在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一分耕耘，一分收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一分耕耘，一分收获作文1
在我四年级时，老师帮我报名了作文班，因此我加入了作文班。
以前我的作文不太好，常常句子不通顺，但加入了作文班，我的语文 程度渐渐上升了。在作文班，本来有二十几个人，但是他们都因为受不了而退了，最后只剩下十一个人。我本来想和他们一样退，但我想起以前我答应加入的原因，就是让我的语文程度提升。而现在我却想半途而废，放弃这个好机会。经过我思考后，我还是决定不要退，继续在作文班努力。
有一次我考不好要罚写一大堆字音字形，回家后，我连吃饭的时间都没有，整天拼命写呀写，当我写完时，已经晚上九点了，我跑去找妈妈，一边哭一边说：“我不要上作文班了！我不要上！”但是妈妈却说：“哭一哭，明天再去上！”那时我哭了好久才去睡觉，我觉得上作文班，语文程度根本不能提升。
直到五年级 的第一次月考，考作文时，才发现这个题目怎么这么简单。当考完试作文发回来时，“哇！”我大叫了一声，因为我竟然的到了满分！是全班作文最高的分数，我突然想到，原来这都是因为我加入了作文班，从此我决定不退了，就算再痛苦，我也不退，因为“吃得苦中苦，方为人上人。”。
我希望我的作文程度能更高，能超越一般人，以后成为一个有用的人，到处去比赛，并且抱着冠军回来！
一分耕耘，一分收获作文2
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。这句话告诉我们，只要我们有一股坚持不懈，锲而不舍的韧性，做任何事情都会成功。其实人与人之间的能力是不相上下的，但为什么有的人会有所成就，而有的人就这样庸庸碌碌的度过一生呢？就在于成功的人善于学习，善于思考，能经受住风风雨雨，克服一切困难，奋力驶向成功的彼岸；而失败的人他们的世界里没有辉煌，只有懒惰，一点点困难就能把他们打倒。著名的朱尔·勒纳尔说过：“懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。”
“头悬梁，锥刺股”的故事就是一个非常有名，非常经典的事例，孙敬是一个晋朝人，每天晚上到了深夜读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子一端系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当打瞌睡头往下垂时，系在头发上的绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样，他每晚彻夜读书，最终，终于成了一个了不起的人。从前有个人求官不成，走到哪里都没有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。在以后的每天，他都废寝忘食，夜以继日的勤奋苦读，每当到了深夜，四周一片静悄悄时，他已经是昏昏欲睡，当他感到自己想睡觉时，就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦！
这样的事例还有很多，从这些名人故事中，我懂得了只要坚持不懈，就一定会取得成功！
一分耕耘，一分收获作文3
“慈母手中线，游子身上衣……随着朗朗诵读声，我们的节目开始了。
星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了“庆元旦暨‘爱的教育’主题经典美文诵读比赛”。我们班的节目安排在年段的最后一个。既然是“压轴戏”，就要是最好的，可看着前面一班比一班朗诵得好，我的心里像十五个吊桶打水一一七上八下。希望快点轮到我们班，好表现自己，又怕没表现好，影响班级的分数。
开场的古诗读完后，音乐响起，小凯首先领读，把全班同学的心都聚到了一起。轮到我领读了：“您把老茧……”当我把这句话读完，心里的石头落地了，渐渐进入到诗歌意境中去，眼前仿佛看见了一位位只付出不求回报的母亲的背影。
一曲母亲的赞歌一一《母爱如诗》，被我们读得荡气回肠。经久不息的掌声响彻了整个校园。表演结束了，我们踏着整齐的步伐走下了舞台。
激动人心的公布成绩的时刻到了，我们竖起耳朵，仔细听主持人公布成绩。突然，我们听到了“四年一班”四个字，我的心几乎都提到了嗓子里。接着，我们又听到了“第一名”全班同学也顾不得别班的成绩，不由地从椅子上跳了起来，大喊了一声：“耶！”这个月的努力没有白费！
想到每天上午、下午，老师不厌其烦地指导我们的读音、语调、停顿。就连一个小小的换气，也要全班一致。而我作为领读，更是字字都高要求，反复体会，找准感情，要求字正腔圆。通过这次活动，我懂得了：一分耕耘一分收获，只要努力了，就会有收获。
一分耕耘，一分收获作文4
小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。
我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。
又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。
种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。
语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。
一分耕耘，一分收获作文5
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：
1、自然界中事物的启迪;
2、榜样的力量(人类);
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。
我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
一分耕耘，一分收获作文6
大家应该听说过“一分耕耘一分收获”这句名言吧，这句名言告诉我们，只有付出辛勤的劳动，才能收获甜蜜的果实。
但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。
这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。
大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿死。
