收获作文

2022-04-01 收获

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的收获作文6篇，欢迎阅读与收藏。

收获作文篇1

　　前不久值班的时候，看到董师傅的那里有一个小鱼缸，里面有五六条各色的小鱼。鱼缸里放了两束假草，和鱼缸玻璃上的红色的小花相映衬，再加上一串串小气泡从鱼缸底部往上冒，为鱼儿营造了一个温馨的气氛，创造了一个舒适的家。鱼儿一会儿上，一会儿下，一会儿钻进了草丛里，几条小鱼在追逐着，嬉戏着，好不自在。

　　在这间简陋的值班室里，这个鱼缸最引人注目。我和董师傅聊起了鱼儿。

　　“好可爱的鱼儿！从街上买来的？”

　　“不是，我儿子去钓鱼的时候，钓来的。”

　　“从街上买来的鱼，养不了多长时间就死了，你这几条鱼喂了多长时间了？”

　　“一年多了。”

　　“哟，这么长时间了。几天换一次水？”

　　“大概两三天吧。这需要看水，如果水清清的，就不用换。如果水浑浊了，就得赶紧换。”

　　“喂食怎么喂？”

　　“有时买点鱼食，有时把馍弄碎撒到鱼缸里。鱼可精了。给它们一撒食，它们争抢着吃。那条黑鱼最霸道。有一次，我弄了几条蚯蚓，那么长，”董师傅用手比划着，大概有两寸长吧，“我只说它们吃不下，谁知，那条小黑鱼，一口吞进去，一伸脖子，一伸脖子，硬是吞下去了。”

　　“那冒泡的，是加氧气的吧。”

　　“养鱼必须给鱼加氧气。”

　　“经常换水不行吗？”

　　“不行。”

　　“怎么知道鱼缺氧了呢？”

　　“你碰碰鱼缸，它很灵敏地游动起来，这说明不缺氧。鱼如果缺氧，它就有点痴。你碰碰鱼缸它都懒得动，或者都游到水面上，张着嘴，这就说明鱼缺氧了，需要赶紧加氧气。”

　　我用手碰碰鱼缸，几条小鱼机灵地一甩尾巴逃走了。董师傅趁机说：“这说明这几条鱼不缺氧。”

　　“你还挺专业。”

　　“我曾经养过几年鱼。如果鱼缺氧了，一群鱼，游到水面，一个个张着小嘴，就得赶紧加氧气。鱼塘大，用泵加氧。”

　　“怪不得你这么专业，这几条小鱼养得这么好。干啥也有学问，也需要学习。”

　　“各行有各行的乐趣。养鱼那几年，确实学到不少知识。定时、定地方给鱼喂食。每到给鱼喂食的时间，一群鱼都往撒食的地方游，鱼食一落水，鱼儿争抢着吃食，那景象也挺壮观的。”

　　“是吗，鱼也有灵性。这让我想到了前年养得那只猫。每当我们走到我们家的胡同口的时候，小猫就会跑到胡同口喵喵喵地叫几声，在前面跑着回家。”

　　“万物都有灵性。看电视上，一个科学家为了研究狼，和狼生活在一起，学狼叫，了解狼的习性……最后，他成了头狼，狼听从他的召唤。”

　　“我也在电视上看到一个十八岁的姑娘，喜欢蟒蛇。蟒蛇缠住她，和她嬉戏。”

　　“人了解了动物，就能和动物和谐相处。”

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　　这就是处处留心皆学问，时时留心皆收获。

收获作文篇2

　　学校里的“小小种植园”进入收获季。菠菜结籽了，油菜籽发黄了，蚕豆宝宝躲在青枝绿叶间窥探着多彩的世界。

　　上午，老师在班上宣布下午到种植园去采摘蚕豆、品尝蚕豆。”同学们高兴得一蹦三尺高，整个上午大家都沉浸在急切的期盼中。

　　午睡过后，同学们迫不及待地来到操场上。老师讲了几个注意点，还没等宣布开始摘蚕豆，同学们就一溜烟地跑到种植园去了。你看，肖宇翔一双机灵的大眼睛四处扫视着，隐藏得再深的蚕豆也逃不过他的眼睛；张伟鸿虽然是一头汗水，但是满脸洋溢着愉快；万鹏不愧是“馋嘴王”，最大的蚕豆总是被他摘去；几个女同学围着一株蚕豆打起了“包围战”……同学们很快就收获了整整两大筐蚕豆。到食堂过过磅，竟有50多千克！

　　开始剥蚕豆了。同学们围着篮筐，抓住蚕豆荚，轻轻一撅，“啪”的一声，青青的、嫩嫩的蚕豆便跳了出来，落在小篮子里。

　　蚕豆剥好了，食堂里的工作人员把蚕豆拿到操作间去加工。同学们想象着蚕豆的美味，恨不得蚕豆片刻就煮熟。几个调皮鬼还趁空溜到种植园去偷吃胡萝卜。

　　冒着腾腾热气的蚕豆上桌了，同学们迫不及待地搛一个丢在嘴里细细品尝，虽没有想象中的好吃，但一想到是亲手劳动的成果，顿时觉得香甜无比！

　　活动结束了，同学们依依不舍地离开了食堂，期待着下一个快乐的乐章……

收获作文篇3

　　今天是双休日，妈妈把我叫到屋里，故作神秘地说：“农村这几天忙，我和你爸爸要回去帮忙，你回去吗？”我还以为带我出去玩呢！不过总比在家好，于是欣然答应了，可是妈妈还说：“到了可不能光玩，要帮忙。”我一口答应下来：“没问题！”

