一分耕耘,一分收获作文

2021-09-24 收获

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的一分耕耘,一分收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一分耕耘,一分收获作文1

  在我四年级时,老师帮我报名了作文班,因此我加入了作文班。

  以前我的作文不太好,常常句子不通顺,但加入了作文班,我的语文 程度渐渐上升了。在作文班,本来有二十几个人,但是他们都因为受不了而退了,最后只剩下十一个人。我本来想和他们一样退,但我想起以前我答应加入的原因,就是让我的语文程度提升。而现在我却想半途而废,放弃这个好机会。经过我思考后,我还是决定不要退,继续在作文班努力。

  有一次我考不好要罚写一大堆字音字形,回家后,我连吃饭的时间都没有,整天拼命写呀写,当我写完时,已经晚上九点了,我跑去找妈妈,一边哭一边说:“我不要上作文班了!我不要上!”但是妈妈却说:“哭一哭,明天再去上!”那时我哭了好久才去睡觉,我觉得上作文班,语文程度根本不能提升。

  直到五年级 的第一次月考,考作文时,才发现这个题目怎么这么简单。当考完试作文发回来时,“哇!”我大叫了一声,因为我竟然的到了满分!是全班作文最高的分数,我突然想到,原来这都是因为我加入了作文班,从此我决定不退了,就算再痛苦,我也不退,因为“吃得苦中苦,方为人上人。”。

  我希望我的作文程度能更高,能超越一般人,以后成为一个有用的人,到处去比赛,并且抱着冠军回来!

一分耕耘,一分收获作文2

  “功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。这句话告诉我们,只要我们有一股坚持不懈,锲而不舍的韧性,做任何事情都会成功。其实人与人之间的能力是不相上下的,但为什么有的人会有所成就,而有的人就这样庸庸碌碌的度过一生呢?就在于成功的人善于学习,善于思考,能经受住风风雨雨,克服一切困难,奋力驶向成功的彼岸;而失败的人他们的世界里没有辉煌,只有懒惰,一点点困难就能把他们打倒。著名的朱尔·勒纳尔说过:“懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。”

  “头悬梁,锥刺股”的故事就是一个非常有名,非常经典的事例,孙敬是一个晋朝人,每天晚上到了深夜读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子一端系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当打瞌睡头往下垂时,系在头发上的绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样,他每晚彻夜读书,最终,终于成了一个了不起的人。从前有个人求官不成,走到哪里都没有人肯收留他,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。在以后的每天,他都废寝忘食,夜以继日的勤奋苦读,每当到了深夜,四周一片静悄悄时,他已经是昏昏欲睡,当他感到自己想睡觉时,就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也就清醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦!

  这样的事例还有很多,从这些名人故事中,我懂得了只要坚持不懈,就一定会取得成功!

一分耕耘,一分收获作文3

  “慈母手中线,游子身上衣……随着朗朗诵读声,我们的节目开始了。

  星期二下午,阳光明媚,我们学校举行了“庆元旦暨‘爱的教育’主题经典美文诵读比赛”。我们班的节目安排在年段的最后一个。既然是“压轴戏”,就要是最好的,可看着前面一班比一班朗诵得好,我的心里像十五个吊桶打水一一七上八下。希望快点轮到我们班,好表现自己,又怕没表现好,影响班级的分数。

  开场的古诗读完后,音乐响起,小凯首先领读,把全班同学的心都聚到了一起。轮到我领读了:“您把老茧……”当我把这句话读完,心里的石头落地了,渐渐进入到诗歌意境中去,眼前仿佛看见了一位位只付出不求回报的母亲的背影。

  一曲母亲的赞歌一一《母爱如诗》,被我们读得荡气回肠。经久不息的掌声响彻了整个校园。表演结束了,我们踏着整齐的步伐走下了舞台。

  激动人心的公布成绩的时刻到了,我们竖起耳朵,仔细听主持人公布成绩。突然,我们听到了“四年一班”四个字,我的心几乎都提到了嗓子里。接着,我们又听到了“第一名”全班同学也顾不得别班的成绩,不由地从椅子上跳了起来,大喊了一声:“耶!”这个月的努力没有白费!

