有时我也想正义一回
每个人在成长的路上总会有许多不同的想法，但是真正的成长是当你不知道你的想法是正确还是错误时，你所做出的选择，那才是成长。
记得又一次，一个新闻差点让大家都不去扶摔倒在地上的老人了。那个新闻是：有一个老奶奶摔倒了，结果被一个公交车司机看到了，那位乐于助人的司机下车去扶起了老奶奶，可是那位老奶奶反诬是被那位司机推到的，幸好那里有监控录像，不然就算跳到黄河也洗不清。看了这个新闻后，我的妈妈说：“以后看到摔倒在地的老爷爷老奶奶之后，你千万离他们远一点，知道了吗，孩子？”我答应了，可心里还是有些过不去，因为现在的社会已经不存在曾经的那种正义感了，如果连老人摔倒都不去扶，那么这个世界就会变得非常的不干净了。
一天当我走在放学回家的路上时，发现有一群人在那里看，我也走过去看，发现一位老奶奶摔倒了，人们开始在那里讨论起来，我听得一清二楚，他们说的都是一句话：如果扶起来被赖上怎么办？我看着那位可怜的老奶奶躺在地上动也不能动。十分伤心地样子，当时我正要违反妈妈的忠告时，一个路人走上去毫不犹豫地将她扶了起来，并问：“老太太，你没事吧？”那位老奶奶不但没有赖他，还说：“我没事，谢谢你小伙子，你真是个好人。”那时我也多么想正义一次啊！可是我当时真的很犹豫，决定去扶的时候还是比别人慢了半拍，但我想正义不一定非要扶摔倒的老人起来，有时帮助老人拿东西，扶老人过马路也是一种正义吧。
有时当你知道你的想法的结果时，你做出的自己认为正确的选择，那才是真正的成长和自己认为的正义！
【写作指导：以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导】
【题目】
以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。
【构思引导】
1、想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？
2、选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的.一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。
3、变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗？变通一下也可。
4、定题。如果是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖5·12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。
5、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。
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