无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的助人作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人作文 篇1
我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑，盲人提灯笼？不是多此一举吗？我以前和大家的想法一样，不过，最近发生的一件事却改变了我的这一想法。
那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家，为赶时间，便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，我疾步赶了上去，正想打声招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”
盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。
盲人说完，继续吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身边，在也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，末了，我只说了一句：“您好走？”这时，我发现天空似乎亮了好多......
以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼......
青少年朋友，对此，你有什么感想？你还会觉得，盲人提灯笼是多此一举吗？对那个盲人来说，灯笼确实是多此一举，白费蜡，可对别人来说，却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔交，同时，盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗？
照亮别人，多么令人感动！一个盲人都能想到为别人带来光明，我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，该多好！
在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题，而且，要一个人走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言：“一个篱笆三个桩，一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。
助人作文 篇2
今天上午，因为我太晚起床，所以我早上还没吃饭，就背起书包立刻跑进了学校。
我的“ 健忘症”又发作了。今天考试，我没有带笔，我的脸顿时苍白了，我的同座——“ 梓瀚”，他虽然平时不太爱学习，但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样，立刻问我：“你怎么了?”“ 我今天没带笔，肯定惨了。”我边说，眼泪边在眼睛里打，忍不住要哭出来，“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了，因为我有了这来那个支笔，所以我考试考了第3名——93分。之后，上数学课，老师说话角要用铅笔和尺子，梓瀚没带笔和尺子，我借了2支铅笔和1只尺子给他。
今天，我的健忘症有发作了，幸好有梓瀚，不然会家有要吃“ 鱼”了，梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中，但是，他在我的心里变得异常高大起来……看来，我应该好好地治一治我的健忘症了。
助人作文 篇3
提醒是善意的，是一种帮助，可有时却会被人理解成多管闲事。
那天中午，我是值日的小老师，负责帮助老师管理午休。做完作业，我打了个哈欠，眼角无意间瞄到了x同学，却发现x同学正在订正《课堂作业本》的同时在抽屉里鬼鬼祟祟地干着什么事。
我站起身来，三步并作两步走到他桌子前，他顿时吓了一跳，不过还是装得一脸镇定，略带紧张地说：“干什么啊，我犯错了？”
“抽屉里什么东西拿出来展示一下啊！”他死活不给，我不耐烦了，叫他走开，我自己搜。在他抽屉里一阵翻腾后，竟然搜出了a同学的作业本——原来他在抄a的作业。我一脸严肃把本子还给a同学，却发现a同学正急得抓耳挠腮，他的作业本不见了，原来x同学是被偷偷拿去抄的啊！
我顿时明白了一切，问x：“你自己掂量着办，要么重做，要么自首，随你的便。”“算了，重新做可以了吧，就你管的事儿多。”说完他还厌恶地瞪了我一眼。
我只管自己回到了座位，心想：我事儿多？你自己什么都干好了，我干嘛无缘无故和你过不去？我管你是帮助你，让你这样不思考光抄答案，和没做作业不是一样的吗？不思考不学习，考试能考好才怪呢！我现在提醒你，你倒记恨于我，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
我这是帮助他，他反倒来骂我“管的事儿多”，真是没良心。唉——看来有时候帮助别人还真是吃力不讨好啊，想不明白……
助人作文 篇4
