实践作文

2022-04-03 [第五单元]自由写作实践

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的实践作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践作文篇1

　　同学们，我们都知道知识是学来的也是问来的。但是，你们知道吗？有的时候也许实践比问和学都重要。一个人如果遇到不会的问题，我是不懂的现象。他就曲查资料，去问别人，但是别人给你的答案往往是你已经想到的，而就在你迷茫的时候，如果你到外面去走走、去观察，也许一下就能解开你的困惑。

　　南宋诗人陆游曾经教育儿子子聿：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话就告诉我们，一个人如果想深入透彻的理解、了解这件事，不光要看书本上的知识，还要去亲自实践，只有通过自己的实践，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奥秘。

　　北宋有一个科学家名叫沈括，小时候他问妈妈：“为什么同是桃花开花时间相差这么远？”妈妈给了他答案，但是沈括觉得还有其他的原因，就一直在探究这个问题。直到有一次，他随大人来到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比上下低的多，才明白了其中的道理。温度的高低与海拔有关，高度越高，温度越低，春天来的就迟。

　　在人生的道路上，要想学到知识、充实自己的智慧，只有靠自己不断实践、不断去体会，其它任何人都帮不了你的忙，只有这样才能获得真知、想要学到的知识，增加自己的智慧。

实践作文篇2

　　一片绿色的原野，就是我们要去的地方。在那里，有一位可爱的爷爷和他绿色的生态园。

　　到了殷爷爷的田里，他带着我们先来到了青蛙养殖场。一进门，就看见好多的小青蛙被好几块长方形水池围起来，四面八方都是网子，这些网子是防止小青蛙们跳出来的。水塘的上面还吊着灯，爷爷告诉我们：“这些灯能吸引虫子，黑光灯能吸一千米之外的虫子，黄光灯能吸几十米之外的虫子，白光灯能吸附近的虫子，让这些虫子成为青蛙的美食，这就是生物链。”

　　再往里面走，有四只大白鹅，难道这就是传说中的“四大天鹅”？它们难道是天上派来下界捣乱的？爷爷对我们说：“这些大白鹅是来保护小青蛙的。它们专吃小青蛙的天敌，比如蛇、黄鼠狼等等。”

　　看完了小青蛙，我们上了车，准备再去玉米地看看。一路上，老师对我们说：“到了玉米地里面，一定要听殷爷爷的话，爷爷让我们去哪里就去哪里，不能乱跑，以防有蛇。”到了玉米地，我们一齐跑向了第一块地，爷爷说：“别跑了，小朋友。我们换一块地，这里的玉米已经被摘的差不多了。”爷爷边走边告诉我们如何辨别成熟的玉米，他说如果玉米须枯萎的话那说明玉米已经成熟了，可以采摘了，如果玉米须是嫩嫩的，那就是还没熟，这个时候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。听了殷爷爷传授给我的经验，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓着杆，一只手抓着玉米棒的中间，一使劲，玉米棒被我掰了下来，我连摘了好几个玉米棒，可累人了！

　　殷爷爷看我们都累着了，又请我们吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！

　　如果所有的人都能吃到这样绿色生态的玉米该多好啊！

实践作文篇3

　　随着人们生活的'逐步提高，现代化也逐渐向我们靠近，甚至开始慢慢的进入了我们的生活。暑假中我通过电视看到了机器人可以在超市帮人们买东西，机器人帮人们打扫卫生，机器人还能帮家里的客人拿饮料等等，所有这些无不使我们感到生活的惬意。但随之而来的各种污染也是令人非常担忧的，四通八达的公路上随风飘逸着便利袋；人们奔走在钢筋水泥丛林之中。小朋友们喝着“可乐”，吃着“快餐”，虚拟游戏取代了户外运动，这肯定不是我们想要的生活，可这又正是我们现实的生活。对此，你会有异议吗？如果这就是我们未来的生活，你愿意吗？

　　在老师的倡导下，这个暑假我就开始了我的“绿色实践活动”，从现在做起，从小事做起，共做文明使者，共建美丽双桥。

　　首先是绿色出行，共享低碳生活。这个暑假我报了补习班，每逢补课的时候，我都会放弃向妈妈要车费的权利，为什么呢？因为我们双桥已建成了全市第一个免费公共自行车系统，在离车站不远的地方、时代广场的边上、兴业广场，还有体育馆等便于人们通行的地方都有自行车服务点，供人们免费租借，大力倡导绿色低碳出行。我呢就到离家最近的服务点骑辆车去补课，这样既环保，又节能，不会像其他机动车那样排放废烟废气，而且骑自行车也使我的身体得到了锻炼，真的是两全其美。

　　其次是绿色生活，共建美好家园。一天我吃完了蒸的馒头，见妈妈正准备把蒸馒头的水全部倒进厕所里，我想：蒸馒头这些水都还是干净的，就这样倒了它多可惜呀，不如等水凉了，再用来浇花多好。妈妈听取了我的意见，以后蒸馒头多余的水都用于了浇花，这样就不用再放一盆干净的水来浇花了。还有，以前我总爱把吃完零食的包装袋扔得到处都是，为此还时常被妈妈数落，这个暑假里我养成了收拾的好习惯，把可以再利用的用一个大大的袋子装起来，以便下次可以再用，不能用的就丢进垃圾桶，使整个家都显得那么洁净。

