我的老师

2017-10-28 小学生作文

我的老师1

  我的语文老师是牛老师。她长得很漂亮,皮肤白白的。牛老师的个子高高的,看上去有点瘦。她的头发长长的,走起路来,一摆一摆的,真好看。牛老师有一双会“说话”的大眼睛。有时,我在做小动作,老师只要一看我,她那双会“说话”的大眼睛似乎在说:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小动作了,认真听讲。上课时我有时会看看牛老师的眼睛,看看它会对我说点啥?

  我很喜欢上牛老师的课。牛老师讲课生动有趣,让我们在玩中学到了很多知识。

二年级:易翰林

我的老师2

  在五年级,里我们班来了。一个老师,他姓陈。所以我们叫他做陈老师。

  陈老师对我们很好,陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课,相反是跟我们玩游戏。

  到了,今天我们都没有我忘记陈老师刚来的时候。

我的老师3

  有一天妈妈给我买了一本又大又厚的书。

  我问妈妈这是什么书呀,妈妈说:“这是字典。”我说:“字典?字典,是不是不会的东西都可以在字典里找到?”妈妈说:“字典是查字用的。”我拿起这又大又重的字典,把它搬到了我自己的房间里。好,我开始写作业了,我一会儿查查这个字,一会儿查查那个字,字典都帮我解决了。这个字典么么厉害,要变成老师了。它可真是我的好帮手。

我的老师4

  我高三时候的班主任姓李,是个很温和的政治老师。

  他很少发牌气,经常是一脸温和的笑容。那一时期,我们都面临着就要高考的压力,上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们,要忍,要拼!

  那一时期,我和几个同学无心上课,经常趁上晚自习的时候去看电影。有一天晚上,我们商量好了又想溜时,他笑着走到我们的面前,讲,他和几个老师有点事要出去一下,希望我们将自行车借他用一下。我自然是无法拒绝,只好借给他!到了下晚自习的时候,他才将车子还给我。如此几次,我终于明白,他根本就是为了控制我们的行踪。我们觉得他真是好幼稚,用这种方法怎能困住我们呢。终于有一天,我们几个干脆连晚自习也没去,便跑到外面去玩,大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去,因为那同学的家经常是我们的根据地。结果,当我们一到那同学家时,发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。

  他们已经等了很长的时间了,我们怀疑他们已经向我们的父母告了状,都吓得要死。结果事实证明了我们的多疑,他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们,而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的,这令我们真是有些虚愧难当。这次谈话谈得很长,也很彻底,他们越是表扬我们,我们便越觉得难过,以至于最后我们都发誓,今后决不能再有这样“有意义”的谈话了!结果经过一番奋发图强,我们几个都考上了大学。

  毕业参加工作后,我和几个同学一道去他家作客,谈起往事尤其是那次谈话,他便不无得意地笑起来,他说这是他和几个老师早想好的策略!他们知道我们几个自尊心都很强,当然便利用了我们的自尊心啦!

  他在笑,而我们看着他却只有感激!

我的老师5

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。我爱你老师!

我的老师6

  小鸟之所以能飞翔,是因为有它的.妈妈来教它;小狼之所以能成为出色的猎手,是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点;而学生之所以能成为国家的栋梁,是因为老师一直教育他。

  ——题记

  我们的英语老师——李老师,是一个时尚聪明的女教师。她有着一双大大的眼睛,上面带有一副精致的框架眼镜。一个高高的、挺挺的鼻子加上一个略带微笑的嘴巴。当然,重要的是她不仅是我的良师,还是我的益友。

  良师

  作为我们的英语老师,为了提高我们的英语成绩和单词词汇量,李老师可算是操碎了心。后来,李老师给我们出了两个方法:提前学习单词和自由英语对话。“提前学习单词”这个方法可让我们这些学生吃不消。为了解决这个难题,李老师给我们想出个方法——音标记词法!就是把音标所对应的单词或字母记住。这样一做,还真不赖。我们不仅记住了单词,还复习了音标并牢牢的记住,真是一箭双雕!至于自由英语对话,就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数,如果运用到了课外英语知识,还会有额外加分。

  益友

  当然,李老师还是我们的益友。在自习课上,她会辅导我们的作业,以至于我们作业出错的机率越来越少。有一次,我有一个单词不会写,便问了老师,她仔细帮我解决了难题。还有,李老师还为大局考虑。她把一些英语不好的学生定为特别辅导生,对他们进行特殊辅导。你说,李老师是不是我的益友?

