我的理想作文400字
每个人都有自己各种各样的理想。理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家。”
我之所以想当翻译家，是因为有两大原因：第一是能为人民服务，能为国家作贡献。第二是每当我看到电视里的翻译家站在领导人旁，侃侃而谈，自信满满，我就非常喜欢能和各国领导人并肩站在一起。就这样，我立下了当翻译家的志愿。
当然，并不是每个人都能当上翻译家，翻译家最重要的就是要学好英语，然后还要学会各国语言，例如法语，俄语，日语等。
我也一样，不是有理想就能实现。为了当上翻译家，我决定从现在开始，每天放学回家，坚持读英语一小时，听录音二十分钟。周末里有充分的时间必须要看半个小时关于英语的课外书。妈妈是英语老师，我也要让她给我多补补课。我坚信，日积月累，我认识的英语单词会越来越多的。有时看电影外国人说的英语我试着跟着他们读，当我听得越来越入迷时，竟觉得他们并没有说英语，而是在说汉语。渐渐，我的口语进步了。当然，要是我遇到不认识的单词，我一定要翻词典，问老师，把答案找出来。
虽然班上有许多比我英语成绩要好的人，但是仍打不破我的梦想，因为我认为总有一天，我会超越他们，成为一个伟大的、人人皆知的大翻译家。
有了梦想，就会有目标。有了目标，就要努力。努力了，梦想就会绽放。
【写作指导：提高学生写作兴趣的三大妙招】
兴趣是学生最好的老师，在小学语文作文写作的教学中，老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣，老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢？现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。
第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。
第二，制作。有的课文在学习之后，可让小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让小学生制作一个琥珀，并让小学生把制作的`过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。
第三，绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如：小学教师在指导学生写想象作文时，可先出示“小桥、花卉、动物、游人、天空……”等词语，让小学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画，最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了小学生创新能力的发展。
文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法，总之，是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。
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