农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。
大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。
这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的人，不要做懒惰的人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。
这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。
一分耕耘，一分收获作文7
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。
事情是这样的。我家后院有一片空地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于“功夫不负有心人”，地里长出了一颗颗小苗。
可是几天后，几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩，好讨厌！妈妈也很生气，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可注意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜！”这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。
这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘，一分收获啊！”。妈妈点点头：“做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。
一分耕耘，一分收获作文8
春种秋收，不劳无获。收获可以是粮仓里的粮食，真诚的友谊，进步和心灵的感受.职业生涯收获无数，其中我记得那一次。一头浓密的黑发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的手，两条强壮的腿。他是我最好的朋友——吴坤成。我们是小学认识的。刚踏上校园的时候，我盯着他，想和他交朋友。当时同学说朋友之间只有三个相似之处：同床共枕，同甘共苦，同病相怜。但我不这么认为。我觉得通过写作认识朋友，找到知己，是一种缘分。它也扩展了彼此的联系和愿望。即使是短暂的见面也会留下难以忘怀的回忆。就是因为这个想法，我在小学六年就获得了真挚的友谊。但是这个想法是要实现的。那时候的我没有现在这么勇敢。如果要找知己，只能默默等待机会。俗话说，机会总是留给有准备的人。我等了这么久，终于到了。
记得那次，我上体育课的时候，我们兴致勃勃的上课。不知道为什么，吴坤成和另一个同学大吵大闹，迅速升级为打架。吴坤成被打哭了，另一个同学却很无情，继续以“乘人之危杀人”的气势战斗。看到他们后我马上把他们分开，把吴坤成抬到医务室。当时。我们成了真正的`朋友，发誓要互相帮助，永不分离。
朋友一辈子走在一起，从来都不是一个人！获得了真挚的友谊，也懂得了与人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收获作文9
俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么？收获有可能是经过努力获得的成功，收获有可能是经过痛苦获取的教训，收获有可能是撒下汗水后收获的成果，收获有可能就在我们的身边……
收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次，我回到了老家，当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手，来到了马铃薯田里：“既然你来了，就帮姥姥干点活，现在是丰收，你就挖几个土豆回来吧！”我应道：“好哒！”我来到土豆地里，选中了一个土豆，就拔着土豆秧，身子用力往后倾斜。突然，土豆“啪”的一声断了，我摔倒在地里，爬起来后，想：“土豆不是这样弄出来的。”我又选中了一个土豆，然后用手挖起来，半个土豆显露出来了，我心想：“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着，我双手就用力拽紧了土豆秧，拔了起来。忽然，土豆“啪”的一声分裂成两半，我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆，然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我还是坚持着，直到整个大土豆完全显露出来，我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊！”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家，亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来，全部朝我竖起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历风雨，哪来彩虹？
一分耕耘，一分收获作文10
期盼已久的歌咏比赛终于来到了，大家都格外兴奋。我们早早做好准备，脱掉外罩，露出小天鹅裙，瞬间，我们变成了一只只小天鹅，是那样的美。
前四个班唱完，终于轮到我们了，我那个激动啊，心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》，每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了，还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊，可真正歌咏比赛，好象都还不到一分钟呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，的确是这样的。
颁发奖状的时刻到了，先是二等奖的，二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖，果然一等奖的班级中有二（2）班。我们已经控制不了自己了，纷纷从位置上站起来，有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖，拿回来的时候，我们每个人都想亲手去摸一下，我跳得老高，终于摸到了我们班努力而得到的奖状。
