传递爱心作文

2021-06-26 爱心

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的传递爱心作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

传递爱心作文 篇1

  校讯通第七届书香班级圆满结束了,让我们度过了一个充满全营养阅读·爱的暑假,而这份爱,将传递给那些渴求知识的孩子们。校讯通发动了一个捐书献爱心活动,而这期的博谈客论话题正是分享图书分享爱。

  我赶紧点亮了自己的爱心标志,并下载了爱心卡,参加了无偿捐书活动。

  我知道,在祖国的大地里,并不是每一个孩子都可以向我们一样衣食无忧,衣来伸手,饭来张口,也并不是每一个孩子都可以向我们一样,坐在宽敞的教室里上课、看书。还有许多大山里的孩子,甚至压根就不知道课外书是一个什么样的东西。

  常常,当我们吵着、闹着管父母要零花钱买吃的、玩具时,有些孩子可能会为自己的下一顿饭发愁;当我们哭着、喊着不愿与去上课、学习时,有些孩子会为自己不能上学的事情而哭泣!

  有些孩子,虽然能够勉勉强强的上学,但他决不会拥有我们所拥有的课外书,他所拥有的,只不过是几本课本罢了。

传递爱心作文 篇2

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

  陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “陈明,您怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家您一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

  “您们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

  “不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

传递爱心作文 篇3

  记住别人对自我的`帮忙,学会帮忙他人——题记

  生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,可是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,可是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

  还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的本事去帮忙他人,温暖世界。

  禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

  行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

  也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感激以往帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

  丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

  所以,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

  人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

  我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成完美的人间。

传递爱心作文 篇4

  孝是什么?孝是为刚下班的爸爸妈妈送上一杯温水,孝是节日假期陪爷爷奶奶聊聊天,孝是......

  今年我的太姥爷已经九十岁高龄了,他满脸皱纹,白发稀疏。老太爷十几年前生了一场大病,中风了,行动非常不方便,走路需要有人扶着,拿东西也需要别人帮忙,耳朵几乎聋了,生活不能自理。我和奶奶经常带着礼物去看望太姥爷。

  一天,我和奶奶去看望老太爷,刚跨进大门,就看见太姥爷坐在电视机前的沙发椅上,目不转睛地盯着电视屏幕,显得有些孤独。看到我们,他露出了开心的笑容。

  奶奶放下礼物,拿上脸盆和干净的毛巾走进洗手间。过了一会儿,奶奶手上捧着冒着热气的毛巾走向太姥爷,给他轻轻地擦脸,擦手;接着,奶奶又拿来剃须刀,小心仔细地为太姥爷剃胡须……不一会儿功夫,奶奶就把太姥爷洗漱得干干净净。太姥爷更加开心了,脸上挂着和蔼可亲的笑容。那天天气特别好,我和奶奶一左一右扶着太姥爷慢慢地来到院子里的长椅上晒太阳。我拿了一瓶牛奶,先泡在热水里,再拿了一份软面包,撕开外包装掰下一小块,喂给太姥爷喝,取出温牛奶插上吸管,喂进太姥爷嘴里。就这样,我们吃着、聊着、笑着……

  时间过得飞快,转眼就到了要离开的时候。临走前,太姥爷依依不舍地拉着我和奶奶的手,眼里闪着泪花,笑着说:“谢谢你们来看我,我很高兴!”我说:“太姥爷,别伤心,我和奶奶以后天天来!”

传递爱心作文 篇5

  爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水,初中作文传递爱心。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

  校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

  树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

  说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐-杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

  没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人。

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