课间游戏作文

2021-02-25 游戏

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的课间游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间游戏作文1

  说起我最喜欢的游戏,那肯定是我和同学们自创的“炸弹”游戏了。这是我们在课间经常做的游戏,大家每次都玩得不亦乐乎。

  这个游戏至少需要2个人,人越多越有趣。游戏规则是先选出一个拥有炸弹的人,由他去追其他人,碰到谁就把炸弹传给了谁。他必须在限定时间内把炸弹传递出去,否则他就输了。

  下课铃一响,我们像一群关在笼子里的小鸟放飞出去一样,迫不及待地冲出了教室。我和伙伴们兴高采烈地进行着剪子包袱锤,选出谁拥有炸弹,这次居然轮到我当炸弹了。我自信满满地想着:终于轮到我了,我要让他们尝尝我的厉害。不容多想,我大致扫射了一下,锁定了目标。于是我以火箭般的速度朝苏龙云的方向猛追过去。追呀追,累得我气喘吁吁的,豆大的汗珠像断了线的珠子一样不停地往下掉,我心急如焚。远处不时传来苏龙云洋洋得意地喊声:“追不到我吧?你要爆炸了。”我顿时又气又恼,突然我灵机一动,想出一个绝妙的办法,何不来个守株待兔呢!于是,我躲在一扇门后面,准备让苏龙云自投罗网。只见他喊了一阵后,奇怪地向四周张望了一下,没有发现我的踪迹,他好像有点心慌了。我料想,他肯定会返回来找我的。果然不出所料,他真的往回走了,边走边回头。眼看着我的计谋就要成功了,我激动地想要跳起来,但是我想到这样会暴露我的踪迹,我狠狠地掐了一下自己,强忍着没出声。终于,苏龙云到了门前。我以迅雷不及掩耳之势碰了他一下把炸弹传递了过去。没等他反应过来,我一溜烟似的跑远了。

  通过这个游戏,我懂了做游戏不仅要靠体力,还需要一定的计谋,遇事还要勇敢果断,这样才能取胜。

课间游戏作文2

  在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫声时不时地响起,像是在给人们歌唱。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判,然后,其他人都在一张纸上写上自己的名字,再把那张纸粘在背上,就可以开始了。

  游戏刚一开始的时候,我就开始守护着我的名牌,生怕它被人撕了。突然间,力气最大的小明向我冲来,我立刻躺在地上,不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上,把名牌遮住了,便把手往我背后伸,他要撕我的名牌,我也要撕他的名牌。于是,我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候,我已经抓着他的名牌了,“唰”的一声过后,裁判小丽叫了起来:“小明,out。”大家都向我投来心服口服的目光,因为是我淘汰了最强者,我心里比喝了蜜还甜呢!

  第二轮的时候,我不再像上次那样躲躲闪闪的,而是主动进攻。我先跑向美美,美美是我们当中最弱的一个,所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追,美美在前面逃呀逃。过了一会儿,美美不小心被一块石头给绊倒了,还没等她站起来的时候,我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来:“美美,out。”我高兴极了。

  第三轮开始了,这次我又去抓丁丁,当我去追他的时候,丁丁并没有逃走,而是和我闹在了一起。我们打着打着,突然间,几乎是同时,我们两个都抓着对方的名牌,因为我们两个是抱在了一块,所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候,“唰”的一声,我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心,非常想把丁丁的名牌给撕了,可惜时间就差一点。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地回教室去了。

课间游戏作文3

  暑假里,我参加了“金钥匙”阅读写作辅导班。一天上午,课间休息休息的时候,唐老师问我们:“我们一起做个游戏好不好啊?”我们异口同声地说:“好!”,说着大家就都围到老师身边。

  游戏开始前,唐老师先讲了游戏规则。唐老师边说边做着手势:“我用手出示个‘圈’,代表‘你’,出示个‘叉’,就代表‘他’,出示个‘勾’,就代表‘我’。记住了吗?”我们齐声回答:“记住了!”听了这样肯定的回答,唐老师严肃地提醒说:“我要考考你们的注意力和记忆力”。