  想到每天上午、下午,老师不厌其烦地指导我们的读音、语调、停顿。就连一个小小的换气,也要全班一致。而我作为领读,更是字字都高要求,反复体会,找准感情,要求字正腔圆。通过这次活动,我懂得了:一分耕耘一分收获,只要努力了,就会有收获。

一分耕耘,一分收获作文4

  小学六年的学习,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”,尤其是语文学习。

  我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记,我总是能拖则拖,拖到爸爸妈妈说我了,拖到不能再拖时,我才硬着头皮去写。后来,爸爸给我买了许多作文书,我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段,说白了就是抄,但又怕老师发现后批评,还怕遭到同学们的笑话和鄙视,就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。

  又一次,大概是五上年级时,我得了一个优五角星,当时的我简直高兴坏了。从那以后,我又开始在借鉴那些作文书了,不过上次是抄,这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词,终于我的作文好了很多,我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。

  种瓜得瓜,种豆得豆。还有一件事,我也很记忆犹深,那就是预习。以往预习,我都只是单单完成老师的要求就可以了,有时还偷工减料。但到了四年级,我开始完善我的预习,我开始把词语手册上的词意抄到书本上去,开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案,开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获,我终于从一个语文成绩不上九十分,成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生,变成了只要努努力,也能经常考九十分及以上的人了。

  语文学习上,我积累了许许多多的经验与文学知识,感受最深的是“一分耕耘,一分收获”我做到了!如果你做到了,你也能学好语文。

一分耕耘,一分收获作文5

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:

  1、自然界中事物的启迪;

  2、榜样的力量(人类);

  3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。

  我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的心得。

一分耕耘,一分收获作文6

  大家应该听说过“一分耕耘一分收获”这句名言吧,这句名言告诉我们,只有付出辛勤的劳动,才能收获甜蜜的果实。

  但从前,有一只绵羊,它和其它绵羊不一样,别的绵羊每天忙里忙外地耕耘,而它呢,却独自一人种了一盆草,等待小草长大了,便当成食物吃掉。

  这个故事呢,告诉我们的道理,真是“一份耕耘一份收获”。

  大家应该猜得到结局,其它绵羊过上了幸福生活,有足够的粮食过冬,收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食,只够它自己吃一顿,它只能饿死。

  农民伯伯们锄禾日当午,汗滴禾下土,才会有我们如今社会上的美食。

  大家想想看,如果这个世界上每一个人都学习那一只羊,我们还会存活至今吗?所以,我们也需要勤奋学习,这样才能有所收获。

  这世间万物不都需要勤奋吗?就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力,才会取得今天的成功。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们,要做勤奋的人,不要做懒惰的人,如果你今天选择勤劳,明天将会有所收获,走向成功,如果选择了懒惰,那等待你的只有失败。

  这些事都像羊种草的故事一样,提醒我们“一份耕耘一份收获”。

一分耕耘,一分收获作文7

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。

  事情是这样的。我家后院有一片空地,妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们,施肥、浇水、除草,还事还捉捉地里的虫子。过了几天,终于“功夫不负有心人”,地里长出了一颗颗小苗。

  可是几天后,几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩,好讨厌!妈妈也很生气,可是妈妈没有沮丧,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新种下了白菜种子,发芽后又是除草,又是浇水,还要捉虫。没过多久,大白菜就迫不及待得钻了出来,这回我可注意了,我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜!”这招还真管用,没人再来破坏了。一个多月后,小苗长成了又大又胖的白菜,可爱极了。可是还没等我们去摘,别人就已经摘走了好几颗,我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。

  这些白菜又没打农药,而且又是自己种的,真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘,一分收获啊!”。妈妈点点头:“做任何事情都是这样啊,只要肯付出就一定会有回报。

一分耕耘,一分收获作文8

  春种秋收,不劳无获。收获可以是粮仓里的粮食,真诚的友谊,进步和心灵的感受.职业生涯收获无数,其中我记得那一次。一头浓密的黑发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的手,两条强壮的腿。他是我最好的朋友——吴坤成。我们是小学认识的。刚踏上校园的时候,我盯着他,想和他交朋友。当时同学说朋友之间只有三个相似之处:同床共枕,同甘共苦,同病相怜。但我不这么认为。我觉得通过写作认识朋友,找到知己,是一种缘分。它也扩展了彼此的联系和愿望。即使是短暂的见面也会留下难以忘怀的回忆。就是因为这个想法,我在小学六年就获得了真挚的友谊。但是这个想法是要实现的。那时候的我没有现在这么勇敢。如果要找知己,只能默默等待机会。俗话说,机会总是留给有准备的人。我等了这么久,终于到了。

  记得那次,我上体育课的时候,我们兴致勃勃的上课。不知道为什么,吴坤成和另一个同学大吵大闹,迅速升级为打架。吴坤成被打哭了,另一个同学却很无情,继续以“乘人之危杀人”的气势战斗。看到他们后我马上把他们分开,把吴坤成抬到医务室。当时。我们成了真正的`朋友,发誓要互相帮助,永不分离。

  朋友一辈子走在一起,从来都不是一个人!获得了真挚的友谊,也懂得了与人交流,真的是一件美好的事情!

