在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的助人作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
我是一个普普通通的孩子,却拥有了比别人更可怜的命运。
在我六岁的那年夏天,最疼爱我的爷爷与世长辞了。这令我悲痛欲绝,我们全家都沉浸在失去亲人的悲痛中。爷爷的去世让我感觉第一次品尝到了生活的苦涩。我经常坐在树下呆呆地望着,有时忘记了吃饭,有时忘记了睡觉。一家人都为我担心。好不容易对爷爷的离去开始有所淡忘,可天有不测风云,一场病魔又夺去了父亲那年轻的生命。父亲的去世一下子让妈妈慌了手脚,本来就身体不好的母亲一下子累倒了。家里值钱的东西因为要为父亲筹措医药费,早早卖光了,又借了亲戚朋友的好多钱,债台高筑,这以后的日子可怎么过呀!母亲整日以泪洗面。
但这样毫无希望的困顿的生活只是暂时的,大家都向我们伸出了援助之手。在村支书的带领下,乡亲们捐款捐物,解决了我家的燃眉之急。当我还在徘徊、犹豫着要不要继续上学时,意外地得知(班主任王清华老师告诉我),我会得到国家的资助。国家助学政策为我排忧,给我带来了新希望,让我读得安心,学得入心。
那一次,我记忆犹新。我和妈妈接到通知,去领助学金。我们既兴奋又怀疑,事情有这么快吗?有多少钱呢?当我们来到办公室时,里面已经聚集了不少人,我想:这里面肯定都是些需要救助的伙伴吧!我们坐定后,领导向我们说了事情的来龙去脉。当一千元红红的现金放在母亲的手中时,我俩都哭了。真是好人多呀!真是党的政策好哇!
作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感受到了社会的温暖。因此,我时刻提醒自己,一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想让全社会的助人为乐之举不断壮大。我想:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”!
助人作文 篇2
天空中乌云密布,不一会儿下起了大雨。
下课铃声响了,小白兔的爸爸和妈妈都出差去没有办法来接它了。小白兔孤零零地一个人待在教室里,它想:“外面下这么大的雨我没有带雨伞该怎么回家呢!”它想直接跑回家,可是家离学校比较远,就这样跑回去身上一定湿透了。忽然!隔壁的小乌龟看见小白兔站在那里。小乌龟关心地问:“小白兔你怎么还不回家啊?”小白兔说“外面雨下大了,我没有带雨伞回不了家了!”小乌龟知道后它想帮助小白兔回家,可是小乌龟不知道怎么才能帮小白兔回家。
突然,小乌龟灵机一动,它把自己身上的壳拿下来,又在地上捡了一根小木棍,然后把壳撑在木棍上。小乌龟用自己发明的雨伞为小白兔挡雨,它自己却被雨淋着。小白兔不好意思地说:“你会被淋湿,冻感冒的。”小乌龟说:“没关系,我会游泳不怕淋湿。”小乌龟和小白兔高高兴兴地回家去了,小白兔非常感激小乌龟。小乌龟送好小白兔就又穿上了它的壳。等小乌龟回家的时候,太阳出来了,天空中出现了一道彩虹美丽极了。虽然小乌龟浑身湿透了,但是想到能够帮助到别人,它一点都不觉得辛苦,还很开心呢。
这个故事告诉我们要乐于助人。因为能帮助到别人,也能给自己带来快乐。
助人作文 篇3
在进入初中后,我认识了很多的新同学,其中令我印象最深刻的就是乐于助人的小兰了。
记得才开学不久的一天晚上放学,我正准备骑自行车回家时,却遇到了一个很棘手的问题——车链子掉了。我蹲下来看看车链子应该怎么安上去,可是我安了半天,也没有把车链子安上去,并且还越安越松了。这下可把我给急坏了,链子安不上去可怎么办呀,我可怎么回家呀,家里离这里这么远,我怎不能推着车子走回去吧,我急得左蹦右跳的。天色也渐渐地暗了下来,校园里的同学也越来越少了。我也越来越急了。正当我感到绝望的时候,小兰从校门口朝我这边走来。小兰来到我旁边轻轻的问我:“这位同学,这么晚了你怎么还不回家啊?”我用手指了指车链子。小兰看了看,朝车子那边走过去,蹲下来,用她那双洁白无瑕的手去摸那又脏又有油的车链子。她用手将车链子和齿轮对齐后,用手转动轮子,车链子渐渐安上了,她手上的黑痕迹也越来越多了。整个干净的手都染上了黑色,我心里非常感激小兰。过了一回儿,小兰把链子安好了她对我说:“好了,你赶快回家吧”我说:你的手怎么办?”“没关系,回家洗洗就得了,你家住的远,你快回去吧!”我向她说了声谢谢,就回家去了。