胥雨佳把奖状双手给了老师，老师卷起奖状说：“得一等奖是要感谢你们自己，是因为你们表演的好，才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想：这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多，最后得到了这光荣的一等奖，我们是多么自豪呀。
一分耕耘，一分收获作文11
记得我五岁那年，我还在家乡。 妈妈当时给我报了一个才艺表演班。教我们一些古诗词和快板绕口令。
每次放学回到家，妈妈都让我练习一下学习内容，我很生气，心想＂刚刚上完学，好累呀！又要读书，真是！＂可是我又怕妈妈生气就乖乖读了起来。开始，我读绕口令时，都快把自己绕晕了！我很生气把书向旁边一扔，气冲冲地跑到床上，恨不得马上晕倒。妈妈看我这副样子，便慢慢教我读，渐渐地，我从中得到了许多乐趣。主动认真练习了，有一天妈妈收到通知说下周要去比赛！我练的更加认真了。
到了演出的时间，我心里想：＂要是背不好该怎么办呀！＂妈妈似乎看透了我的心思说：＂不要急，深吸一口气，沉着冷静，你已经练了这么多长时间了，一定能行！＂我忐忑不安地走上舞台，向前一看，不禁倒吸一口气，这么多人！心跳开始加速，但又想起了妈妈的话，使深吸一口气，心里果然平静下来。我表演了一首陶渊明的《陋室铭》，台下的人连连叫好，评委问我还会什么？我脑子里一片空白，不知该怎么说了。突然听到妈妈在一旁小声说＂儿子，快板！＂我连忙取过快板表演了一首《板凳与扁担》台下的掌声更热烈了，评委们也向我连连点头，我自信的走下台。
最后获得了二等奖，领取奖品时，我非常高兴，想想平时勤奋练习，才取得了这样的成绩。这真是＂一分耕耘，一分收获＂呀！
一分耕耘，一分收获作文12
经过三个多月的努力学习，我们终于迎来了外语升级考试。
带着紧张的心情，我进入了考场，一坐下来，我立马拿起笔答题。哦！写完了，虽然写完了，但还是要检查了啦！我用手指一题一题的仔细检查，哎，这道题该怎么做呀？一条拦路虎把我给拦住了，是这个还是那个呢？我不确定答案，镇定，镇定，认真回想以前老师教给我们的知识，可算知道正确答案了，检查了一遍卷子后，我长长的呼一口气，放下手中的笔，这时，交卷铃响了，我赶紧把卷子交给老师，走出教室，在回家的路上，妈妈问我心情如何，说实话，我很紧张，虽然已经考完了，但成绩还没有下来呢，回到家，我迅速的洗了个澡，躺倒床上，舒舒服服的睡着了……梦中，我没有考上，而杨君考上了，她比我高0·5分，我被吓醒了，身上出了一身汗，安慰自己，没关系，反正梦中和现实是相反的。
翌日晨，我走进教室，从老师那拿到了卷子，——我考上了！我恨不得一蹦三尺高，马上向妈妈做了个胜利的手势，她马上明白了，脸上露出欣慰的表情，妈妈肯定也在为我自豪呢！咦，杨君咋拿到卷子就放进书包里啊？原来，考的不理想，看她的表情好难过哦，真为她感到难过，
俗话说，一分耕耘一分收获，今天之所以取得较好的成绩，与我平时的努力息息相关。我要更加努力，争取取得更好的成绩！
一分耕耘，一分收获作文13
是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？
周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”
什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！
下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”
望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。
这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的时间，我的回报终于来了！
正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。
期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！
一分耕耘，一分收获作文14
“考试”我想这个词汇在许多学生的心中一定占有一定的位置，每一个学期少说要有四次考试：两次月考，一次期中考试，一次期末考试。而且还不算其他学科大大小小的考试，记得我到三中的第一次月考是这样的：
月考前一天老师把一张标有我们在第几考场的纸贴在墙壁上，我下课的时候去看了一下，我在第六考场，第二天早晨，大家急匆匆地跑到班级，再三确定了自己在第几考场，就拿好自己的笔和草稿纸到自己的考场。我急匆匆地跑到了第六考场，发现自己还没有迟到，心中暗自窃喜，可这种好心情没有持续太久，直到语文试卷发下来的那一刻，有一题填空题是这样的：“，万紫千红总是春，”看到这一题我一下子就懵了，第二天一大早试卷就发下来了，看着自己的试卷，我懊悔不已，这一题我被扣了3分，在小学可能3分不算什么，可是在初中3分可以让我在年级上的排名一下上去好几位，我的泪止不住了，我开始大哭，哭着哭着，我的同桌仇雅婷走过来对我说：“一分耕耘一分收获，这句诗你不会写不要紧，可老师既然讲过了你就要会，还有在没考试之前，你也可以先看一看这类的诗句，平时每天积累一首，或是一句。现在已经考过了，后悔也没有用，不如趁着这一个月的时间好好学习，我相信你一定可以在期中考试的时候得到收获的。”“嗯，我也相信我一定可以的，让我们两个人一起加油吧！”
是啊，她说得对。你不“耕耘”哪里来的“收获”呢？
一分耕耘，一分收获作文15
真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，95分。沈国正，83分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，83分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的进步最大。我那心情，别提有多高兴了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形容的。
从这次考试中，我认识到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收获。只有付出，才有结果。
【一分耕耘，一分收获作文通用15篇】相关文章：