语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇文言文《光逸，字孟祖》阅读答案。
①光逸，字孟祖，乐安人也。初为博昌小吏，县令使逸送客，冒寒举体冻湿，还遇令不在，逸解衣炙之，入令被中卧。令还，大怒，将加严罚。逸曰：“家贫衣单，沾湿无可代。若不暂温，势必冻死，奈何惜一被而杀一人乎!君子仁爱，必不尔也，故寝而不疑。”令奇而释之。
后为门亭长，迎新令至京师。胡毋辅之与荀邃共诣令家，望见逸，谓邃曰：“彼似奇才。”便呼上车，与谈良久，果俊器。令怪客不入吏白与光逸语令大怒除逸名斥遣之。
后举孝廉，为州从事，弃官投辅之。辅之时为太傅越从事中郎，荐逸于越，越以门寒而不召。越后因闲宴，责辅之无所举荐。辅之曰：“前举光逸，公以非世家不召，非不举也。”越即辟焉。书到郡县，皆以为误，审知是逸，乃备礼遣之。
寻以世难，避乱渡江，复依辅之。初至，属辅之与谢鲲、阮放、毕卓、羊曼、桓彝、阮孚散发裸袒，闭室酣饮已累日。逸将排户入，守者不听，逸便于户外脱衣露头于狗窦中窥之而大叫。辅之惊曰：“他人决不能尔，必我孟祖也。”遽呼入，遂与饮，不舍昼夜。时人谓之八达。元帝以逸补军谘祭酒。中兴建，为给事中，卒官。
(节选自《晋书》卷四十九列传第十九)
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的.一项是
A、冒寒举体冻湿 举：全
B、逸解衣炙之 炙：烤
C、若不暂温 温：温暖
D、逸将排户入 排：推开
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A、便呼上车，与谈良久 遂与饮，不舍昼夜
B、逸解衣炙之 令奇而释之
C、荐逸于越 逸便于户外脱衣
D、奈何惜一被而杀一人乎 令奇而释之
7.下列文句中，断句正确的一项是
A、令怪客不入 吏白与光逸 语令 大怒 除逸名 斥遣之。
B、令怪客不入 吏白与光逸语 令大怒 除逸名 斥遣之
C、令怪客不入吏 白与光逸语 令大怒除逸 名斥遣之
D、令怪客不入 吏白与光逸 语令大怒 除逸名 斥遣之
8.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A 、光逸为小吏时，一次替县令送客淋湿了全身，趁县令不在，解衣钻入县令被子里御寒，受到县令的严厉责罚。
B、任门亭长时，因其奇异的才能受到前来县令家的胡毋辅之和荀邃的赏识，却被妒才的县令除名。
C、光逸弃官投奔辅之后，得到辅之的举荐，但看重门第的太傅越却拒绝征召。
D、再次投靠辅之的光逸，在乱世中无所作为，于是借酒浇愁，昼夜酣饮，被时人称为“八大”。
9.根据具体要求分别完成下面各题(10分)。
(1) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①君子仁爱，必不尔也，故寝而不疑。(3分)
②书到郡县，皆以为误，审知是逸，乃备礼遣之。(4分)
(2)阅读全文，概述光逸的性格特点。(3分)
参考答案
5、答案：C(获得温暖，保暖，动词)
6、答案：A(与：和，同，介词。B之：都为代词，但前者代物，后者代人;C于：都为介词，前者相当于“向”，后者相当于“在”;D而：都为连词，前者表转折，后者表承接)
7、答案：B
8、答案：C(A、并未受罚，而是去“奇而释之”;B、“奇异的才能”是胡毋辅之的猜测，赏识他的只有胡毋辅之;D、“无所作为，借酒浇愁”为无中生有，被称为“八大”的是包括光逸、胡毋辅之在内的八个人)
9、答案：(1)①君子怀着仁安爱之心，您一定不会这样做，所以我就睡下了，一点也没有迟疑。(得分点：“尔”“疑”各1分，句意通顺1分)
②征召的文书到达郡县，郡县长官都认为文书有误，仔细核实才确认是光逸，于是郡县长官准备好礼物为他送行。(得分点：“书”“审”“遣”各1分，句意通顺1分)
(2)光逸的性格特点：为人诚实 能言善辩 放达洒脱(大意对即可，一点1分)
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