　　小手拉大手，绿色一起走。如果每个人都能从身边的小事做起，注重节能、低碳、环保，那么我们的未来就会是美好，快乐的。绿色未来，需要大家一起来实现、创造，让我们为着这个目标加油吧！

实践作文篇4

　　新春佳节，清洁工大部分回家过年了，再加上走亲访友的一多，楼道上就没有平常的干净了。做完作业，我拉着表妹一起去打扫楼道，就当一次寒假实践吧。

　　我们拎着水桶，抬着扫帚，提着抹布，自信满满地从六楼开始细心地“开工”了。表妹抢了扫帚，我则拿了抹布，从扶手擦起。我先用浸一湿地抹布把扶手打湿，让那些“顽固”的污垢松一软一下来，再用拧干的抹布细细的把星星点点的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如镜，我心里有了点小得意。突然，楼道里扬起了一阵“沙尘暴”，把我刚擦好的扶手又弄脏了。

　　原来是表妹在一旁奋力地舞动扫帚，楼梯上扬起了漫天灰尘。这可难坏了我们，只好向大人们“求援”，六楼的阿姨告诉我们：“灰尘太轻，扫帚带起的风会把它们吹得到处都是，要先在地面上洒一点水，把浮尘凝结起来，再扫就不会到处乱飞了。而且，擦扶手的水里最好加一点儿洗洁一精一，这样可以消除漆面上的静电，让扶手能够更长久地保持清洁。”原来，扫楼梯都有那么多“奥妙”呢。生活中处处蕴含一着科学知识，等着我们在实践中挖掘、汲取。

　　想到这一点，我们干得更卖力了。经过了一小时的努力，楼道变得纤尘不染，走亲访友的邻居们都对我们竖一起了大拇指，零食、糖果一个劲儿地往我们口袋里塞。大伙儿贴起了春联，聊起了去年的好光景，描绘着新年的期盼，整栋楼都洋溢着欢乐的笑声。

　　我们从劳动中得到了快乐，学到了知识，也通过这次劳动，为邻里、社区做出了自己力所能及的贡献。事情虽小，却让我们真真切切从细微处融入了全国上下“庆祝新春、展望未来”的祥和气氛中，这也是在不经意间为我们上了一堂“社会主义核心价值观”的公开课吧。

实践作文篇5

　　星期一的早晨，我们乘坐大巴车来到登封观星台，开始了为期一周共15节的研学实践。

　　一个摇绳子的活动让我印象深刻。周教官让我们40个人围成一个圈坐下，每个人抓住绳子的一段向后退，使绳子处于紧绷的状态，中间不能让绳子有松弛下垂的情况，然后按照顺时针的方向摇动绳子，一共需要摇动666圈才算完成任务。在周教官的指令下，我们鼓足了劲开始上下左右的摇动绳子，刚开始大家铆足了劲的摇，谁知才摇了一百多下我们的节奏就乱了，自然这次失败了。大家讨论了失败的原因后，得出了一个答案，那就是大家共同喊数，同时跟着喊的数字摇动绳子，节奏要稳，不能急。于是，我们再一次摇动起了绳子，1、2、3……当摇到400多圈的时候，大家已经精疲力竭，而绳子晃动时候产生的冲击力，更是让每个人的手掌被磨得生疼。可为了不让任务失败、不让大家之前的努力白费，大家坚持着，坚持着。当摇到660圈的时候，大家的脸涨得通红，兴奋地喊着：661、662、663、664、665、666！啊！终于成功了！大家扔掉绳子，疲惫的顺势躺在了地上，一边揉着酸涨的胳膊，一边大声的说着：没想到一个看似简单的动作，反复重复多遍后竟然也这么累人，还好我们齐心合力的坚持下来了，要不还得重新再来过一遍，那可就惨了。看来“人心齐泰山移”这句话真的是亘古不变的真理啊！

　　让我印象深刻的还有“呼吸的力量”这节课。每10个人一组，几根两端开口的空心塑料管和连接口，还有一个气球，我们需要将这些空心管和连接口连接起来，往气球里面吹气，直到将气球吹爆才算完成任务。于是我们开动脑筋，将这些管子拼拼凑凑的组合在了一起，并将气球绑在了其中一根管子的末端，组装完成后，我们开始了第一次的实验。由于是第一次，大家经验不足，吹气和换气不同步，气球刚刚变大了一点，就又泄了下去。于是我们改变策略，由一人发号施令：“吹气、换气、吹气、换气”。换气时要快速的将吹气口捂严实喽，不能让刚刚吹进去的气儿再偷跑出去了。大家严格的执行着，丝毫不敢懈怠，吹气时各个的腮帮子鼓鼓的，像极了呱呱的青蛙；换气时又各个手掌紧紧地压在了管口上，生怕一不留神自己的钱袋子就会空了一样。于是那个红色的气球就像一只生气的河豚，肚子越来越大，越来越大……终于，只听“砰”的一声，红色的气球应声而破，碎片在空中飘动就像美丽的蝴蝶。伴随着大家的欢呼雀跃声！

