我的老师

2017-12-14 初一作文

我的老师1

自我今幼儿园开始到现在,遇到的老师也不计其数了,但最让我难忘的,是我的幼儿园老师杜老师和小学老师卢老师。

现在回想起来,那时杜老师差不多有三十多岁,她留着长头发,胖胖的身材。在我心里,她是一个亲切、温柔善良的人。

记得小时候在学校常常有人讽刺我头发发黄,因为我也不知道我的头发为什么会自然发黄,所以别人一说我心里就特别伤心,而杜老师每次看见我伤心就安慰我,每当我听到老师的安慰,我心里就好过一些了。有时老师还在班上弹琴给我们听,带着小朋友们一起跳舞,我们大家都特别喜欢她。

还有一次,我们早晨出晨操时,男生们推推嚷嚷的不排好队,而我也被他们一推从阶梯上摔了下来。杜老师马上跑了过来,看了看我的腿,我的腿被摔伤了一大块,还流着血,我哇哇大哭了起来。杜老师一边安慰着我,又一把将我抱进教室,给我找来药水清洗伤口擦伤了药。杜老师就如同我的第二个母亲,她总是在我困难、受伤的时候耐心的安慰我、关心我。

进入小学后,迎接我的第一位老师是我的语文老师——卢老师。而六年级送我走的也是她卢老师。卢老师长得瘦瘦的,身材苗条极了,微卷的长发,左嘴唇下边长着两颗“美人痣|”。她性格温柔,但有时也会很严肃的跟我们讲道理。在课外,我跟卢老师就像朋友,有什么不懂得问题我就会问她。

那是六年级的时候,由于卢老师工作繁忙,忙不过来,有一次叫我和我的同学去帮忙,中午帮卢老师完成了工作,就和她聊了一会。不知怎的就聊到了家长太放松孩子了。我们原来班上有个女孩子太娇气了,又懒惰不搞学习,老师说这是她家长太把她娇生惯养太放纵她了。老师还说一个孩子的勤与惰和家长的管教是分不开的。

有时候在考试的时候,有些同学答题不仔细太马虎了。老师就会说:心总是不能平静下来,总是浮躁,心静下来,什么事都能做得好。

这就是我的两位老师,她们深深的印在了我的心里,我感谢她们安慰了我,给了我鼓励,教育了我只是,更教会了我做人的道理。

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我的老师2

  从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

  潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。

  潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。 潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

我的老师3

  在我的记忆当中有很多老师,有的可亲;有的严厉……其中最严厉也最和蔼的要数董老师了。

  董老师20多岁,一双浓眉的大眼睛,乌黑光亮的头发。

  从我不到7岁的时候,就上小学二年级。当时,我来的时候班主任是教语文董老师。

  董老师对我们很和蔼。

  有一次我发40度的高烧,放学回家后,我告诉爸爸我发烧。于是,爸爸便带我去了医院去检查体温,当时医生告诉我需要打三天吊针时。

  于是,我在那里打了三天吊针。我来到学校之后,董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激动。

  还有一次,我肚子疼,老师发现我感觉不舒服,就问我:“怎么了?”“老师我肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校,这回医生说:“没事,只要吃点药就行了”于是,我和爸爸拿了一点药就回家了。

  第二天,老师又在课下为我细心地补课。

  如今,我上了五年级,董老师已不再叫我们了。但是,董老师为我的心田里增加了一份知识。

  董老师您像春蚕一样奉献了自己,装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。

  啊,老师您是我最尊敬的.人!

我的老师4

  今天,我要向你们介绍一位老师,她就是我们的政治老师。她是一位充满活力的大姐姐,大大的眼睛更衬托出她的美丽气质。可是,令人遗憾的是,政治老师只教我们一年就走了。

  政治老师爱笑的性格赢得了我们的好感,让我们愿意去信任她,去尊重她,和她交流,和她做朋友。

  毋庸置疑,政治老师的课是最活跃的,全班无一学生不喜欢政治老师的课。政治课特别好玩,有时会自己排演小话剧,大家都跃跃欲试,尝试自己既当导演又当演员的滋味,那是相当好的,嗯,怎么说呢?只可意会,不可言传。“老师,老师,选我,选我!”当老师选“演员们”时,大家都高高举起小手,“哎呀,怎么就没选上我呢!”这是没被选上的同学的抱怨,每当这时,政治老师总会说一句:“同学们,不要伤心,说不定下一次你就被选上了!”对哦,还有机会呢。一想到还有机会,没被选上的同学高高嘟起的小嘴变成了一抹甜甜的微笑。政治老师有时还会在我们当中选几个小评委,让我们评委分,选出“最佳话剧“和”最佳男女演员“,话剧也不是想怎么演就怎么演的,必须在话剧中结合我们已学或将要学的知识,句子要理通顺,吐字清楚。政治老师锻炼了我们的胆量,让我们在玩中学习,学得开心,下课时还意犹未尽,第一次感觉下课铃这么讨厌。

