“名著热”的思考

2017-05-23 教育随笔

不知什么时候,刮起了一股“名著热”,似乎读几本名著,自己就博学了。
遗憾的是,剃头的挑子一头热,孩子不买账,许多名著成了摆设。学校教师常常布置孩子们读名著,也成了睁一眼闭一眼的事儿。遇到名著考试,只能是来个捷径,出一些练习题,背一背知识点,把个名著阅读搞得不伦不类,还让师生家长怨声载道。

我也读过不少的图书,其中,也不乏一些名著。那个时候,阅读更多地是一种自发的爱好与兴趣。家里的条件不允许,图书不多,仅仅靠购买是不能满足我的阅读的。

父母就到处筹措,谁家不看的图书,不要的图书,多多益善,给我找来了几大摞,其中,有繁体字印刷的,有竖行印刷的,内容有故事类的,知识类的,一股脑儿摞在家里。

少年以后才感悟到的。父母并没有刻意督促我读书,我也无非是随手翻翻,不知不觉,就读了那么一堆。那个时候,我的.确读了不少书,包括四大名著等,我在十三四岁就读过了。有些书不一定读得懂,糊里糊涂的,似懂非懂。不过,读得多了,也多少知道点意思,有的是多

我建议我们每一个家庭,别的可以少买一些,省下钱多买几本书吧!不一定非要买什么学习资料,觉得有用,读了对孩子有帮助,就买回来吧!至于什么时候去读,到不一定十分着急。有句古语:书到用时方恨少。我想也可以这样说:书到看时方恨少。

    我也必须承认,在那个时候,我养成了阅读的习惯,也积累了许多有用的东西。

【“名著热”的思考】相关文章:

学会思考作文【热】12-22

所谓的名著阅读05-13

名著导读12-27

过往的思考06-14

青春的思考03-21

生命的思考06-07

名著的读后感08-19

映照名著阅读的镜子03-12

名著就记忆的大门05-20

一盆绿萝,一份安全 时光不语,静待花开