一分耕耘,一分收获作文9

  俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么?收获有可能是经过努力获得的成功,收获有可能是经过痛苦获取的教训,收获有可能是撒下汗水后收获的成果,收获有可能就在我们的身边……

  收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次,我回到了老家,当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手,来到了马铃薯田里:“既然你来了,就帮姥姥干点活,现在是丰收,你就挖几个土豆回来吧!”我应道:“好哒!”我来到土豆地里,选中了一个土豆,就拔着土豆秧,身子用力往后倾斜。突然,土豆“啪”的一声断了,我摔倒在地里,爬起来后,想:“土豆不是这样弄出来的。”我又选中了一个土豆,然后用手挖起来,半个土豆显露出来了,我心想:“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着,我双手就用力拽紧了土豆秧,拔了起来。忽然,土豆“啪”的一声分裂成两半,我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆,然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼,但是我还是坚持着,直到整个大土豆完全显露出来,我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊!”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家,亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来,全部朝我竖起了大姆指,我不好意思地笑了。

  是啊,阳光总在风雨后,不经历失败,哪来成功?不经历风雨,哪来彩虹?

一分耕耘,一分收获作文10

  期盼已久的歌咏比赛终于来到了,大家都格外兴奋。我们早早做好准备,脱掉外罩,露出小天鹅裙,瞬间,我们变成了一只只小天鹅,是那样的美。

  前四个班唱完,终于轮到我们了,我那个激动啊,心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》,每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了,还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊,可真正歌咏比赛,好象都还不到一分钟呢。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,的确是这样的。

  颁发奖状的时刻到了,先是二等奖的,二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖,果然一等奖的班级中有二(2)班。我们已经控制不了自己了,纷纷从位置上站起来,有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖,拿回来的时候,我们每个人都想亲手去摸一下,我跳得老高,终于摸到了我们班努力而得到的奖状。

  胥雨佳把奖状双手给了老师,老师卷起奖状说:“得一等奖是要感谢你们自己,是因为你们表演的好,才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想:这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多,最后得到了这光荣的一等奖,我们是多么自豪呀。

一分耕耘,一分收获作文11

  记得我五岁那年,我还在家乡。 妈妈当时给我报了一个才艺表演班。教我们一些古诗词和快板绕口令。

  每次放学回到家,妈妈都让我练习一下学习内容,我很生气,心想"刚刚上完学,好累呀!又要读书,真是!"可是我又怕妈妈生气就乖乖读了起来。开始,我读绕口令时,都快把自己绕晕了!我很生气把书向旁边一扔,气冲冲地跑到床上,恨不得马上晕倒。妈妈看我这副样子,便慢慢教我读,渐渐地,我从中得到了许多乐趣。主动认真练习了,有一天妈妈收到通知说下周要去比赛!我练的更加认真了。

  到了演出的时间,我心里想:"要是背不好该怎么办呀!"妈妈似乎看透了我的心思说:"不要急,深吸一口气,沉着冷静,你已经练了这么多长时间了,一定能行!"我忐忑不安地走上舞台,向前一看,不禁倒吸一口气,这么多人!心跳开始加速,但又想起了妈妈的话,使深吸一口气,心里果然平静下来。我表演了一首陶渊明的《陋室铭》,台下的人连连叫好,评委问我还会什么?我脑子里一片空白,不知该怎么说了。突然听到妈妈在一旁小声说"儿子,快板!"我连忙取过快板表演了一首《板凳与扁担》台下的掌声更热烈了,评委们也向我连连点头,我自信的走下台。

  最后获得了二等奖,领取奖品时,我非常高兴,想想平时勤奋练习,才取得了这样的成绩。这真是"一分耕耘,一分收获"呀!

一分耕耘,一分收获作文12

  经过三个多月的努力学习,我们终于迎来了外语升级考试。

  带着紧张的心情,我进入了考场,一坐下来,我立马拿起笔答题。哦!写完了,虽然写完了,但还是要检查了啦!我用手指一题一题的仔细检查,哎,这道题该怎么做呀?一条拦路虎把我给拦住了,是这个还是那个呢?我不确定答案,镇定,镇定,认真回想以前老师教给我们的知识,可算知道正确答案了,检查了一遍卷子后,我长长的呼一口气,放下手中的笔,这时,交卷铃响了,我赶紧把卷子交给老师,走出教室,在回家的路上,妈妈问我心情如何,说实话,我很紧张,虽然已经考完了,但成绩还没有下来呢,回到家,我迅速的洗了个澡,躺倒床上,舒舒服服的睡着了……梦中,我没有考上,而杨君考上了,她比我高0·5分,我被吓醒了,身上出了一身汗,安慰自己,没关系,反正梦中和现实是相反的。

  翌日晨,我走进教室,从老师那拿到了卷子,——我考上了!我恨不得一蹦三尺高,马上向妈妈做了个胜利的手势,她马上明白了,脸上露出欣慰的表情,妈妈肯定也在为我自豪呢!咦,杨君咋拿到卷子就放进书包里啊?原来,考的不理想,看她的表情好难过哦,真为她感到难过,

  俗话说,一分耕耘一分收获,今天之所以取得较好的成绩,与我平时的努力息息相关。我要更加努力,争取取得更好的成绩!