  政治老师还让政治课代表在本子上记“正”字,哪个同学回答了一次,就在本子上写上他(她)的名字,在名字后面加上一笔,快要期末时政治老师会给前五名发奖品。哇噻,这可是闻所未闻,见所未见的,大大激发了我们的学习兴趣。我们在课前预习,是为了自己,还有能在上课时更好的回答政治老师提的问题;在课后复习,是为了在政治老师突击检查时能够答上来,从而多加几个“正”字。久而久之,我们养成了定时预习和复习的习惯,这对我们的学习很有帮助,让我们的学习效率大大提高,政治课上好了,内容也学好了,整个人也轻松很多!

  这就说我的政治老师,听完我的介绍,你是不是也爱上她——一个活力四射的好老师了呢?

我的老师5

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

  老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

  邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的英语成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云。这时,妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天:

  “嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

  邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影。初一。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

  考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。

  邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师

我的老师6

  我班有一位“巨人”般的老师——赵爱萍,她长着一张白里透红的脸,一双水灵灵的眼睛,像一颗黑宝石。她既严肃又和蔼,平时在生活总是笑咪咪关心我们,但是对待学习总是严格要求我们。

  老师自己对工作更加严格,一丝不苟。有一次赵老师出差学习,时间很紧,不过下午时,她马不停蹄赶了回来,连口水都来不及喝,就给我们上课。赵老师面成土色,应该是被风吹的,她一边喘气,一边讲课,声音都嘶哑的。已经3点半了,我们放学了,可是老师还坐在办公室认真改作业,她不仅学校作业要改,而且家庭作业还要改,还有她自己的三千字论文。你们一定会说她真笨,为什么不把作业交给家长改呢?因为赵老师就是这样的老师:对工作负责,对我们负责。

  我们的班主任,不但是老师,还是位“医生”呢!记得有一次,我肚子疼的很厉害,赵老师就在我的肚子上涂红花油,又用最快的速度在我的太阳穴上也点了几滴。一会儿,果然我的肚子渐渐不疼了。我是一个大大咧咧的人,平时像个男孩,不过我晚上非常得怕黑,总觉得黑呼呼的会有鬼。老师有几次单独告诉我:“黑并不可怕,更可怕的是你心里有鬼,你没听过人怕鬼,鬼更怕人吗?所以不要怕,我相信你能克服。”我们的老师还很幽默,有一次她说:“女的叫女士,男的叫什么?”“男士”同学叫。“不对,是先生。”另一个同学说。“你们都错了!是鸭子。”老师说。“哈哈哈!哈哈。”大家笑不停。“别笑抽筋了,同志们!”老师开玩笑说。我插嘴到:“老师有办法让大家停下来吗!”“有,看着呀!”“今天作业新黑马二课,卷子三张!”老师说。“啊!好多呀!”大家都不笑了。“呀!”我愣们了想:老师真牛。

  看,这就是我们赵老师,她多么尽职认真,做事一丝不苟,又很幽默,像一颗美丽的星星,像一盏明亮的指路灯,像太阳照向大地,像大地苏醒万物,像万物给予生活,像生活让我们快乐,像快乐添加成长的颜色,像颜色让我们多姿多彩……我们爱你——敬爱的老师!

我的老师7

  (一)

  在我居住的社区里有一个很大的花园,那是我儿时的乐园。

  不必说整齐碧绿的冬青树,光滑有趣的鹅卵石小路,树冠高大的梧桐树,开满紫色小花儿的三叶草;也不必说鸣蝉在树叶中长吟,舞蝶在花丛中飞旋,喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来,又隐进了繁茂的树叶中,单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿,甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着,引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附近,有两株高大的剑兰,左右对生的粗壮的叶片中间,挺立着直直的花柱,上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚,在长廊边的草丛中,侧耳细听,会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走近一步,他就会停止唱歌,倘若轻轻地走过去,慢慢地拨开草丛,便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。

  冬天的花园比较无味,北风怒号,落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气,就连柳树也弯着腰,经受着凄风苦雨的考验,似乎稍不注意,就会被刮得枝断树折。一下雪,这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗,在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。

