学会面对现实
初读鲁迅关于铁屋子的论断，总是不解，醒来面对死亡总比睡中死去要残忍得多。
长大后才慢慢悟出鲁迅先生闪光的人格和坚毅的人生态度。活着，就像用时间做笔，生命做纸，绘出自己的画卷，自己的轨迹。那么，首先必须敢于面对身前的空白和身后也许完整也许残缺的画面。这便是面对现实，面对自己的过去、现在、将来，面对周围的大千世界，不去追求美丽的肥皂泡，不活在自己给自己想象的世界中。这份清醒是勇气也是难得珍贵的坦荡，因为人的生命只有一次，明白才是真。
学会面对现实，必须先面对自己。真的勇士，敢于正视自己的缺陷与不足，敢于直面自己的失败和挫折，甚至敢于面对没有牢靠土壤的自信。看过治·桑的名作《奥拉斯》，人们一定会对主人翁奥拉斯展开一个笑容：既同情又讽刺。因为奥拉斯仅靠盲目的热情活着，“热衷于五光十色的幻想，但没有能力去实现它”。
学会面对现实就必须面对世界、人生。看到它的缤纷，同样看到它的苍白。现在社会流行“热爱中国所以崇洋但不媚外”等自以为真理的标榜。其实，真正的爱是包括爱缺乏的祖国，不单追求祖国的博大，而且还要不嫌母“丑”，以国家的不足为己任。现实让人无奈，更让人明白前进是永无止境的。
学会面对，尤要用于改变现实。这才是面对现实的真正意义。倘若仅仅面对，我想鲁迅先生决计不会徒然去呐喊，因为他要一个清醒的民族，更要一个奋争的民族。古代社会条件很艰苦，所以抗拒现实，“不为五斗米折腰”但又无力改变现实，就有了“种豆南山下”的陶渊明，“与尔同消万古愁”的李白，消沉得“但看花开花落，不言人事非”的邵尧夫。如今时代的进步给我们机会，给我们力量。安能自甘否定？更应该做到“老当益壮，宁移白首之心”“穷且益坚，不坠青云之志”！
理想与现实并不对立，理想来源于现实，理想更能转化为现实。只要你敢于面对，勇于正视，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的.过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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