乐于助人的我作文

2021-08-21 助人

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的乐于助人的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐于助人的我作文1

  我是一个乐于助人的孩子,每当别人遇到困难,我就会伸出援助之手。

  有一次,同桌没带书,我立刻把书推到桌子中间,让同桌一起看。他很感激,小声对我说:“谢谢!”我说:“不客气”。

  还有一次,老师出了几道题让我们做,我想了很久,这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂,但没有因此洋洋得意,而是认真地检查。“叮零零”,下课铃声响起来了,我正准备出去玩,突然一个同学走到我面前,说:“陈劲帆,可以教教我这道题吗?”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程,他很认真地听,没多会工夫,他就明白了。

  那次,我们去公园玩,一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上,不小心滑倒了,我赶紧跑过去,小心翼翼地扶起她,帮她拍去身上的土,然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血,她笑眯眯地对我说:“谢谢你,小姐姐。”我也笑着说“不客气,一点小事嘛。”

  这就是我,一个乐于助人的孩子。

乐于助人的我作文2

  我今年十岁了,在东厦小学读书。我剃着一个小平头,圆圆的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒,眼睛下面长着一个高挺的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

  我是一个乐于助人的孩子。记得有一次同班的轩轩生病了,没来上学。老师在课堂上问:“轩轩感冒没来上学,谁能帮轩轩带作业?”我主动举起手,说:“老师,我来帮他拿作业吧,我和轩轩住在同一个小区。”老师点了点头,把轩轩的作业本递给我,我把作业本收拾好,放进书包里。下午放学后,我把作业整理好,来到轩轩家,看到他精神还不错,恢复得挺好的,我很高兴。轩轩也高兴极了,感激地说:“谢谢你,要不是你帮助我拿作业,我不知道要补多少天才能补完呢!”我开心地笑了,说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

  这就是我——乐于助人的我。

乐于助人的我作文3

  有一天放学,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

  他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正艰难地向前走着。突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶慈祥的说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步步走回了家,然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,下次再来看您!再见。”

  等他回到家时妈妈连忙走上前去,着急的说:“小明,你怎么这么晚才回来啊?我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗?”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动的说:“小明啊,长大了,懂事了。”

  小明开心的对妈妈说:“妈妈我今天很开心,因为我把年迈的老奶奶送回了家。”

乐于助人的我作文4

  两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

  我叫郑彦露,今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

  一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,小心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭,没有回答我的话。我想应该很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

  这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任老师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向老师汇报了一遍,老师和同学们都夸我真善良。

  这就是我,你们喜欢我吗?

乐于助人的我作文5

  大家好,我的名字叫古俊渝。

  我的头长长的、大大的,身体有点胖,眼睛大大的,很有神,视力不是很好。放量不大,所以力气也不大,头发比较长。

  我的爱好是钢琴、美术、乒乓球和绘画,特长是用钢琴演奏出好听的曲子。

  令我自己最开心和自豪的是在一次款画展的时候,我遇到了一位老太太,她进了来就出不去了,因为看画展的人很多,说一老太太很难出得去了。我看见了老太太迷路了,忽然,老太太不小心摔倒了,我就过去把老太太扶了起来,然后把她送到了门口。我把老太太送走后就回去找妈妈爸爸了。突然爸爸妈妈从我身边走出来,她摁问我:“你刚才去哪里了。”我骄傲地说:“我刚才去蹦一位老太太了。”爸爸妈妈把我抱起,然后轻轻地说:“我的孩子终于学会了乐于助人了。”

  这就是然我嘴子后的一次。

乐于助人的我作文6

  我叫董刘雨涵。听妈妈说,我姓董是因为爸爸姓董,第二个字刘是因为妈妈姓刘,第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润,第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。

  我有一张鹅蛋脸,乱蓬蓬的头发,浓黑的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,还有一张红红的大嘴巴。

  我的优点是乐于助人。下面有个小故事:有一次,老师让我们带书皮,同桌忘带了,我便把我带的书皮借给同桌,只见同桌把书皮折腾个好半天,都没包好,略显“笨拙”的动作惹得我很想笑,因为老师在场,所以我不敢笑出声音来,笑完了之后,我对同桌说:“我来帮你包吧!”说完,我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿,便大功告成,看到我包好的书,同桌用感激的眼神看了看我。

  我的缺点是胆小。也有个小故事:有一次,我晚上跳完绳,去房间拿毛巾洗澡,因为偷懒没开灯,拿了毛巾后,像狐狸偷了乌鸦的肉,飞快地跑出了房间。

  怎么样,你喜欢这样的我吗?

