自上学以来，老师经常教育我们：讲文明话，做文明事，当文明人。可见，文明是多么重要。具有五千年文明的华夏民族，礼仪之邦，在倡导文明的今天，是停留在表面？还是该付诸行动呢？是一个值得我们思考的问题。
不信你看，校园的一角有一座门卫小屋。坚守在小屋里，承担保卫学校重任的，是一位白发苍苍的老人。他不像其他人一样，整天无所事事地打扑克，搓麻将。而是整日的忙里忙外，修理这个打扫那个，从不闲着。
他有一把古老的二胡和一架破烂不堪的扬琴，而正是这把破烂不堪的扬琴，传出了优美的音乐陶冶着孩子们的情操，也正是这个不起眼的小老头把我引上了音乐之路。
我敬佩着这位默默无闻的老人。我爱他，经常到他的小屋里和他共享音乐的快乐。可是最近几天，几个“漂亮”的小姑娘闯进了他安静的小屋。小屋顿时沸腾了起来，她们们像鬼子进庄一样开始“扫荡”。有的大喊大叫，有的动这掏那，还有的拿起爷爷用了37年的琴竹疯狂的砸琴。知道的明白他们是学生，不知道的还以为他们是一伙强盗呢！爷爷劝阻他们别砸了，再砸会砸坏的`。可他们不但不听，反而砸得更猛烈了。他们边砸边说：砸坏了怎么样啊，修修不就行了！可怜的扬琴在美女的粗暴的手指下，发出了吱吱呀呀的哀鸣，好像在控诉着什么。爷爷不再说什么了，只是默默地注视着眼前的一切他们终于走了，一切恢复了宁静。爷爷拿心爱的琴竹对我说：“多多，把透明胶拿过来！”就在那一刻，我明白爷爷的琴竹已经被折断了。这可是爷爷用了37年的琴竹啊！
文明，多么的文明，这几个女孩子可是班里评出的文明少年。当他们脱下那层美丽的“羊皮”露出了他们丑恶的嘴脸，我不知道文明在哪里？难道他们就是所谓的文明吗？他们自高自大从不把别人放在眼里的行为就是文明吗？
文明不仅仅是一个字眼，也不仅仅是一个口号。文明是一种精神，是一种需要用实际行动来证明精神，从我做起走向文明。
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