  游戏开始了。老师先出了个“圈”,我们一起大声说:“你!”,老师又出了个“叉”,我们又毫不犹豫地脱口而出:“他!”老师说:“好!你们都记得很好,这回我们来点难度大的,你们能不能做到我出示多快你们就回答多快呢?”我们大家又都不假思索地说:“没问题,难不倒我们的,您就来吧!”这时,老师加快了速度。于是,老师先连续出示“圈”,我们也就跟着连续不断地说“你!你!你!!。”,老师连续出示“叉”,我们仍旧连续不断地应答“他!他!他。”。老师很高兴,我们很得意。接着,老师神秘习习地出示了“勾”,我们有点漫不经心地说:“我!我!”于是老师加快了动作,连续不停地出示“勾”,我们大家就跟着不停地喊着“我!我!我!。”,突然,老师放慢了速度,“勾”的声调也变成了“狗”,我们还在大声喊着“我!我!。”这时,思维敏捷的郭婧仪好象听出问题来了,小声说:“啊?!‘我’‘狗’!”于是,大家也都反应过来了,便哈哈大笑起来,有的笑得直捂肚子,有人笑得前仰后合,我呢,竟笑得流出眼泪来了。

  虽然大家都知道上了唐老师的当,但是,我觉得这个游戏很有趣。

课间游戏作文4

  今天下课,我们发明了一种新游戏——“拔拖把比赛”。那真是趣味多多,整得全班都哈哈大笑。

  当下课时,我们班有两位同学在教室里上演了一出大戏。他们一个拿着扫把,一个拿着拖把,就像真假孙悟空一样舞动着他们手中的“金箍棒”。

  同学A拿着扫把一“棒”打了下来,同学B往旁边一跳,同学A的`“棒子”打到了地板上,“咔嚓”一声断成了两截。同学B在一旁哈哈大笑:“哈哈,你果然是假的,俺才是齐天大圣孙悟空!该我反击啦!”说着,同学B挥舞着手中的棒子向同学A打去,同学A一个后空翻躲过了攻击,趁同学B不注意绕到了他背后,然后抓住了同学B的拖把,同时一声怒吼:“妖怪,看我怎么抓到你!”两人都使出全力,一个抓拖把头,一个抓拖把尾巴,突然同学B一松手,同学A一下就摔了个四脚朝天,围观的“大妖小妖们”都笑得前仰后合。

  同学A不服气,一把把拖把给抢了过来,两个人谁都不松手,结果把拖把给弄坏了。上课了,老师一进来就看到后面一片狼藉,还看到了两人在那你不让我,我不让你地争吵,老师大吼一声:“上课了,还在干什么呢?”两个“孙悟空”看到了“如来佛祖”——老师,立马松了手,手中的扫把掉在了地上,顿时教室里一片安静,他俩你看看我,我看看你,然后灰溜溜地回到了座位上。老师怒气冲冲地说:“你俩立刻马上给我叫家长过来!”

  课后家长来了,两只“孙猴子”像见了唐僧一样灰溜溜地不敢说话,在两位家长的监督下他们互相给对方道了歉。

  在学校生活中,课间游戏给我们带来了很多快乐,但我们也要注意同学之间发生争执时不应该用打架的方法来解决,否则就会沦为“如来佛祖掌下的孙猴子——无计可施”了!

课间游戏作文5

  下课时间到了,我们正津津有味地吃着零食。

  “下面我们来做个游戏吧!”老师突然说道。

  “好啊!”我们异口同声地答道。

  游戏马上就要开始了,先说规则:将饼干放到额头上,谁吃的饼干最多谁就获胜,但是不能用手拿。

  第一轮比赛开始了,我拿起一块饼干就放在额头上,使劲地皱着眉头。一开始还挺顺利的,可是后来饼干就像调皮的小孩开始不听我的话了,我想让它往东,它偏要往西。终于,费了好大的劲我才吃到了第一块饼干。

  接着是第二轮,我又拿起第二块饼干放在额头上。比赛开始了,我鼓起嘴巴,拱起鼻子,想让饼干尽量掉到嘴里,可是饼干又一次调皮起来,我想让它下来,但它却紧紧地贴着我的脸,像爬山虎似的,我往左一摇,它像淘气的小狗一样往左快速滑了过去,差点就要掉到地上了。最终,第二块饼干也有惊无险的进了我的嘴巴。

  吃到了前二个饼干,我信心十足地开始了决赛。这次,我想要赢得比赛就加快了速度,迅速将鼻子往上一顶,谁知饼干像装上滑轮一下子就从我的“山头顺着山坡”滑了下去,我还没来的及吃掉就滑到了地上,唉,欲速则不达呀,就这样我被淘汰了。