　　通过这次的实践体验，我们都深深的体会到了团队的力量，感受到了团结协作的重要性，群策群力，坚持不懈才能取得最终的成功。

实践作文篇6

　　今天下午，张老师带我们去西校区四楼“五小实践中心”开展活动。事先，老师为了让我们能了解矿石，便让我们回家查资料。

　　走进“五小实践中心”，老师吩咐了我们注意事项后，就让我们去近距离观察自己小组所要介绍的矿石。我们小组要介绍的是水晶黄铁矿和方解石。因为资料不足，还出了一些小差错。“水晶黄铁矿是一种由矿物晶体和黄铁矿组成的，水晶大多数都是白色的，就如我们看到的这一块。”正当我兴致勃勃地说完后，同学们七嘴八舌地提问了：“水晶黄铁矿有多少种颜色？”“不知道。”“它值多少钱？”“不知道。”“它有什么作用？”“不知道……”老师一见我这不知道，那也不知道就语重心长地对我说：“罗婷，大家问你的问题你都回答不上来，看来准备不充分呀。回家可要好好查查资料了。”我苦笑道：“哦，知道了。”

　　接下来我又向大家介绍了方解石，这个说起来还行，让我小小的骄傲了一下。轮到其他组了，他们准备得都比我们组全面，真是让我惭愧。特别是金诗轩他们，我们问什么，他答什么，真是厉害。

　　今天，我们学到了许多关于矿石的知识，真是受益匪浅。

实践作文篇7

　　今天是9月22日，星期五。我们学校组织我们六年级前往兴庆区掌政镇进行“社会实践”活动。我特别高兴！

　　早上8点多，我们乘坐大巴士出发了，在通往掌政镇的路上，我从窗户向外望去，尽情欣赏着窗外的风景。经过一阵的颠簸，车停了，停在了一个很大的蔬菜大棚基地，原来，我们要参观蔬菜大棚。

　　我们下车了，排好队伍，向着蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的门，一次只能进去一个人，所以，我们排成一队，一个一个的进去，进去以后，有一间小屋子，里面放了许多农用工具：有耙子、犁、锄头、铁锹等。这间小房子的门通向大棚，这扇门很特别，门框很矮，是用土和砖砌成的。我们进了大棚，这间种的是西红柿，不过没有成熟，绿油油的，与叶子一个颜色，都分不清了。我们又进了其他大棚，又认识了茭瓜、扁豆等蔬菜。这些蔬菜个个新鲜，十分诱人。

　　参观了蔬菜大棚，我们要去田间体会掰玉米的感觉。我们又回到大巴士上，继续我们的旅程，过了一会儿，车停了，这次就到了掌政镇，我们下了车，走向田间，到了玉米田，当老师让我们开始掰时，我们一哄而散，“冲’向玉米田，我们七手八脚的掰着玉米，我看见玉米就扑上去，用力一掰，玉米就下来了。毕竟是第一次掰，同学们怎样掰的都有。过了一会儿，老师喊我们集合，我们都从玉米地里陆续上来了，同学们一个个满头大汗。此时，再回头一看，玉米田里一片狼籍，玉米杆有的断了，有的倒了，简直是一个战场，尸体横七竖八，不过，玉米也堆成了堆，被我们从“战场”上“救”了回来。掰了玉米，参观了蔬菜大棚，也该回学校了，此时还真有点儿舍不得，我们毕竟很少有机会来到农村，亲近大自然。

　　今天这次“社会实践”活动让我明白了，农民伯伯种菜很不容易，当太阳炙烤着大地时，他们却在劳动。我十分敬佩他们，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呀！

实践作文篇8

　　期盼的采摘活动的这天总算是到了。今天早上我没用爸爸妈妈叫我，我就起床了，也许是我太兴奋了吧。爸爸妈妈一再的告诉我，出去玩一定要听老师的话，不要乱跑，这是参加集体活动必须要遵守的纪律。

　　上了车后，我看着车窗外不知不觉的就到了目的地。老师告诉我们花生是什么样子的，该怎么拔。我就按照老师说的去做。我在采摘花生的过程当中了解了一些关于花生的知识。我看老师拿着一个花生在品尝，我在想花生还是生的那怎么能吃啊？我也拔了一个把花生把壳剥开放到嘴里嚼，可是沙子没有吹干净喔。那一瞬间叫我想到了老师教我们的汉语拼音O，呵呵。回家后爸爸妈妈告诉我，花生生的也可以吃的，是很甜的，特别是刚从地里拔出来的更加香甜好吃。拔红薯的时候开始我拔不出来拔出来的也很小，后来我终于拔出了一个非常大的，我当时简直是太高兴了。采摘的活动，叫我了解到了一些关于农业种植和采收方面的知识。

　　今天我非常的高兴。