　　来到乡下，我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正努力的割着麦子，都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

　　正在我欣赏的时候，爸爸妈妈和姥姥也开始动工了，而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来，“怎么割呀，爸爸妈妈？”我不解的问。姥姥插上嘴来说：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说：“那就试试吧！”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易，于是就继续干，但不一会儿，就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈，他们没有叫苦叫累，弯着腰一点一点将麦子割下来，脸上没有劳累，没有烦躁，只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

　　麦子终于割完了！回到村里，姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料，我喝了一杯。啊！真好喝。

　　“一份耕耘，一份收获”在这次收获中，我悟到了。

收获作文篇4

　　有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。

　　那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。

　　“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。

　　这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。

　　而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”

　　听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”

　　尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。

　　虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。

　　他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”

　　我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”

　　“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。

　　那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”

　　于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。

　　通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。

收获作文篇5

　　希望每个整装待发的开始，都在这匆匆岁月中为时不晚，我愿意转身之后重新出发。

　　大千世界，芸芸众生，每个人的青春都是不一样的，有的人的青春里充满了欢乐，有的人的青春里充实着奋斗，有的人的青春里尽是掌声……而我的青春里，有的却是令我刻骨铭心的挫折。

　　永远忘不了第一次考试失利时母亲那张失望的脸，那寒碜的分数，我自己都不敢相信，不过那确实是我贪玩的代价。当母亲一言不发时，我内心是多么希望她朝我发火，可是，母亲没有，也正因如此，我懂得了父母的殷切希望，也明白了不付出就不会有收获的道理。

　　忘不了第一次参加演讲比赛是残遭淘汰后伤落的心情，当目送对手走上比赛舞台，看到他尽情的表演，而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此，使我明白，要想战胜对手、超越自我，就必须付出比别人更大的努力，还有强中更有强中手，以上更比一山高。

　　曾听过这样一个故事：一只倒霉的狐狸被猎人用套套住了一点爪子，它毫不迟疑地咬断了那只爪子，然后逃命。有人说放弃一只爪子而保全一条命，这是孤独者的哲学。我觉得有理。但我也有我的想法，那就是：如果这只狐狸不放弃这只爪子不去逃命，而一味的向猎人诱惑它的食物进攻。或拚命的想抖掉套子，都有可能让其遭遇到失掉整个生命的代价。失掉一只爪子，是它的不幸，但与失掉整个生命相比，谁都能衡量出轻重，做出选择。

　　作为人，也是这样。回想我们自己的许多事情，许多做法吧。是不是有许多时候，想完美而失去的更多呢？有时，你失去的或放弃的并不是那只类似狐狸的爪子，即使有时放弃的是爪子，也是为了整个生命。顾此失彼者不在少数，但“此”是否值得以牺牲“彼”而选择？往往人们是很少先理智做出判断的。往往是顾了“此”失了“彼”后才觉得悔之晚矣的。

　　幻想得到更多的同时，你必须先明确：那是得用失去做代价的。

　　故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……经历过这一次次的挫折之后，我渐渐明白了这几句古话的内涵。

　　面对挫折，不必怨天尤人，而是应将这些挫折当成宝贵的精神财富，只有这样，才能迎接更大的挑战！

收获作文篇6

　　有一句话说得好，那句话就是“付出才有收获”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就会得到收获。对于这句话，我有着很深的.感触。

　　以前我的数学成绩还比较不错，总是98，99，100分。可自从三年级开始，由于数学的难度增加，我也对数学这方面开始不那么上心了。我的数学成绩便开始下滑，可我还是沉浸在原来的自信中，倔强的没有做出任何改变，爸爸妈妈看我这样，便对我说：“你不能只做语文题呀，数学也要多做题，才能使数学成绩提高，不能做个只文科好的‘跛子’。”可执迷不悟的我，将他们的劝导视作耳旁风，依然我型我素。一次次的考砸，给我造成了巨大的打击，让我不得不面对现实，我有一段时间，以为我的数学没救了，没有办法改变。干脆想我是不是只爱语文、英语这些文科类的，数学这些理科类的天生不行，想直接放弃了数学。妈妈看我自甘堕落的样子，便对我说：“没关系，石老师也说过你不是脑子不行，只要你努力多做题目，我相信你的数学成绩一定会提高的。”听到这句话，我心想：反正我数学这方面已经没希望了，如果这个方法真有效，那何不试试呢！

　　于是，我听了妈妈的劝导，开始写数学的习题，这一写就发现我在数学方面有着许多的漏洞。由于很长时间没有写数学题，所以我错了许多题。使得我对这个办法产生了怀疑，爸爸对我解释：“你做了题，但还是错很多，是因为你很长时间没有做题目了，对数学题开始生疏，而且你数学这方面有特别多的漏洞，所以你做错很正常。不过没关系，只要你努力，这些问题都会解决的。”听了这番话，我重拾了学好数学的信心。经过一个月的强化训练，终于我这次数学期中考试考了88分（头天在家做了一张期中模拟试卷得了92分），虽然不是很好，但对我这个三年级开始只考20多名的人来说，已经是很大的进步了，不求与人相比，只求超越自己。

　　我们要付出辛勤的汗水，才能收获成功的喜悦。成功是没有任何捷径的，我们还是要脚踏实地的去努力，才能收获到成功。虽然这回考试还没有达到我所希望的成绩，但是只要我绝不放弃，我相信，我一定会达到我想要的成绩，收获成功的！

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