  花里最热闹的应该是春天了,那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发,用柳笛唤来了春天;梧桐开满了紫色的花朵,用喇叭吹响了春天的乐曲;长廊上方,紫藤开出葡萄般串串花儿来,蘑菇亭边,玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾;栅栏跟前,牵牛花,粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏,比赛似地吐露着各自的花朵。空地上,我们放风筝、滑旱冰,操场边,我们打篮球、跳皮筋儿,就连光秃秃的石桌石凳前,也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里,密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵,为花园织起一条迷人的花毯。

  我爱这花园,爱她的四季,爱她的清新,爱她的芳香,更因为是她伴着我一路成长,所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。

  (二)

  在那远离城市喧嚣的村庄里有一个我的乐园。那是我外婆家后面的一座大山,四季常青。

  外婆常常打带我上山去玩,那有许多城市里见不到的植物与昆虫。单是一颗茶籽树就引来我无数的好奇心。茶籽树虽然不高,但结出的果子却是又香又大,那果子是橙色的,形状很像石榴,但没有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油,榨出来的油非常地香。如果随手摘下一片叶子,运气不好会遇到毛毛虫在上面休息,这山里的毛毛虫长得很可怕,身子不大却长满了刺,扎人的很。那一次就把我吓得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上,又酸又甜,色味都比平常吃的水果要好得多。而且我还发现他有一个很好玩的作用,因为桑葚汁是紫红色的,所以涂在鼻子上很像流鼻血,但还是被我妈给识破了,她说:“他和我一样也曾这样做过,但还是被我外婆给认出来了”。

  小时候也怕去那座山上,因为外婆跟我说过:“那座山上有狼之类的野兽,我们家的小狗就是被它们叼去的,因此有一段时间不敢上山去,跟不敢再在外婆家睡,怕狼跑下来会把我叼走,就算睡在床上,也不会把眼睛闭上,妈妈和外婆也曾因为这件事想了很多办法,外婆也后悔给我讲了这件事,其实她只是吓吓我而已。

  在那里我留下了许多回忆,而且是快乐,虽然已经没有机会去了,但我却不会忘记在那的快乐时光,这就是我的乐园。

  (三)

  在校园里,我度过了童年最美好的时光,那是我童年的乐园。校园里生机勃勃,书香浓郁,在这样的校园里学习,我感到很快乐。

  不必说桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴,深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿,就美丽无比。花儿们争奇斗艳,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,(.)像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。

  学校的自然风光美,人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中,雕像上面写着爱因斯坦的名言:“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”往里走,就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上,我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升,可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼,我想起了张衡的一句话:“人生在勤,不索何获。”我想:学习也应该勤奋,才会有收获。操场上,同学们活蹦乱跳,篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳,有的打乒乓球,有的跑步,脸上洋溢着快乐。随即,我看见了在操场角落的垃圾桶,它藏污纳垢,却不求索取,我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  在生机勃勃的校园里学习,我很快乐,我爱美丽的校园,那是我的乐园。

我的老师8

  第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。

  一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格,

  那么负责。

  每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

  如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

  最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

  方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

  噢,方老师,我的好老师!

我的老师9

  如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。

  说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使,给人以很温暖的感觉。

  五年级新学期,我和其他同学一样写作业。突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问:“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头。恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙,心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

  晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。

  第二天,我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气,和昨天K我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了。“分尸”就算是最好的了。作业本发下来了,我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人。

  我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我;侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵。在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗:

  六年时间

  如一日般短暂

  我却忘不了您的音容笑颜

  如果我是条小船

  您则是指引方向的风帆

  虽不起眼

  却让我拼平安

  再过不久我就要开帆

  独自航船

  心中虽不愿

  但也只能祝愿帆

  一路平安

  我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆!

我的老师10

  我们班上有一位好老师,她工作勤奋,经常教我们做人之道。她,就是我们班的班主任——吴老师!

  吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵,鼓励我们好好学习,天天向上,今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好,吴老师并没有生气,也没有责怪他们,而是鼓励他们说:“这次没考好,我不责怪你们,你们好好找找考不好的原因,希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学,他也激励他们说:“你们不能骄傲,要谦虚一点,找找哪里错了,改正过来,我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

  记得有一次,我没有做完作业,吴老师把我叫到办公室,严厉的批评了我,我伤心地哭出了声,可吴老师全然不顾,继续批评我。当时,我非常恨她,可后来才明白,吴老师可是为了我好呀!

  下课时,吴老师有没有了老师的严厉,开开心心,高高兴兴地和我们一块儿玩耍,笑得竟像个小孩儿一样,把我们逗得哈哈大笑。

  吴老师该放松时让我们放松,该严厉时严厉,真不愧为我们班的好老师!

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桔颂 妈妈,我想对你说