一分耕耘,一分收获作文13

  是啊,一分耕耘,一分收获,没有耕耘,哪里来的收获呢?

  周四,英语课上,闫老师大声说:“这次考试,咱班有三个一百分,李点、王梦阳……”希望我考好点,希望我考好点……我一直这样想着,闫老师又说:“哦,还有张婧呢!”

  什么?我居然考了一百分?这次的试卷可是前年期末考试考的啊!我被这忽来的惊喜冲昏了头脑,一时间都没有听到老师在说什么,虽然这张卷纸的题不算太难,但也有很难的题,就连刘雪晴都没考一百分呐!

  下学时,闫老师让我们仨到她办公室一趟,只见老师拿出三张绿星卡,分别发给了我们,说:“你们这次考了一百分,非常棒!老师奖励你们一张绿星卡,希望你们下次仍然考这么好!”

  望着这张绿星卡,刹那间,我不敢相信这是事实,可这绿星卡告诉我:你耕耘了,所以你就有收获,你付出了,这就是你的回报。

  这段时间的确比较忙,在这混乱的复习中,我真的记住了许多英语单词什么的,以前不会的课文,现在全部都背得滚瓜烂熟了,花费了这么多的时间,我的回报终于来了!

  正如绿星卡说的:辛勤的汗水,洒在追求的沃土里,才能培育出成功的果实。我的汗水,得到了这张绿星卡,这张绿星卡,在激励着我前进,它希望我保持这样优异的成绩,当然,我也希望。

  期末考试快来了,我们现在做的,除了复习还是复习,全副武装,等待着期末考试的到来,这张绿星卡,给了我很多很多的动力!

一分耕耘,一分收获作文14

  “考试”我想这个词汇在许多学生的心中一定占有一定的位置,每一个学期少说要有四次考试:两次月考,一次期中考试,一次期末考试。而且还不算其他学科大大小小的考试,记得我到三中的第一次月考是这样的:

  月考前一天老师把一张标有我们在第几考场的纸贴在墙壁上,我下课的时候去看了一下,我在第六考场,第二天早晨,大家急匆匆地跑到班级,再三确定了自己在第几考场,就拿好自己的笔和草稿纸到自己的考场。我急匆匆地跑到了第六考场,发现自己还没有迟到,心中暗自窃喜,可这种好心情没有持续太久,直到语文试卷发下来的那一刻,有一题填空题是这样的:“,万紫千红总是春,”看到这一题我一下子就懵了,第二天一大早试卷就发下来了,看着自己的试卷,我懊悔不已,这一题我被扣了3分,在小学可能3分不算什么,可是在初中3分可以让我在年级上的排名一下上去好几位,我的泪止不住了,我开始大哭,哭着哭着,我的同桌仇雅婷走过来对我说:“一分耕耘一分收获,这句诗你不会写不要紧,可老师既然讲过了你就要会,还有在没考试之前,你也可以先看一看这类的诗句,平时每天积累一首,或是一句。现在已经考过了,后悔也没有用,不如趁着这一个月的时间好好学习,我相信你一定可以在期中考试的时候得到收获的。”“嗯,我也相信我一定可以的,让我们两个人一起加油吧!”

  是啊,她说得对。你不“耕耘”哪里来的“收获”呢?

一分耕耘,一分收获作文15

  真高兴,这一次语文期中考试进步,得到许多人的称赞,老师表扬我有很大的进步;同学们羡慕我成绩越来越好了;家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻:今天早上,我一听说要公布成绩,我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课,李老师拿着一捆考卷,笑眯眯地走进教室。看着老师这样子,我恨不得底下裂开一条缝,钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽,95分。沈国正,83分,我听了,先是抬起头,再是一愣,然后问同桌:“老师报的是我的考卷吗?”“你耳朵聋啦?是你的考卷啊。”“沈国正,83分。”老师又把分数报了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数,不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后,向同学们表扬我的进步最大。我那心情,别提有多高兴了。真想当场就大笑一场,可是当着同学的面,我不敢。总之,那种心情是难以形容的。

  从这次考试中,我认识到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收获。只有付出,才有结果。

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