  我们的李老师,不仅是我们的良师,还是我们的益友。她就是我最喜爱的好老师!

我的老师7

  我的老师教会了我许多知识,我感谢我的老师,我的老师对我们像妈妈对我们一样关爱,我的老师真好。

  我的老师叫沈老师,她已经很老了,准备退休了,在我们三3班上课,上课的时候帮我们把课文里的内容写在黑板上,让我们慢慢抄。在上课的时候,常常有同学在搞小动作,老师先跟他说:下次别搞了。不像别的老师一样一开始就打,如果下次还搞,就挨打。

  我们的老师对我们很好,我们要用好成绩来报答老师。

我的老师8

  我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,构成了我老师的模样。

  老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文,而是把每篇课文编成一个故事,然后栩栩如生的讲给我们听。老师说过一句耐人寻味的话:给予是储存幸福,索取是支出幸福。这句话我一直记在脑子里,总觉得很有道理。

  这就是我的语文老师卢新!

我的老师9

  我的班主任是金老师。她45岁了,中等身材,一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛,闪烁着知识的光芒。一张白净的脸上始终洋溢着灿烂的微笑。

  她的语文课丰富多彩,有趣极了。她时而有神有色地朗读课文,时而向我们提问,让我们开始人生中的思考。我们在不知不觉中懂得了许多道理,学习了许多知识。

  记得有一席,我的手摔伤了。金老师急坏了,连忙拿来医用包给我涂药水还一边问我疼不疼。从她那慌忙的眼神中我看出了老师对我的关心,从她那轻柔的动作中我感受到了老师对我的爱。

  金老师爱着我们班的每一个同学,唯独没有她自己。有一次,金老师的了严重的感冒。可是她依然上讲台为我们讲课。我们个个坐的直直的,大声地读课文……因为我们知道金老师最爱我们了,我们也要用爱回报她。

  金老师是一台播种机,在我们幼小的心田里播下了理想和知识的种子。我一定要以爱回报她!

我的老师10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的付出让我们难以忘怀。我们班以前有一位“大神仙”,她就是我的语文老师彭老师,就像我们的贴身朋友,每时每刻都知道我们想干什么。

  彭老师有一头乌黑的长发,尖而挺的鼻子,一双“透视”的眼睛,一张能说会道的嘴。

  在一次考试前,老师找了每个人谈话,几乎个个都很谈定,可我却非常紧张,可是正是那次的谈话激发了我,让我变得更好了。老师的每一个眼神,每一次微笑都让我很是难忘。

  到我了,我胆怯地走进了办公室,只见彭老师用她那春光般的笑容和那温暖的目光看着我,顿时一股暖流流遍了全身。我轻轻地坐在老师身旁,她用那柔软的手抚摸着我的肩膀,我心里慢慢地平静下来,。老师终于说话了:“叶诗语,马上就要考试了,老师对你抱有很大的希望,你一定要加油,打败上一次失败的自己,争取更上一层楼......”在这一次谈话中,我又学到了许多,一出老师办公室,我就给自己下了一份战书,因此作为我前进的动力。

  回家后,我思绪万千......

  这一天终于到了,“叮叮叮”要考试了,要考试,同学们个个精力十足,都做好了充足的准备,我也不例外:“加油,加油,我是最棒的。”经过一天的决斗,终于考完了,我一点都不担心,因为我尽了自己最大的努力,我相信自己。

  公布成绩的时刻到了,老师又一次叫我到办公室,这时我不知怎么了,有一点担心了,担心考得......可让我出乎意料的事情发生了,我从老师办公室笑着走出来了,我居然...... 这一次,我超越了自己,不仅我高兴,老师也为我自豪,家长也为我喝彩。

  这就是我以前的语文老师彭老师,就是她鼓励了我,激励了我,让我变得更出色。

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“您辛苦了” 我的妈妈