定格作文300字

2021-09-13 定格

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的定格作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

定格作文300字 篇1

  老书桌的抽屉里有一个照相机,很老也很普通。柯达牌,不是数码的,不是进口货,也不能录象。

  电脑桌的柜子里有一台摄像机,很新也很昂贵,松下牌,是数码的,日本进口,宽屏摄像。

  老相机的旁边放着一本相册,里边有几百个年少时的微笑。翻开,浏览,回忆曾经的曾经,对着闪光灯下的镜头,伸出两个手指,放在耳侧,制作一个微笑,等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。

  摄像机的旁边放着一块SD记忆卡,里面有一连串快乐的片段。插入,打开,播放曾经,对着镜头,录了又看,看了又录,惟恐错过了最美丽的微笑,等待着自己的影子出现在眼前,自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。

  紧盯着电脑屏幕上的自己,没有相册里的清晰,没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡,没有举着照片时的喜悦,没有看着相片时的满足。

  我拿出黑黑的相机,不太熟练地装上电池,放进胶卷,打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后,居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。

  去爬山,妈妈让我带好摄像机,我打开抽屉,把老相机擦好,放进包里。一个星期后,手里多了一沓沉甸甸的满足,心里多了一份满意的喜悦,抽屉里多了一叠美丽的微笑。

定格作文300字 篇2

  这是一个不寻常的日子,我在一个不寻常的地点,遇见了一副不寻常的画面,它永远铭刻于我的记忆中。

  今天是周五,我们去参加了学校组织的综合实践活动,今天便是这最后一天。

  今天,便是离别的时候,教练挨个为我们整理着装,听着总教练播放的李玉刚的《刚好遇见你》,我的眼泪不由自主的落了下来。

  我心头浮现了这五天的点点滴滴:范教练中午不睡,中午他值班,原本规定是说话的就要站出来罚站,但范教练却只是提醒而已,并未罚站,在一次吃饭时,我们班违背了“无声餐厅”的.纪律,让总教练点了出去,害得范教练也没吃成饭,但他并没有和其他教练一样让我们喊N 遍无声餐厅,只是强调了一下纪律就让我们进去了,我和着热泪吃完了饭,从此,我们班再没被叫出来过。

  “我们哭了,我们笑了,才懂得相互拥抱,到底是为了什么,因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离,如果再遇,我想我会记得你”。

  这首歌时时在我耳边响起,教练最后的那个笑容永远定格在我心中,它使我坚强,让我明白:离别是为了更好的重逢。

定格作文300字 篇3

  “加油!加油!”一声声呐喊回荡在操场上方。咦,是什么这么热闹?啊,原来是东裕小学一年一度的校运会,正在如火如荼地“燃烧”着。

  现在,正在进行着的是六年级男子跳高比赛。下一个参赛选手,就是我们班的“跳高王子”顾逸宇同学。他先是往后倒退了几小步,躬下身,双手轻轻点了点地面。随即,他脚尖一蹬地面,犹如离弦的箭般“嗖”地射了出去!点地,一跃,翻转———他成功了!我们都激动得跳了起来。可是,全场最冷静的,还是他。顾逸宇舒了口气,用拇指抬起镜框,嘴角漾起一丝不易察觉的笑。

  随着时间一分一秒地缓缓流逝,残酷的比赛无情地赶走了一位又一位的参赛选手,最后,只剩下顾逸宇与三班的刘威一决胜负了。顾逸宇能赢得过他吗?一瞬间,疑惑、忧虑、担心……各种各样千奇百怪的心情涌向心头,久久挥之不去。

  两人接力赛似的,两个灵活的身影一次次掠过栏杆。终于……“啪!”人起杆落。顿时,所有人都揪心了———那个人是谁?待他抬起头时,我们才知道:他,是三班的刘威!顾逸宇赢了!

定格作文300字 篇4

  夜,步入了深色的轨道,像徐徐的幕布为我们揭开了新的篇章。繁星在唱歌,它们离我那么遥不可及,却又感觉伸手就可摸到。莫测高深的天凝固在我们头顶。画面,定格在记忆里。

  为期七天的军训在红沟靶场召开,我们稀里糊涂地被分到了一个寝室,又将在彼此都不认识的尴尬处境中训练。

  夜,寂静,成千上万的星星挂在天幕上,把朴实的蓝色幕布装点得非常华丽。但即使有美景陪伴,单薄的衣物还是抵挡不住寒风的袭击,一丝一丝的冷风钻进衣领,袖口,浑身打着战,我们坐在地下,蜷缩起来,试图找到一点温暖,但只是徒劳。渐渐地,一些相互比较熟悉的同学坐到了一起,用身体温暖着对方。而我呢,只能眼巴巴地看着他们。

  我们相互依偎着,风儿将衣角吹起,却一点也不觉得冷,背对着镜头的我们,头顶就是浩瀚无垠的宇宙,闪烁着星之光彩。一幅简单的画面,传达的是一份友谊之情,那片天空属于我们,属于我们之间的友情。

定格作文300字 篇5

  在一个夜深人静的夜晚,我静静地坐在电视机前,不知不觉两滴泪滚了下来,我被感动了,同时也明白了一位老人的心。

  一位老人,他得了老年痴呆症。忘记了吃饭,但他没有忘记儿子喜欢吃的菜。他忘记了儿子现在的样子,但他没有忘记儿子的照片在哪里。他忘记了回家的路,但他没有忘记儿子在家里等他回家。这位老人,他爱自己的儿子,爱得很深很深。

  有一次,儿子带着老人去吃饭,很多儿子的朋友,也有很多菜,其中一道菜很好吃,让时间定格了,让人们感动了。开始吃饭了,火锅沸腾起来了,一道道菜都摆上来了,其中一道是饺子,老人眼睛扫了扫,似乎在寻找什么,最终,老人看到了一盘菜--饺子。接下来,老人的举动让“儿子”惊奇,老人竟然把饺子拿起来,放进口袋,“儿子”大叫“爸,你干什么?”时间定格了,儿子反应过来,因为他爱吃的就是饺子啊!他看着老人,老人家的眼神中充满父爱,老人觉得这件事对于爱儿子爱得很深的父亲来说很平常,因为父爱本身就是那么伟大!“饺子,是我儿子爱吃的,我要拿给我儿子尝尝!”老人说着笑了笑。

  父爱让时间定格了,让人们感动了,这位老人把饺子放进口袋的那一刻,诠释了父爱不平凡中的伟大!

定格作文300字 篇6

  “叮铃铃”,美妙的预备课铃声响起,我们冲进教室,等待着上课。

  我们班的语文陈老师缓缓走进教室,看见小张那满头大汗的样子哭笑不得,但又觉得很好玩,于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。

  照片中的小张同学笑得阳光灿烂,一张大嘴占了整张照片的四分之三,老师问他:“愿不愿意分享给同学们看?”“太丑了,不愿意”。无奈之下,陈老师只能为他重新拍一张,这张照片中的小张同学一本正经,小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来,我们就哄堂大笑,笑的不是小张同学而是后面的小罗同学,他用手指着自己,好像在说“来,往这打”。陈老师顺势而导,指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来,还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝,转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。

  照片是唯一能将时间定住的东西,也许在很多年后,当我们在看见这张照片时,我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们,那些陪我们一起哭过,一起笑过,一起闹过的同学们和教育我们的老师们。

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