乐于助人的我作文7

  大家好!我叫巩耘希,今年8岁了,我的头发长长的,眼睛忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇。

  记得有一次我们班正在上课,突然,董秭圻大声喊到:“刘知航的鼻子流血了!”同学们都愣住了,不知该如何是好!我赶紧拿着纸和湿巾跑过去了,飞快伸出手拉着刘知航的手腕,带着他立刻跑出教室,来到洗手台。我先让他抬一点点头,再打开水龙头,把我的手弄湿,然后用手轻轻拍拍他的脑门,最后拿出一张纸把他撕成两半,拿着另一半卷一下塞在他流血的鼻子里,顿时血不留了。我带着刘知航回到教室,继续上课。下课后,刘知航跑到我身旁说:“谢谢你!我说:“不用谢!我们都是好同学,这是我应该做的。”王老师也笑着走过说:“好孩子,你是我们班的“知己姐姐”,我高兴的脸都红了,像个小红苹果。

  这就是我,乐于助人的我!

乐于助人的我作文8

  这个星期的星期一,我们在打扫教室,我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的,他的任务是摆桌椅,可是,因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把,粟诗颖没发现,她把扫把一提,戴麟权就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在扫地的我听见了,赶忙跑过去,戴麟权见我来了,就问我他的左耳朵红不红?我仔细地看了看,对他说:“很红。”他又问我他的右耳朵红吗?我说只有一点点。我询问了戴麟权,他把事情说了以后,焦急的我放下扫把,从书包里掏出纸巾,撕下一大块,在纸上面滴了几滴水,把它揉成一个小球,按在戴麟权红红的左耳上,对他说:“把纸球按在左耳上,很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我:当身体有伤痛时,先用冷水敷一下,这样会舒服一些。大约过了五分钟,戴麟权说:“谢谢你,我的左耳朵好多了。”我高兴地说:“不用谢!再按一会就好了。”

  同学们,伸出你们的手,做一个乐于助人的少先队员!

乐于助人的我作文9

  我拥有黑黑的皮肤,显得十分健康;我拥有大大圆溜溜的眼睛,显得炯炯有神;我拥有高挺的鼻子,小小的嘴巴,显得那么的可爱。这就是我,一个乐于助人的小姑娘。

  我的同桌是个健忘的人。瞧!他又忘记带笔记本了,此时此刻正在四处求救呢!可是同学一声声的没有,让他变成了一个泄气的皮球。我看他急成这样子就问他:“你干什么啊?”他焦急地回答说:“我笔记本落在家里了,忘记带了。”“你死定了”,我说。这时我的脑海里划过一个念头,要不要把我今天刚买的新笔记本借给他,最后,我把笔记本借给他了,看着他那感激的样子,真是好气又好笑。

  还有就是在气温很高的下午,我刚刚上完体育课,站在操场的跑道上,按照老师的吩咐在补充水分。可我的同桌又没水喝了,原来他早上就把水喝光了,一点都没有计划,没办法,他又向我发出了求救信号。怎么办?凉拌!我只好把自己的水给他一点吧。

  这就是乐于助人的我!