还有一次,我在教室里写作业,看见小梅同学的卷子不见了,她在教室里东找西找却怎么也找不到,她急的满头大汗。这时,小兰看见了,她连忙过去帮小梅找卷子。小兰吧小梅的抽屉和书包都仔仔细细的找了一遍,没有找到。小兰又在教室的每个角落找,最后终于在讲桌下找到了。小兰将卷子还给了那位同学。那位同学连忙想小兰道歉,小兰却说:“没事,大家都是同学,就该互相帮助,有什么困难就来找我!”我不禁感叹到小兰真是乐于助人。
这就是我的乐于助人的新同学小兰,我今后也要向她学习,做一个乐于助人的人。
助人作文 篇4
我有一个好朋友,他不仅学习好,而且还乐于助人,我很崇拜他,他就是我们班的——敖洋。
有一次上体活课,我正在跑步,突然,我的脚不小心打滑了一下,一没站稳,摔倒了。有些同学装作没看见,继续跑步,有些同学还在旁边嘲笑我。这时,敖洋跑了过来,把我扶了起来,关心地说:“怎么样,有没有摔疼?”我回答道:“没事,只不过擦破了点皮,休息一下就好了。”“不行,这都发青了,万一摔骨折就不好了,还是去医务室看一下吧。”敖洋说。他就把扶我去了医务室,一路上还问我:“不要紧吧,脚还疼吗?”
还有一次,马上要上数学课了,我才发现尺子忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。敖洋看见了,就问:“你怎么了,怎么这么着急?”我说:“马上就要上数学课了,数学课要用尺子画分数格、画直线,可今天我忘带尺子了,怎么办呀?”“没事,我还有一把尺子,你拿去用吧。”敖洋说。
他不仅帮助我,还经常帮助班里的其他同学。
有一次,我们练完武术操回来,每个人都是满头大汗的,我们一进教室,就拿水杯冲到饮水机前倒水,可没过一会儿,就没水了,怎么办呢?敖洋走了过来,把旧水桶拿下来,把新水桶搬了上去,我对他竖起了大拇指。
敖洋帮助别人的.故事还有很多很多。我们应该像他学习乐于助人的品质,多多帮助他人,做一个乐于助人的好学生。
助人作文 篇5
春节假期见到的人不少,有一位乐于助人的叔叔,让我终生难忘。
一天下午,我们去买年货,看见三个人,穿着厚厚的羽绒服,顶开棉门帘,从商场里走出来,买了很多东西,拎着大包小包,好像搬运工似的,一个人把车后备箱打开,其他两个人一件一件往里放,可是没发现一包东西,滑到了车底下,他们以为东西放完了,就上车把车开走了,但是那包东西却遗留了下来。这一幕被一位穿红色毛衣和黑色牛仔裤的叔叔发现了。
这位叔叔抬腿就去追车,没想到他魁梧高大的身材竟然这般敏捷,可是车已经跑远了。于是他回到原位,等物主回去找。但是左等右等,物主还是没回来。当天天气很冷,叔叔穿得也不多,脸冻得通红,可是他一直等。有人说:“他们丢了东西是他们的事儿,把东西放下吧,他们自己会回来取的。”叔叔微笑着说:“我再等等,没准儿一会儿就回来了。”他的声音听起来是如此坚定。
看到这里,我就随父母就进了商场买年货了,我们在商场里走了一大圈,腿都有点酸了,买了不少东西,于是准备打道回府。等我走出商场大门时,立马打了一个哆嗦,真是寒气逼人。我突然想起叔叔,望向那边,叔叔仍在原地等待。我想如果是我,早就冻得不行了,他肯定冻坏了。
这时,物主终于回来了,当物主看到叔叔在等他的时候,说了许多感谢的话,并从袋子里拿出东西感谢叔叔。叔叔没有收下东西,只是说:“不用谢。”就转身走了,我们望着他的背影很快消失在人群之中。
我觉得叔叔乐于助人,为了帮助别人,让自己受苦受累,让我十分感动。现在,他那高大的身影,还时常出现在我的脑海里。
助人作文 篇6
记得在一个星期三的上午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水彩画画,可我却在收拾东西的时候忘记带了。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,我的同桌看出了我的心思,说:“是不是美术课用得水彩忘带了?”我点了点头,他说:“我们一起用吧! ” 我高兴地说:“谢谢!”
在美术课上,我们共用一个水彩在认真画着自己的作品,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
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