新学期周记

2021-03-27 周记

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的新学期周记4篇，欢迎大家分享。

新学期周记篇1

　　春天来了，我的新学期也随之到来了。上学期，我的学习成绩很糟糕：上课听讲时，我一只耳朵进，一只耳朵出，把老师的话当成耳边风，导致书本经常忘记带；作业质量差；回家作业没有按时完成，最后导致考试成绩不理想。在班级的名次排列在倒数第十二名，考试成绩是中等水平，我觉得不怎么好。但是，在这个学期，我会奋发图强，争取考试成绩是全班前五名，成为全优生！

　　首先，从早上这段“黄金时间”开始，我要一步一步地，像勇攀高峰那样一步一步向上攀登，直到最后攀登到顶峰！

　　早晨是早读的“黄金时间”，我再也不会像上学期那样那么的懒惰，只顾玩，不去早读。我要从现在开始，一直坚持早读，不让这一丝一毫的光阴流失。我会把语文课本读得十分流利，把英语读得朗朗上口。

　　上语文课了。我会把老师写在黑板上的版书一字不漏地抄下来，并且把它记在脑子里，俗话说：“好记性不如烂笔头。”，老师问的问题我都能举手回答，并且效率高。

　　上数学课和其他每门课都一样。我都会认真听讲，积极发言，在良好的学习开端上给老师树立新的好印象。

　　中午，我会认认真真地完成老师布置的作业，使其作业效率达到百分百！

　　傍晚，老师布置的回家作业我会一点不落地写好，最主要的是不会忘记带书本儿。

　　这样，第二天，旧等着昨天写得作业的质量了。

　　人勤春来早，我们要趁这美好的春天，努力学习，天天向上！

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新学期周记篇2

　　大学三年即将在这份毕业设计总结上，划上一个圆满的句号。白驹过隙，我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校，走上了实习岗位，从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计，让我受益良多。

　　从进行顶岗实习这一年时间开始，除了平时的工作、学习，就是准备毕业设计的资料，完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况，可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题，收集资料，拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料，结合自己平时的工作经验，审核分析，在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究，一步步完成设计课题有关的专题业务。

　　通过在工地的一年的深入学习，收集了大量的资料。在潘老师的指点下，抛弃了一些无关紧要的东西，保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时，让我了解了有关相应的知识，并将这些资料给记录下来，也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理，及时的拿给指导老师看，跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理，在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料，要求三份以上。还有就是六个项目中，选择一项，我选择了施工组织编写，这一项比较符合我，工地上实实在在的碰到过，以前在校期间也做过，学的也不错。

　　接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告，完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中，挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块，用ＣＡＤ进行图纸抄绘，完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图，ＣＡＤ以前在学校认真学过，在工地期间也经常用到，所以现在用起来就不那么的刺手，所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的，要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的，因为我带了资料比较多，比较杂，所以要进行删选。还有一块，也是最最重要的，就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写，也要符合设计要求。

　　在我感觉自己做的差不多的时候，我就将初稿拿给了我的指导老师，老师对我的设计进行了仔细的研究，对我的设计每一项进行讲解，对我提出了宝贵的意见，指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列，我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞，老师给我的建议很宝贵。现在回想起来，要想干好一件事要认真的思考，用心去做，不要忽略一些简单的问题，这对我以后人生很有帮助。

　　这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”，通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计，学会脚踏实地地迈开这一步，就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，毕业设计真的是有点累。然而，当我们着手清理自己的设计资料，分析数据，做出资料，仔细回味这几周的心路历程，一种

　　少有的成功喜悦即刻使我们的'倦意顿消，虽然这是我刚学会走完的第一步，是我人生中的一点小小胜利，然而它令我感受到自己成熟了许多，令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到，做毕业设计不是一件容易的事，但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到：做设计是苦活但要细心；实践动手做比空想强；老师是很好的资源，要向他挖掘。

