上了初中已有一月之余，刚住宿的那两天，每天都要洗澡，晚上时常还有蚊子叮咬，于是，爸就向老师请假，每晚我上完晚自习爸就来接我回家。只要一到时间，爸爸就会准时出现在校门口，我就会像小鸟那样飞到爸爸身边，那种感觉好温暖。
爸爸妈妈给我温暖，我已经习以为常，觉得理所应当，我会报答他们的。我是个不大喜欢讲话的小女孩，与他人交往不多，一直以为我亲近的人只是爸妈。可是，我们的许多老师让我也有了一种可亲可敬的感觉。
语文老师要求我们每周写一篇周记。像往常一样我很快的写好了，交给了老师。我以为老师对周记这样的作业不会看的。可是，我想错了。打开周记本，我发现我漫不经心写的许多错别字都被老师给找了出来。我问同学，我查字典，一一订正了错别字，很为自己的这种作业态度沮丧，也为老师的严格认真而暗暗佩服。后来，一次晚自习途中，语文老师要我把周记给他看看。站在他的身边，听他对我写作的一些指导，心里暖洋洋的。他要我以后周记写好后多给同学看看，互相改一改。他还要我认真对待平时作业，不会写的字要查字典，要多问别人，还问我平时都读些什么书，写不写读书笔记什么的。我觉得老师是那样的平易近人，似乎有一股暖流涌上心头。
我们的老班也很关心我们，她兼管学校的图书室，所以她常常语重心长的对我们说：“你们光读几篇课文是远远不够的，还要多读一些课外书。”她让班长到图书室去领了很多图书，有《汤姆。索亚历险记》、《繁星春水》、《童年》等许多图书。在她的教导下，我们懂得了多读书，读好书，能丰富知识、增添智慧、培养情感，从而成为一个志趣高尚的人。在她的督促下，我们一有空闲就捧起书来读，还有同学自己买书放到班级图书角，班级里有了一个很好的`读书氛围。我为能在这样的一个学习环境里读书求学非常满足，有一种幸福的感觉，常常觉得心里暖暖的。
我生在一个特温暖的家里，有爸爸妈妈他们关爱着我，我幸福的成长着，每天都充满着快乐。现在，我又来到了一个温暖人心的班级，有同学与我玩耍，有老师对我热心，我好满足。刚进初中的那些不适应，甚至一些恐惧早已一扫而空了。我已经深深地爱上了这里的老师与同学，爱上了这所学校，这里是我又一个温暖的家。
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