乐于助人的我作文10

  大家好,站在你们面前的帅男孩就是我——吕旸。我子不高,脸圆圆的,有一双不大但有神的眼睛。性格开朗、乐于助人是我最大的优点。

  有一次我在小区的空地上玩耍,看见本单元二楼的小弟弟在一旁不知为什么哭了,妈妈怎么也劝不住。我看到后就对阿姨说:“阿姨,小弟弟哭的太伤心了,让他到我家去玩吧,我可以带他玩”。阿姨看着哭个不停的儿子只好同意了。我一边牵着小弟弟的手,一边安慰小弟弟别哭,并且告诉他我家里有好多好多的`玩具,慢慢地小弟弟止住了哭声。一到家我就拿出了我珍藏的汽车模型玩具,有工程车、赛车、扫雪车、消防车等等,甚至还有我最喜欢的变形金刚。我耐心地陪着小弟弟做游戏,自己扮着各种角色。小弟弟马上把不开心的事都抛在脑后,完全进入了我的汽车世界里。过了好一会儿,阿姨来接小弟弟了,这时我才发现自己有的疲劳了。但是,看着开开心心离开的小弟弟,我也变得开心起来。

  这就是我——一个活泼开朗、乐于助人的男孩。

乐于助人的我作文11

  暑假里,妈妈帮我报了补习班。要上四年级了,提前预习一下将要学习的知识,复习一下之前学习的内容,老师说这叫温故知新。

  老师让我们写作业的时候,我突然发现旁边的同学一边看着老师,一边翻书包,非常着急的模样。我关心的问:“你怎么了?”“笔没有油了,只带了这一只笔。”我把我的多余的笔借给他,他松了一口气,非常感谢我,我们两个认真的完成了作业。

  这就是乐于助人的我。俗话说,帮助他人,快乐自己,以后要多多的帮助别人。

乐于助人的我作文12

  星期五下午,天空下起了青盆大雨小朋友们有的打伞,有的穿雨衣。只有小丽丽没有带伞,也没有穿雨衣,小红看见了说:“小丽不介意的话跟我打一把伞吧。”小丽说:“可以吗?”小红说:“当然可以。”于是小红和小丽打着伞回家了。

  妈妈看见小红来了。连忙跟小红倒了杯茶,小红说阿姨,您不必麻烦,我自己到就可以了。小丽妈妈说:“不麻烦,谢谢你一直以来对我们家小丽的照顾。:“没事,这是我应该做的。”小红,说完,小红就回家了。小丽的妈妈妈对小丽说:“你也要想小红学习像他那样乐于助人,同学有困难的时候也要帮助那位有困难的同学,小丽说:“好的妈妈。”

乐于助人的我作文13

  我的妈妈长着乌黑亮丽的短发,一双大眼睛,从他的举止 看来,就知道她是个乐于助人的人。

  有一次,妈妈从“微信”的朋友圈中看到了这么一条信息:用您的双手为贫困山区的儿童打到一片幸福的碧水蓝天吧!可以把一些旧衣服、旧裤子捐去西藏、内蒙古等贫困山区孩子们的家中,让孩子们也快乐的成长起来!

  看到了这个消息后,妈妈手忙脚乱地行动了起来。妈妈先拿出一个黑色的大塑料袋,然后从我和弟弟穿不下的衣服裤子中,挑选了质量好的,漂亮的衣服裤子后,井然有序地折好放进了塑料袋里。放完衣服裤子后,妈妈觉得只捐一些衣服裤子有点不好意思。于是,妈妈在淘宝网上买了一些文具和有益的书籍一起捐了给山区儿童。

  妈妈乐于助人的品质值得我学习,我也要做一个乐于助人的孩子。

乐于助人的我作文14

  我有一张长长的脸,挻直的鼻子,水灵灵的大眼睛,乌黑的眉毛,我是一个乐于助人的孩子。

  一次,我在坐公交车的时候,我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西,没有座位,别人还不给她让座。看见了,于是我对她说:“老奶奶,我给您让座,您快坐吧!”那位老奶奶说:“谢谢你啊!小朋友。”我说:“不用谢!这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说:“小朋友,你有座就好好坐着呗!”我说:“老奶奶的年岁都那么大了,还拿着那么重的东西,连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座,你们都这么大了,难道,你们小时候,你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗?”他们听了后,都惭愧地低下了头,并对老奶奶说:“对不起,我们不该不给您让座,我们下次不会再这样了。”

  我的心里美滋滋的,因为我不仅做了件好事,还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。

乐于助人的我作文15

  我有一个小小的鼻子,一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。

  有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。

  我还是一个爱劳动的好孩子。

  在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。”

  我就是这样,乐于助人、热爱劳动!

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