　　成败决定于细处。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，我们做毕业设计也需要这种精神，千里之堤溃于蚁穴，蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃，一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在ｃａｄ上画图，很轻松的就把所需要的坐标，部位尺寸就计算出来。我们会想：ｃａｄ就是那么简单的一件事。这次到我亲手画，也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸，顿时无从下手，不知道怎么画，而且经常画错。所以我认识到：做毕业设计是件劳力与智力结合的事，一点粗心都会导致前攻尽废，细心方能使万年船。

　　书是前人正确经验的总结，我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识，帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性，一，他写的工程跟自己实际工作中的不同；二，限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己要从实际出发，多点动手去做，把前人的知识经验变成自己的力量。

　　看一个工程的施工图是直观的，看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到：台上一分钟，台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料，每一步的数据，都一丝不苟。还有，很多时候我们缺乏设计经验，大家互相交流，这就使问题得到很好的解决，同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神，不要个人的英雄主义，我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点，我们同学之间也得到的很好的交流。老师是一本活书是最好利用的资源，我们要不断在他身上进行开采，获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图，施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验，是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考，提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的，工作的同时也要注意自己的人身安全。

　　通过这次设计，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练，是对我能力的一次提升，会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

新学期周记篇3

　　今天早晨，我参加了小学的第一次升旗仪式，因为起得太早啦，坐校车时间很久，很困。升旗后，我们班开始练习站队和原地踏步，虽然没意思，但是这是必须要学习和做的。接下来，我们就上了语文课，语文课有意思多了，我们学习了上课的行为规范，今天语文有2节课，下午的语文课陈老师给我们布置了作业。

　　后面就上探究课了，探究课应该是动手做实验的，可是今天第一课我们只学习了规则，所以虽然课上的不错，但是不是很好玩。

　　下午的英语课现在我最喜欢了，我以前不懂英语，现在开始学习懂一点了；数学课就太简单啦，我都会。最后一节是体育课，我们练习了排队，还有分散和集合，比早上的有那么一点意思。体育课上完，我们就在教室里安静地坐着，老师给我们讲讲今天学校里发生的事情。

　　终于到放学了，我急急忙忙来不及整理书包，陈老师帮我理好了，然后我们坐校车的同学就先走了。

新学期周记篇4

　　开学对我来说简直就是一种解脱。有人一定会觉得我的想法很怪，因为小孩都喜欢放假，可我认为放假的时候，生活没有一点规律，整天都是在虚度光阴，没有任何意义，所以在放假的日子中，我最期盼的就是开学了。

　　女教官上任

　　开学的第二天就有一堂大家都喜欢上的体育课，大家以最快的速度站好队，等待老师的到来。过了一会儿，体育老师不但没有来上课，而且老班还带来了一位女老师，这使大家感到万分惊讶。“下面我来向大家介绍一下，这是学校新来的体育老师，大家掌声欢迎！”老班向我们介绍到。接着，传来了一声声尖叫和口哨的声响，原来是同学们看到是一位女老师教体育，所以感到十分的幸运，认为她一定会让我们多玩一会儿，可是… …“现在大家来做活动前的准备，一、二、三，跑步走！”可都已经是第三圈了，老师不但不说“解散”，竟然还练上了转弯、稍息。同学们都拿出要抗议的架势，可是没有人敢在这件事情上起个“模范带头作用”就只能谨尊师命了。一节体育课就在疲惫与埋怨声中过去了，大家还都明白了一个道理：“谁说女子不如男？”

　　怪味“处男作”

　　在我们班那可是人才济济，什么笑星、歌唱家、作家，应有尽有。连作词家都有了，这不，开学的第一堂音乐课就发表了他的“处男作”。我们这堂课学的是〈〈爱的奉献〉〉这首歌，当唱到“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的时候作词家就开始发挥他的特长了，将歌词改编成了：“只要人人都给我一块钱，我将变成百万富翁。”周围的同学听到了是一阵爆笑，由于大部分的同学唱得很投入，音乐老师没有听到他的怪味“处男作”，唱完后音乐老?

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