  我看着旁边的张笔皓,他微倾着脸,皱了一下眉头,饼干就从悬崖上顺顺乖乖地滑了下来,不偏不倚的停在嘴唇边上,只见他舌头一伸那饼干顺势钻进了嘴巴里,我在旁边看得目瞪口呆。

  比赛结束了,虽然没有得到第一名,但是这次游戏我玩得很高兴。而且我也懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,凡事要慢慢来。

课间游戏作文6

  “叮叮叮……”当老师走出教室五尺时,有的同学正摩拳擦掌。

  四十分钟一度的游戏比赛即将开始。“大家好!我是比赛讲解员兼驻钢城一小武汉电视台观察记者——陆宇青。比赛即将打响战火!”“首先是诸多男生人士喜爱的‘拍手’,决赛由‘飞毛腿骑士’邵宇辉对‘悠悠球先锋’周骞。两人势均力敌,不分上下,比赛渐渐进入白热化,我发现两人的眉头越皱越紧,额头上的汗珠越来越多,手掌越来越红,他们的嘴巴说的词越来越快,看来鹿死谁手还是一个迷。”“‘加油、加油!’这里是踢毽子比赛现场,由本人助手——副班长金嘉欣对踢毽好手曾立宇。大家眼都不眨地看着两人为金牌‘殊死拼搏’,最后曾立宇以多一个的微弱优势赢得金牌。”“武汉电视台发回消息,‘拍手’比赛的决赛进入加时,可‘悠悠球先锋’因一点小失误,让‘飞毛腿骑士’夺得金牌。”“‘砰砰……’一声声枪响,这就是‘CS’比赛,由柳凡带领的‘天魔队’对战杨静仪带领的‘仙剑队’。男生在一个地方设下埋伏,俗话说:‘明枪易躲,暗箭难防’,女生一下子就被埋伏在这里的男生‘干掉’,让‘仙剑队’措手不及。果然,姜还是老的辣,一个个‘仙剑队’队员被男生‘干掉’。

  最终,男生以极大的优势战胜女生。”“大家都知道‘世界杯’足球赛吧,我们班有一个‘臭脚杯’,以空瓶子当足球踢。这不,方雅涵带领的‘女权队’凌气压人,邢宇轩的‘刑天队’也不甘示弱。比赛开始了,上半场,男生因为太轻敌,被连破三次球门。下半场一开始,男生就直进四球,原来上半场女生已经耗费不少体力,下半场就被男生横扫。看,‘刑天队’的杨铭一个‘羊咩冲击’再次破门。而正当张世雄射门时,只见他一个直射就进了。为什么这么容易防守的一球,却进了门呢?因为张世雄的一脚冲击力过大,鞋子也脱脚飞了出去,女生守门员接住的是鞋子,但‘球’却在脚边滑过,场上比分6比3,呵呵!尽管女生全力反抗,不过比分又成了8比3了,为什么呢?

  因为女生又射了两个‘乌龙球’,对于男孩来说,那位女生还是男生的‘内奸’呢!”“叮叮叮……”,上课的铃响了,期待下一个课间比赛吧!

课间游戏作文7

  下课了,同学们飞快的跑出教室,忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。

  我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛,我们拿出了事先准备好的跳绳,张薇和李小冉先跳,我喊了一声:“开始!”她们便跳了,她们谁也不认输,忙着使劲的跳,我们几个同学一边看一边大喊:“加油!加油!”引得其他班的好多同学来围观。

  最后,还是李小冉赢了比赛,我们玩得很开心。

  篇七:课间生活

  “丁零零――”“YE!下课了!解放了!”安静的教室一下沸腾起来,《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。

  我知道你很迫不及待,

  可也不需要这样搞怪,

  眉来眼去是在传递神态,

  终于――

  “嗨!运气运气运!……”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来,甲乙丙丁在心里欢呼道:“课间课间我爱你,就像老鼠爱大米。老师

  老师你快快走,让我享受我的专利。”

  张三、李四、王五、杜六一下子全解放了,出去透风的透风,扯天的扯天,说地的说地,卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的,提前备好暗号的,没事瞎起哄的,都想着在课间十分钟“秀”一把。

  那边张三正吹得昏天暗地,李四的笑声又传了出来,王五拍巴掌拍得正起劲,杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里,相信惟有值日生的心情最痛苦,手拿簸箕挨家挨户地收废纸,脸上不表露出来,心里却痛哭世间的“不公”:“呜呜呜!上帝呀!为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊!”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道:“哼哼!你们等着瞧吧,

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