一声,一下子就扑到了蛇的左边,蛇立马停止了前行,心里想:好你个猫啊!刚才我让我了你,是想放你一条生路,然而你却得寸进尺,敬酒不吃吃罚酒,竟然敢挑衅我!想着,蛇猛地扑了过去,猫纵身一闪,又跳到了蛇的前面,对峙重新进行。

  就是这样,蛇再向前走,猫就会挑衅蛇,当蛇咬猫时,猫又灵活地在蛇的旁边穿梭。按照这样,正正进行了九个回合。当地十个回合开始时,蛇显然有些体力不支了。它想:“猫真是太厉害了!我不是他的对手,三十六计——走为上策!”蛇一使劲,就想逃走。但是猫哪能让到手的猎物溜走?只见它出动了最后的攻击——直接就扑在了蛇的身上,前爪一用力,紧紧地扣住了蛇的七寸,张开嘴,刚想咬下去,蛇一扬脖,又来了个三百六十度大转弯,原来胜利在望的猫,现在却又被怒气冲冲的蛇反攻。一直追逐猫。猫顿时想到了一个妙计,来回的迂回,知道蛇没有了体力,累得筋疲力尽,才把蛇撕成三段,带回了丛林。

  从记得有人说:“猫有时还会怕老鼠。”这真的是猫的过错吗?不是,使人们破坏了自然生存的规律。我想,人类应该对自然界少破坏,这样才能有效地维护生态平衡。

战争的作文 篇4

  1937年3月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下来的场景。。

  一个小孩和他的爸爸妈妈,正准备去买火车票赶往北京,就在这一瞬间,眼前的火车站,成了一堆废墟,一个炸弹从天而降,爸爸妈妈为了保护这个孩子,牺牲了,这个孩子大哭了起来,因为他再也听不到爸爸妈妈的声音了,他听到的只是炸弹爆炸的声音,他的声音越来越大,似乎传遍了全世界,全世界都听见了他的哭声,他的眼前是一大片废墟。

  我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争,为了让孩子不再失去父亲,为了让妻子不再失去丈夫,为了让每个人都有一个温暖家庭,为了让全世界不再失去和平,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧中,为没有战争的明天而高兴,为了孩子们,停止战争吧。

战争的作文 篇5

  1月31日,我和爸爸妈妈一起去电影院看《智取威虎山》。

  这部影片讲述的是战争的故事,一群30人的解放军准备打败好几百人的土匪,由杨子荣打入敌人内部,用计谋取得了土匪信任,当上了头领,把情报传递给后方。在大年三十晚上,趁土匪们正在吃百鸡宴的时候,解放军们勇敢地爬上威虎山,与杨子荣里应外合,成功地打败了敌人。

  这部电影给我留下了很深的`印象,不仅仅因为它是3D的,还因为我喜欢机智勇敢的杨子荣和机灵坚强的栓子。

战争的作文 篇6

  说起我们班,可真是战火连天,火药味足以漫到操场上,世界大战进行了N多次,要是有个“和平小分队”,说不定会好的多。

  这不,第三千七百八十五次世界大战就在操场上拉开了帷幕。

  交战双方:高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

  导火线:不详(反正男生都喜欢为了芝麻大点了小事开战,据不完全统计,约99。99%男生之间的战争都是这样引起的)。

  战况:(据人民群众反映)战争那是相当地激烈!首先一招“白鹤亮翅”(两人挥出了拳头)展开了攻势,紧接着L用一招“黑虎掏心”(手掌拍向H的胸部)直逼对方要害,H使出一招“金蝉脱壳”躲过了一劫,H的独门武功“九阴白骨爪”紧跟其后、主动出击,L从容地使出了一招“乾坤大挪移”反客为主、反御为攻,H只好亮出了自己的保留功夫——龟派气功波(只感觉一阵阴风从同学们身边穿行而过,也分不清到底是气功波,还是刚好起风,不过那架势倒是颇具周董范儿),L见状,丝毫不肯退让,同样使出了自己的必杀技——九阳神功。交战双方打得昏天黑地,难舍难分。

  结果:交战双方平分秋色,不分胜负(还落了老师家长的一顿数落)。

  战争带来的影响:本次大战的威力虽大,可场地适合,未造成太大误伤(无非是几只小蚂蚁罢了),可是,战争给同学们的心灵上带来的创伤是无法“痊愈”的。“榜样”的力量是无穷的,给班级带来的“负面影响”是无法估计的,给自己在新学校的新一页上留下的“瑕疵”是无比明显的。

  好在,战争终于平息了,可是,有谁知道这短暂的和平不会是“腥风血雨”的前兆?代表饱受“战争”苦难的同胞们呼吁:我们要和平!

战争的作文 篇7

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了中国上海火车南站。本来,一切都像往常一样平静,可是日本人偏偏在这个时候出现了,他们惨忍的轰炸上海火车南站。

  哭泣声、叫喊声、断断续续的呻吟声充满了火车站。一个父亲看见了自己的孩子,不顾一切的冲上去,但很快被淹没在废墟中。那个孩子一步一步的爬上去,但爬到一半就被一块石头绊倒了。他索性坐在地上号啕大哭了起来,还抓起石子往地上摔。

  随着一声惊天动地的巨响,电线杆倒了下来,挡住了孩子的身影。轰隆隆的巨响和哭泣声混合在一起。轰炸停止了,废墟上尸体随处可见,一片狼藉,虽然有些衣衫褴褛的人活了下来,但他们不是失去亲人,无家可归,就是身受重伤,鲜血流淌……有些人还是废墟中搬开砖块,希望还有活人在废墟底下……

  在这次轰炸中,令我感受最深的还是那个小男孩,他让我看到了日本侵略者的丑陋和渺小,让我感受到了战争的罪恶。

战争的作文 篇8

  在我们的语文课本中有一张照片,它和我们讲述了一个可怜的孩子的悲惨遭遇。

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。“轰,轰,轰。”几声巨响,火车站瞬间塌下,化为乌有了。空气中含着的刺鼻的硝烟,立刻布满了整个城市。

  突然,从废墟里传来一阵撕心裂肺的哭声,走过去一个两三岁的孩子跪在废墟上,号啕大哭,他的哭声是多么凄凉,他的衣服是多么肮脏,被刮伤的皮肤流出的血,染红了他肮脏的衣服。他仿佛被四周的景象吓呆了。在那用凄凉的哭声呼唤爸爸妈妈,

  但是这是不可能的,因为这里四周都被侵略者炸的残垣断壁、粉身碎骨、血肉横飞了。我多么希望世界上没有战争!战争是多么冷酷,多么残忍它夺走了珍贵的生命。战争是罪恶的!

  让我们行动起来,把战争的影子,弄得灰飞烟灭。让和平之神永驻人间。

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