我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人，这几乎成了她的习惯。中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，忽然发现忘带钢笔了，怎么办？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，因为别人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我高兴极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我永远不会忘记你！”她俏皮地点点头，我更加开心地大笑起来。我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着我们呢！”她摇摇头。我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没有笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……”同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只不过是批评一次呀，我要是因为帮助别人受批评，高兴还来不及呢！”我只好去写了。我刚写好，她就马上“抢”去笔，这时，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。老师很快就站在了讲台上，读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了！几个名字很快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我俩很高兴，抱在一起。“本来应该有马静的名字的，可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。
我很惊讶，又很高兴！”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！”我呆住了：“谢——我？”“要不是你，我就受不了表扬了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下眼睛。噢，天哪，我怎么会有这么一个可爱的同桌！朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？
助人作文 篇5
在这个五彩缤纷的世界里，在这个明亮而又宽敞的教室里，经常会出现没带工具的现象。看吧，看吧!我就在今天的美术课堂里遇到了这样的一件事：
上课了，我们老师要求画桑叶，用的是淡绿色，可挤了挤颜料管，眼看颜料就要用完了，我不好意思的向我左边的`同桌??万安琪借淡绿色颜料，因为一会儿老师要来检查。“万安琪，你可以借我一点儿颜料吗?”万安琪看了看我的调色盘，“你的调色盘里不还有吗?用完了再说吧!”我看了不顺眼，我又回过头问另一个女孩子借颜料了。
她借给我了，我说：“谢谢你，你用什么颜色?”“黑色。”“好!”我把颜料管
拿给了她，我瞄了一眼万安琪，又继续画起画来。
我以后可不会像万安琪那样，我要做一个帮助别人的好孩子，这样才会让自己快乐起来。
助人作文 篇6
放学了，天空忽然乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨。带着雨具的同学们，有的撑着雨伞，有的穿着雨衣回家了。
小刚没带雨具，他站在校门口发愁了：“这可怎么办呢?我不能回家了。”正在这时，兰兰拿着雨伞对小刚说：“小刚，是不是没带伞呀?走，我们合着用吧。”“可是，我们不住一起的呀。”“没关系，让我先送你回家吧。”“那太谢谢你了，你真好!”小刚感激地说。“不用谢啊，同学之间就应该互相帮助。”于是，小刚和兰兰手牵着手，一起走向回家的路。
兰兰回到家后，发现自己的书包及半身衣服都被淋湿了，可是她仍感到很开心，因为她今天帮助了需要帮助的人。
助人作文 篇7
生活，总是丰富多彩，五彩缤纷的。在生活中，每时每刻都有很多精彩的剧情在不停上演：在别人遇到困难时，遇到热情善良的人伸出援助之手，这是生活因助人而精彩；在自己开心时与朋友们分享快乐，这是生活因分享而精彩；在自己无聊时找朋友谈心就会变得开心许多，这时我会觉得生活因快乐而精彩。生活由很多精彩堆砌，而我最欣赏的是生活因助人而精彩。
在生活中，我是一个活泼开朗，乐于助人的阳光女孩。遇到有人遇到困难，我喜欢尽自己微不足道的力量，去帮助他们。记得有一次，我看到过一篇文章，文中的主人翁是一对十分有爱心的夫妇，他们将自己的存款十万元捐赠给了一些需要帮助的人，这些得到他们帮助的人纷纷想找到他们表达感谢之情，但是这对夫妇在捐款人姓名上仅仅留下了两个字——微尘。文中夫妇的善举对我触动很大，从那一刻开始，我就立志向他们学习，做一名乐于助人的人。
那是一个寒风凛冽的冬日早晨，我和妈妈从菜场买菜回家的路上，遇到一对缩在街角的母子，他们穿的很单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。我和妈妈对视了一眼：“他们怎么穿的这么少，一定是遇到了什么困难吧！我们去帮帮他们吧。”于是我去附近的包子店买了十个热气腾腾的包子和豆浆，妈妈走到他们面前去跟他们谈心聊天，询问他们一些情况。后来妈妈资助了他们回家的路费，母子俩感动的对我和妈妈连声说“谢谢，谢谢”！
分别的时候，我听到那位母亲对她的儿子说：“你看，这个小姐姐人多好啊！”“是啊，我以后一定要向她和阿姨学习，我也要帮助其他人！”听到母子俩的对话，我心里开心极了，助人的种子在我的心里扎了根。
生活，因助人而精彩。在帮助别人的同时，给予他人的不仅仅是帮助，我自己从中收获到的快乐是无限的；助人为乐这种行为，在生活中是会被潜移默化地传染给别人的，我们要将这种品质一代代传递下去，让生活更精彩。
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